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【尘世光阴之六】儿子学中文:无奈,但决不放弃。

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发表于 2005-4-8 20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文,却让他受了些暗示,自己主动上前来念出来,就这样,他看来看去,念来念去,一不小心就成了个“自学成才”的模范儿童。' }( |4 O5 @; b' b2 l  a, u6 l
8 K, b. I# w3 ]$ m! z6 h
来加拿大后,本来是计划让他进双语学校的,但听说这里的双语学校多教繁体字,想想他妈妈小学时为了看懂几本非常想看的书,硬着头皮愣把繁体字研究个透彻的痛苦,还是决定放弃双语学校,直接让他进了英语学校。' {( X; S# G5 X! e, U

# q5 `4 w% R! n  [9 V儿子进英文小学的时候,几乎一个英文单词也不会说,一个月下来,只是乖乖地听老师说话,和最好的朋友说英文时,大都只是简单的几个单词。这时,我倒也还不担心他会不会把中文忘记,计划等他的英文大概过关,能在英文学校生存下来之后,就开始实施我的中文教学。
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, @+ o7 m: [1 R! i8 P% `1 Q# g) l哪成想,计划赶不上变化,儿子的英文进步飞快,还没等我编制好中文教学大纲,和他同时到说英文的老板那里开始工作的老爸英文都还没听利落,他那边已经听说自如,俨然一个小假洋鬼子了。这样的形势让我心急如焚:英文当然要好,中文也不能忘,我得赶快行动。
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% H. K4 L- q( B1 B/ ?因为中文教学大纲还没制定出来,我便拿了最简单的办法试图挽住他的中文:读中文故事,一边读一边让他识字,这样做的结果倒是识了一些字,但偶尔读出来的字却让人哭笑不得。比如有一天,我让他读:“来了,来了。”他竟大义凛然地读成:“米了,米了。”更让人无可奈何地是,随着他英文水平的进一步提高,他读字母的习惯竟全受了洋鬼子的影响.有一天我拿了一本有拼音的伊索寓言给他念,他自告奋勇地要念这个故事,结果可想而知,他按照英文单词的发音把书上的拼音读了个遍,那个怪腔怪掉听的我如雷震耳,从此不让他再看这本有拼音的书,等他学会了念些中文,再拿出来教他拼音也不迟。3 e# a' _3 D, O- ^
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后来总算是粗粗制定了一个家庭中文教学大纲,母子两个兴致勃勃地花了一些时间在一起认字,做文字游戏。看到初见成效时,我心中窃喜,无奈后来忙碌加懒惰,这个大纲竟没执行下去,惭愧啊惭愧。而儿子那边,因为我的懒惰放羊,中文又有了些退步,虽然还记得以前学过的很多汉字,但中文表达却不像以前那么流利了,从学校回家来,张嘴先是英文,总是要在我们的“呵斥”下才改成中文,而有时候因为从来没学过某种中文表达法,不是中文英文夹着说,就是用英文的语序说中文,让我们哭笑不得之余,还得一遍遍给他教授中文表达法。7 l6 `6 a% x/ E9 x# _5 f7 p
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面对这种状况,我只能痛下决心,一定尽可能早地把他的中文学习再抓起来,不能让他变成真正的假洋鬼子,即便是生活在加拿大的土地上,他也永远是中国人,是中国人就要懂的中文这个世界上最美丽的文字,并能通过这个美丽的文字看到更广阔的世界和历史。
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只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。1 ~4 B% O/ T, S8 T- O: b- ]

. f4 c( x- I/ U, d9 ][ Last edited by heidi on 2005-6-27 at 10:35 PM]
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发表于 2005-4-8 21:26 | 显示全部楼层

同情

但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
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发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 10:26 PM:5 w# _) a6 M  }* V
但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。

% S4 i: y! B  z! {, f教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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 楼主| 发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 21:26:
* m4 [, `$ W1 u& j6 p但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。

* a  ]& j" }# n0 f+ l8 V
, Z7 V; {. }4 Z) F, S说的对。中文是一个工具,是让孩子拥有中国心的工具,所以初级阶段的培训只得先从攻破中文入手,孩子学会了中文,就有了更多的机会接触中国的东西。:)
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发表于 2005-4-8 21:39 | 显示全部楼层
Originally posted by 三思 at 2005-4-8 09:34 PM:
9 O! A, O% o2 b6 b1 f) k教会中国心是什么意思?什么指数呢?
" j% W/ h2 e1 {+ N

7 b1 {' ?- n" v) ]: t0 B4 K8 y; _8 `9 [5 F( t) K; I! c
无法量化。
' r# O& u# {; G; X2 b- g# H% l% q$ ?! m. r* v2 ^) |3 ?
但是有些中文说的溜溜的,却很怨恨自己这个黄皮肤的样子。
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发表于 2005-4-8 21:41 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:
" l  S6 @% F$ i# b- {; j8 z  R# w儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文 ...

