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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。& {9 R- ?' j0 b: n8 r; e
0 p( m# X7 \+ T4 @; q2.59 v6 o9 o: w+ ^, J1 k* U
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。# S: D/ J/ @0 d8 c, N: J0 F8 x
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
6 v+ S' Y+ z' R2 p! \5 @发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好9 [5 f8 H% x; w4 ]
速度不快的发球。0 l$ T3 V1 X$ K* ]( I# d
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。% E) t$ Z) X# K( a1 K
特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑9 A b5 w% E- `/ R+ g# i
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
8 J) q) y# l" ]还不会调整站位。. L4 a6 l7 P: s) X+ _. N; ?/ p
6 ]7 c" Q- i& X% m% ^" d# d* B$ k3.05 ^* c6 i, w* c
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
& h6 k( Q4 [/ N6 G反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。( Y, R" V5 y0 T
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一. D( z* J6 T8 t; P w6 d0 y
发;接发球比较稳定。
# v" t- e2 ?9 D+ g/ ~" X) N网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。9 Q& D, O6 U: U$ }2 M
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和9 f v N: t& d
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一& ~9 @8 ^+ x3 \' V$ H/ F0 s
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
) n2 a; _9 I1 {& L3 k1 V0 e6 E" c/ `, U/ p n1 m* F
3.56 t( ]/ Q" r4 ?5 x1 Q4 e
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
* `% Y8 t* S: I- S9 u, A反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
% P" ?" x1 s# B; c$ S/ O! Q! n7 F发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控
! h% c2 \) ^$ h7 w8 V* j8 b制回球方向。
/ ~& ^0 q, T) n5 P* h+ B% v网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
& _" X! `0 c8 l& O7 e对方的截击球还有困难。
; R2 B" k/ l/ @特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地. c% }9 j4 ~9 F5 C
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
$ H, L) P( d, ?2 W" k& p更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。# M2 E7 z2 c: f( G' Z& `
/ H" v* K7 O7 u& B+ W4.03 m9 v$ I2 T5 y& y, }
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。" T( B$ R s) e2 T1 Q/ w! A$ Y
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
$ ]& m$ E# C5 P' o发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,
[% t, P d( t G/ k6 b) u9 o6 q& i极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。3 I+ \7 K& ?1 k, K6 n, v/ O
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
' w# ?( n3 |6 _ W6 R网球。6 u; i9 X; W8 K& o( y+ j
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
) \2 y% g# r5 r5 C2 { w机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
0 P1 L1 b0 O5 f0 b! d些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢7 c% \7 h4 ~4 i! D I
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
1 X i4 F; g* @( `目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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' d) ?4 Z3 Z" I# c7 @4.54 ~9 r. T1 ~9 N& k& B
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
5 \- |' M, O; A反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。7 W& |$ w2 s7 \5 o
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
0 | q* g H6 h! Q( `8 Q$ d% h# y4 A少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的+ l/ l- A0 D& Z6 W
回球。; ?* o3 @/ e- P" U8 [; D: E0 G
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
' L g$ B3 L: D+ J使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
) O x5 m5 X! N0 H2 Q( t特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续' y* I, h' C( i, h
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于% \( S4 e% X% j+ t9 S
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
4 \- d& J# q+ o" ?: i能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。+ A5 F7 ~) o3 w8 C
5 G4 s6 Y% q6 M/ Y' I c5 `& j7 r& q
5.0
5 ^! B2 r% T3 r$ ~9 p: ~' x/ A正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
7 E: Q( U9 L+ Q- u* F;也能根据需要打出轻球。
, a" O/ f. S) g. t反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。# I7 f. k9 t: `- a; F/ t
发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球; X$ n( q B9 Z. ~; }4 D
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深2 _. P T* @( m( K
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。* e( `0 q& N* D$ P3 B5 M4 w6 C
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。7 }) z7 Z0 ?# u" ~( W/ t) c
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿7 v1 S: S8 X1 C( F
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
" [+ O5 r% _/ n$ N/ O球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。! B' d7 ]1 ~9 h" _
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
% m% H8 {( N9 h e9 H! P. i多是由于心理或体力原因。
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5.57 F& c9 Z% Y# x9 I2 d( @6 u
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
* t$ a; n$ l* a+ K0 o/ Q球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
% V; `* u( K% d4 Y: [9 m5 L8 Z战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。% r& G$ k" u# N4 X! E4 d
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6.0
! \4 V$ w# |1 h( Z' S% T u; B# I特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强6 R: e4 M8 R+ h1 n) d6 Y
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。, e s0 H9 @7 u6 G
; F A' B9 T! |7 V$ z9 v7.0/ r8 H, k9 {! p3 W) f2 F8 K" E7 D; k6 J
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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