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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。/ M, r3 [- q8 T
, L2 g; h5 S# D9 M( m
2.5
9 Y n) A: E; X+ [( }5 ^# _+ S正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。' Y1 E2 U# K! I9 P7 h. {
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
( V G" X# i( ~. u6 U发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
3 M+ x( w3 ~7 E; o速度不快的发球。9 p( {* X4 K/ W* R
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。# y6 y2 c! |* w8 O' U( k5 \
特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑! n6 h8 t8 w( {* I/ O8 z0 ~/ Z
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
' p8 y" G+ E, e8 o4 e4 \还不会调整站位。
2 T! M! t& d9 y1 l! g
E3 K5 k8 P) @5 I( F; s3.0
* q' M! ~* k* a: p0 I正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。: \/ b' }- `& Z1 J' P. V
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。! Y: K' [- b* X0 U
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一8 M" D% j- j: l6 o) E" f
发;接发球比较稳定。
+ c: s) y" q* Q% Z3 z网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。1 L3 k" A) c4 C/ l* H2 _
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和4 W2 L/ `) c9 a9 l. G
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
, F0 P$ I" Y; @前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
. c5 @8 ^+ g$ i3 ~3 x! g% W
* E+ d% D4 e' y! y' n5 o3.5
# N5 a4 y/ u2 ]6 ^: b& N! e) I! u5 n正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
; S0 J6 t3 ^8 C% e" K3 s反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。- x* L$ Y+ ~) G$ T$ p
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控1 D, o1 w0 ^# C5 I1 v
制回球方向。
! n e0 j8 r& v网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接" i) n U8 J: c# R3 z
对方的截击球还有困难。
5 U; Q# K9 j0 Y$ H4 k特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地 h0 a z6 T$ Q/ `+ H" L/ x
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前0 t9 U2 r! Y* T; w6 t3 r: f: L
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
+ Q" E# M% @. l4 u9 Z3 Q8 w. w/ H# [; m9 t, [
4.0
, G c. a/ h9 ~& A! ]- x9 g6 q正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
9 I9 ]) l! L/ @9 n! j反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。; U1 ^$ z, Q& Q/ y; M, T
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,
" l1 P# z9 c: B" c+ u极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
! O- [8 Q4 B+ n网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
$ E- ~: t* L' o! \网球。
3 ]7 X; o( G* Q特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
1 i9 p. X* V$ Z. D+ W! [机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有! _2 T: p0 `* ^% ~6 w' q
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
n; n! I9 y% c8 e0 F( g ^分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
! n8 R7 m8 x7 w目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
( X. o1 e2 G- `$ I2 M3 F; R0 v+ X T: f- M
4.5
5 s5 ~2 |/ V$ z+ K7 A- n& `正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
4 y8 O4 R% ~" G" _反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。! H3 K) n; u+ G5 p: W, K& x
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
2 E0 p+ q! F/ T1 ]少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
, p5 ~# p9 |& S l9 B3 y回球。
7 `# ^( g7 Q: L# x9 [- {4 n网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
) ^* T* d j( q: w- @使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。, `1 \- _ C; p( {6 W7 `
特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
/ Q* v9 h1 M& \- r8 Q的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
0 W% J9 i+ p* g- K+ `& l2 P发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
9 U5 t* d& ?5 u8 F能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
4 G, \5 ~, e: Q1 t+ B+ u7 y6 L1 F& I1 x7 K8 i& E t D! O
5.09 K K. B5 u% X0 J2 V
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
. L$ A# |9 J `; C8 s- S h;也能根据需要打出轻球。
- v% Y* g+ Z- J反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
) i. W# K$ z+ V% V# ?发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
3 @: s! l" S. ~6 }' {' ?二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深# g J1 F: ~1 x( u
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
) M; Y! `) l" x" ]' K网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。( v) q! R& C+ v! @
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿0 M2 T, R5 L0 S6 }8 s
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高% Q0 |. O: [5 ~
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
, `/ D' R9 {" v5 e( n随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更5 H4 F- G6 P7 _7 \6 t2 H' c* n
多是由于心理或体力原因。, c/ n* m* b! T" x
1 m% l; u3 S" G" Y
5.57 U" t: u1 P0 y' M9 _
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
7 U: q* |& f$ ]球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
z5 @+ H+ p3 T战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
, ]. M, v0 S7 ]! ?: D4 s6 `3 A, X# U; A- w
6.0* b( o. g! @' C# L0 q& R
特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强2 {8 ^' p5 p6 ^
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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1 V6 j0 o2 t2 W& z7 D" E7.06 i1 F( {8 I: v5 p8 a
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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