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7 v% _0 J/ |2 Q7 s! `. G首先我先安慰安慰你啊!你先想想自己, 别说日常生活说中文,上学好多年每天都有语文课,一天还要1-2节。你说说咱们的中文学了多少课时啊?!所以你儿子做到这些已经很不容易了。& x4 N, g' i! T! V& ]
% @' j7 W7 C/ z7 u7 j7 V$ J# {
同时呢,我觉得,父母要给孩子的中文定一个期望,能说带口音?能说不带口音?能说能写? 有了目标再努力就觉得有劲头,也有节制了。这个目标是各个家庭的选择。( ]+ S2 }3 p9 Y2 j2 j+ o: K, @

) m% B. L4 \3 \* @6 ~但是要求小孩和我们中文一样好,忽略了精力和时间的问题。小孩和我们当初不一样的是,他还需要学习英文和英文文学等等,所以你是否愿意把小孩的其他业余时间都用来学中文呢?, B2 x% D, T7 Z

5 Z; |. C- T$ F$ B" N7 T我个人的目标是能说,我更愿意小孩发展他自己的其他兴趣,如果我能够建立他对中文的兴趣,他自己愿意多学,我自然高兴,否则如果他说他更愿意去野营去打冰球,我也不会强求他。9 O- ~5 b& x. X+ ?; o
1 B3 D& P0 ~$ D7 O
至于教学中的有效有趣 ,我们还可以进一步共同寻找和交流
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发表于 2005-4-8 22:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:( P  V# e6 r3 I& `) R- @$ G
只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。
( {) A/ R) l" l, L( f) O: s
1 }8 J9 n# w8 p6 k
但愿我也能坚持下来,咱们相互鼓励!9 @* @: A4 ?" w( x8 m
:lol:
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发表于 2005-4-9 00:28 | 显示全部楼层

说中文,还是中英文?

儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2005-4-9 07:28 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
黑弟,那你还是和我交流交流一下心得吧!5 o1 U" K) `1 g6 }! Q

0 J' V1 l1 G- P% c/ z俺家的还比较有效!
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发表于 2005-4-9 15:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
very good!
; Y7 M( r, F' AUp!Up!
鲜花(1394) 鸡蛋(16)
发表于 2005-4-9 15:44 | 显示全部楼层
加10分!
鲜花(6) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 17:16 | 显示全部楼层
我的懒办法是直接送到双语学校,学上6年以后就随他去。我可没有那个功夫和耐心在家里教他,很是佩服heidi。当然在家里是要坚持说中文的,再有中文电视或是动画碟片来看,就更好了。
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发表于 2005-4-9 21:03 | 显示全部楼层

坚持到底!

同言同羽 置业良晨
对, 我很赞同你的观点, 应该将中文学习坚持到底, 最好是有国内的语文教材, 听\说\读\写要同时进行!我一般每天化1小时帮助儿子学中文!加油哦!
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 楼主| 发表于 2005-4-9 21:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。* ?/ Q5 A5 O1 d

7 U, N& o* G. a& e$ @1 z7 W" r我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈妈们讨论一下中文学习的问题。
4 L* z3 I9 Y3 T  Z0 O9 ?- B3 k& F0 P0 C5 S* d" R* E
我这就去开新帖子了。:):):):)
鲜花(8) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 22:48 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-9 10:37 PM:7 c4 y$ b/ X8 Q/ W  f+ N
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。
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4 W3 K+ v8 k9 X3 Q7 |- q我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈 ...
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我们有共同的经历,孩子也是有共同的经历,互勉吧!加油吧!
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发表于 2005-4-11 00:17 | 显示全部楼层
Originally posted by 静静地说 at 2005-4-9 03:28 AM:9 v7 N! R. t# E* |1 N- K) `; V. a) Y
儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
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) P2 Q  c/ G. Q% H5 w
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
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有没有学教育的, 解释一下
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发表于 2005-4-11 11:47 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我有个朋友,他有个瑞典的同事,老婆是韩国人,在中国上班,两人在家用英语交流,有时也学说中文,他们的孩子同时接受了4种语言,据说一开始怎么也搞不明白,后来到5岁多时突然就全分得清了,能用这4种语言比较流利地说话。
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 楼主| 发表于 2005-4-11 12:49 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 00:17:
" Z1 T% i. c9 D% z0 q据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。* z8 a1 W5 {1 Q7 O+ [4 _9 R" M8 V" B

