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海外观察笔记：美国是如何培养精英的
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G7 n7 i4 L @1 f) F" a作者：薛涌 著. V e) y2 l2 ^1 p
出版社：新星出版社
- m2 K! } c; W7 A) y6 [3 ZISBN：780148861X
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内容提要
6 w, ^; n" ? k1 f( i8 P, R& m美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。4 U X# h2 N: }
& f G: p6 @! A8 |美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。
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: X3 M' G0 L# q( Y9 S- [% d8 I中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 - c5 e( u: H6 s0 k
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科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。2 \0 p# F+ c c8 p/ Q! K# W3 [
美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。
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7 z9 \+ N8 W8 d* j+ V这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。7 {" h. K+ v) ~/ r( \4 x* @
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6 p2 o8 a- U3 `$ {; i* N第一部分 美国的教育新贵 . U. U; c+ K3 b% |
1 B5 P' k9 k! B+ n+ m# E" w 所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
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9 k0 t/ H$ }0 j& X序(1)
6 C: m9 M+ \2 w; j6 H. h$ F序(2)
6 i: f& o: W0 m2 K序(3) ) w l# G3 k' a. r$ Y0 d
序(4)
! Z' U0 j4 m" B) o% c0 p- V% e野心勃勃的青春期(1) . k: n+ o8 _$ l& s/ f$ a+ G4 K
野心勃勃的青春期(2)
+ x- H% w3 P9 d* I% c" l野心勃勃的青春期(3) 9 J! W) i/ V' z8 Q' `& J- [
美国是如何培养精英的(1) ! ~- X& O9 [ n" a
美国是如何培养精英的(2)
. @' |3 T, t7 s! n" S; w- ^没完没了的青春期 7 ^ K4 R% {& s+ G
哈佛风暴(1) q0 Q; `$ [* b
哈佛风暴(2) . I. Q% P6 X" A- t+ I
哈佛风暴(3)
* @. G- I4 p$ D* ~+ O3 p# B# H9 b! ~管理泡沫：MBA的社会史(1) 5 w. d% [7 x8 J. j' K: Y; N
管理泡沫：MBA的社会史(2) - Y- f) P# {0 i- ^& `4 j
管理泡沫：MBA的社会史(3)
0 C- q" r+ ]- Q在大学中挣扎的劳工子弟(1)
q" R( u* N- D4 l7 B6 ?9 B在大学中挣扎的劳工子弟(2)
7 ~+ B6 t3 i/ Y3 d/ W% M在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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第二部分 “硬美国” 5 y+ w; S2 |% o" H- N4 ?
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
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野蛮反叛文明(1)
, k" D) F, ~% M* q6 w2 S9 K野蛮反叛文明(2)
+ F5 w) N- |- A3 C" S野蛮反叛文明(3) 3 z! a2 V! P% }6 {& @! M( F
野蛮反叛文明(4) % W3 S$ w; A0 I3 p
黑权(1) + {$ n2 C5 q6 U7 N8 g( g
黑权(2)
2 |& G0 Y' t6 e5 b4 R# ^美国人有病(1)
$ ?8 j5 s7 v1 k7 J6 F美国人有病(2)
& B' |) M A" o1 O/ j 家庭主妇在美国回潮
0 D! Z8 e# J6 H C4 P7 R& [+ h《纽约人》社会(1) 6 c' ]) g, j* E; l& |
《纽约人》社会(2) # N) f- }$ Q6 R
美国媒体的高产 , n5 C9 I0 R' ^, z m6 m
波士顿的马拉松传奇 7 f5 W# B! { s8 {
假冒的美国男子汉(1)
& U2 G6 b! g& D* ?假冒的美国男子汉(2) ) p. h# v1 ~1 P% T
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! j& D" z7 l! Z7 n2 g( ]) Q 第三部分 保守主义时代 ; J0 I: |- s" [, E3 ~* u
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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) ]7 E- ?& ?, B. i2 Z& F上帝呀，再给美国一个机会！(1) _1 L3 ? T$ O( N3 B% V: z8 w
上帝呀，再给美国一个机会！(2)
5 R6 W7 v0 d4 \& X. e$ b施瓦辛格能当总统吗？
! j$ \6 P: d8 A/ e) D3 V" ` g欧洲宣言(1) O2 a% N/ M% J; M6 T# l
欧洲宣言(2)
9 ~& S% v+ C( o 印度洋海啸挑战美国的领导力
; k' @- I. \# j& i& w% @克林顿与布什家族交情日深(1)
% P& B( _$ W0 R+ ]7 j克林顿与布什家族交情日深(2) . g, d( I3 s0 V* }' g m3 w, p
上大学难过当总统(1) " q$ B( s7 I* u2 ~
上大学难过当总统(2)
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& c& n+ F+ D9 d- y f) `: x8 W 第四部分 故人传 4 K' x1 B. [" I: N" e
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在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。5 x( d( o; B1 g! o2 c
4 U' l' _4 v, |' ]' G- d+ k桑塔格与1960年代的终结(1) ) t; E/ k! K/ C6 n8 e
桑塔格与1960年代的终结(2) . e& V" k( g2 ^/ P. B$ c( o* @% ]* x
桑塔格与1960年代的终结(3) 9 |: t' \# h, ^5 X
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) / ~4 |6 }+ a2 @% }
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) 4 R* X1 m7 T. |. W
特利·夏沃：界定生命的植物人(1) 3 Z6 _0 {; c9 N ?; v7 b. K
特利·夏沃：界定生命的植物人(2)
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" a& A/ M3 |4 f- r" Z我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。! U) V% F6 |% \* l5 j: m
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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