6 ~8 _. X" n% b7 o/ q9 }, M有没有学教育的, 解释一下

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! }  J) m6 B8 D5 r这个问题没想过,但的确是发现有的在这儿出生的孩子,语言发育慢一点点,但这个慢不知道是正常的个体差异,还是这个双语环境造成的。) J! O: b, W) v3 J% B) Y! _
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有机会我去找点这方面的资料看看。:)
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-4-11 13:22 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 01:17 AM:: _) J* ~. e' |9 M
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。1 t; Y, Q. p# A8 n2 K& `
+ G& o7 u% `, T) q4 A" o! k
有没有学教育的, 解释一下

+ P7 @( n% a; n* Y5 ~, [我看过这方面的文章。”思维混乱,影响学习“的想法是不对的,
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有一句话说,孩子天生会所有的语言,只不过长大了他就忘记了其他的。孩子的天生接受语言能力非常强,多于一种母语是可以做到的,虽然长大了,通过应用的多少,他掌握的语言可能水平不同。比如我们中国家庭,小孩同时掌握普通话和方言,都一点问题没有。
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8 ]+ C) J" z% j$ M5 c& ?- |一个双语或者多语的小孩看待事物,都有两个或者多个名字。做父母应该建立一些规则,比如爸爸说中文,妈妈说英文,家里说中文,外面说英文,这就可以帮助他们建立,这是爸爸的语言,这是妈妈的语言,这是外面的语言,这是家里的语言的概念,这样就不会混淆了。有的小孩家里说4种语言,爸爸一中,妈妈一中,保姆一种,奶奶一种,小孩子都可以区分开来。# }$ N* H9 N3 U7 J7 p5 w6 Y' h
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当然,双语小孩可能开口较晚,这都正常。
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所以,不要为了“混淆“而使小孩错过了掌握两个母语的机会" Q+ [3 r2 p) p' l1 B

: M* ^1 b2 m/ [, w[ Last edited by 三思 on 2005-4-11 at 02:23 PM ]
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发表于 2005-4-12 13:46 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!* z/ ?8 q9 e* B% l4 @  @& U
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常交流的能力应该具备。在家里我们全说中文。平时交谈中随时给他一些指导。即使阅读英文书,我也在与他讨论时,让他用中文描述一下——希望他可以适应中英转换的问题。% h& U( G. s+ s, c& H
教育孩子真难啊!好象每天都会出现新的问题——费思量啊!这真真是持久战!
$ j2 a, {: _- j9 L* F! i诸位妈妈们,互相鼓励一下吧。加油!
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发表于 2005-4-12 18:21 | 显示全部楼层
Originally posted by 阳光下的森林 at 2005-4-12 02:46 PM:
% f5 A+ U% {# s. k楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!5 d! T1 E4 d3 ^; N4 F
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常 ...

( c0 a! ?  Y; g' m好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
& v; l" q7 {/ w. m' c5 o3 [我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看这里妈妈们都不言放弃, 我也希望自己努力, 打赢兴趣培养这场持久战.
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:- p5 J; w2 Q# W/ g. I
好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...! H8 Z2 ]6 o7 |
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...

. e, h' S, e- E* _7 y3 N. C悟空,我还是经常来这里逛逛的。
; f+ o+ u* a+ g4 v7 R- w语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。
5 ^4 t1 K/ f, o. K, F- C* k我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。  j8 z3 ]" O; T/ J  d6 E
这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
6 |; g6 W! a  [1 _! A8 n8 g革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:; U; _) L* g1 l& u. `' W+ ?% v
好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了..., J) n- a7 C; u9 n+ C! I* j9 |+ e" x
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...
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悟空,我还是经常来这里逛逛的。
" g. o: O- Q) _1 g语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。
* y, z4 ^* A6 }& E6 @/ K' J我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。
; b3 z, ~1 @1 A6 @3 {这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
$ n6 T2 u( h& X革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-13 21:15 | 显示全部楼层
多跟说中文的孩子接触,玩耍
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