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【尘世光阴之六】儿子学中文:无奈,但决不放弃。

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发表于 2005-4-8 20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文,却让他受了些暗示,自己主动上前来念出来,就这样,他看来看去,念来念去,一不小心就成了个“自学成才”的模范儿童。
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; p9 P) B' w9 f/ N0 N; K, Y来加拿大后,本来是计划让他进双语学校的,但听说这里的双语学校多教繁体字,想想他妈妈小学时为了看懂几本非常想看的书,硬着头皮愣把繁体字研究个透彻的痛苦,还是决定放弃双语学校,直接让他进了英语学校。
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儿子进英文小学的时候,几乎一个英文单词也不会说,一个月下来,只是乖乖地听老师说话,和最好的朋友说英文时,大都只是简单的几个单词。这时,我倒也还不担心他会不会把中文忘记,计划等他的英文大概过关,能在英文学校生存下来之后,就开始实施我的中文教学。
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2 C6 j1 p$ {2 e  q哪成想,计划赶不上变化,儿子的英文进步飞快,还没等我编制好中文教学大纲,和他同时到说英文的老板那里开始工作的老爸英文都还没听利落,他那边已经听说自如,俨然一个小假洋鬼子了。这样的形势让我心急如焚:英文当然要好,中文也不能忘,我得赶快行动。+ K8 K! y1 Z- k
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因为中文教学大纲还没制定出来,我便拿了最简单的办法试图挽住他的中文:读中文故事,一边读一边让他识字,这样做的结果倒是识了一些字,但偶尔读出来的字却让人哭笑不得。比如有一天,我让他读:“来了,来了。”他竟大义凛然地读成:“米了,米了。”更让人无可奈何地是,随着他英文水平的进一步提高,他读字母的习惯竟全受了洋鬼子的影响.有一天我拿了一本有拼音的伊索寓言给他念,他自告奋勇地要念这个故事,结果可想而知,他按照英文单词的发音把书上的拼音读了个遍,那个怪腔怪掉听的我如雷震耳,从此不让他再看这本有拼音的书,等他学会了念些中文,再拿出来教他拼音也不迟。
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后来总算是粗粗制定了一个家庭中文教学大纲,母子两个兴致勃勃地花了一些时间在一起认字,做文字游戏。看到初见成效时,我心中窃喜,无奈后来忙碌加懒惰,这个大纲竟没执行下去,惭愧啊惭愧。而儿子那边,因为我的懒惰放羊,中文又有了些退步,虽然还记得以前学过的很多汉字,但中文表达却不像以前那么流利了,从学校回家来,张嘴先是英文,总是要在我们的“呵斥”下才改成中文,而有时候因为从来没学过某种中文表达法,不是中文英文夹着说,就是用英文的语序说中文,让我们哭笑不得之余,还得一遍遍给他教授中文表达法。& o( \# x* Z8 N! a: E5 o

8 w& X! c- x5 q8 t4 ?8 z面对这种状况,我只能痛下决心,一定尽可能早地把他的中文学习再抓起来,不能让他变成真正的假洋鬼子,即便是生活在加拿大的土地上,他也永远是中国人,是中国人就要懂的中文这个世界上最美丽的文字,并能通过这个美丽的文字看到更广阔的世界和历史。
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只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。
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[ Last edited by heidi on 2005-6-27 at 10:35 PM]
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发表于 2005-4-8 21:26 | 显示全部楼层

同情

但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
大型搬家
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发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 10:26 PM:
' u4 V5 n- n* h9 G( r但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。

! f" s8 J8 v. l. S( R& _教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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 楼主| 发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 21:26:
7 C4 o: |" y: h; u+ c% Q2 }' R但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
0 }2 B- `2 s# \
7 Y, b( N3 ~0 Z& B! I7 T/ B
说的对。中文是一个工具,是让孩子拥有中国心的工具,所以初级阶段的培训只得先从攻破中文入手,孩子学会了中文,就有了更多的机会接触中国的东西。:)
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发表于 2005-4-8 21:39 | 显示全部楼层
Originally posted by 三思 at 2005-4-8 09:34 PM:3 Z; _2 ]0 ~: f/ h6 ^9 M- R1 C& p
教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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7 P1 J! y# O/ x! p
无法量化。
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但是有些中文说的溜溜的,却很怨恨自己这个黄皮肤的样子。
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发表于 2005-4-8 21:41 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:
/ p! x1 w% A9 E儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文 ...

6 |- r6 S/ y/ ]' b3 J7 n  G+ Z4 M; z/ n+ a9 X  ]0 [5 `- h" [
首先我先安慰安慰你啊!你先想想自己, 别说日常生活说中文,上学好多年每天都有语文课,一天还要1-2节。你说说咱们的中文学了多少课时啊?!所以你儿子做到这些已经很不容易了。# Q2 T% \. D" t) O0 ?0 O! ]+ P# c

+ V1 E4 K$ a. P0 V同时呢,我觉得,父母要给孩子的中文定一个期望,能说带口音?能说不带口音?能说能写? 有了目标再努力就觉得有劲头,也有节制了。这个目标是各个家庭的选择。. G1 r8 g9 V) g( f2 N8 W( M: z
2 t4 ]: [/ ]8 Y: L2 S9 W+ L
但是要求小孩和我们中文一样好,忽略了精力和时间的问题。小孩和我们当初不一样的是,他还需要学习英文和英文文学等等,所以你是否愿意把小孩的其他业余时间都用来学中文呢?" i) c& a7 U7 b% \8 i9 q

3 \# q) f( Q/ ^! ?, S我个人的目标是能说,我更愿意小孩发展他自己的其他兴趣,如果我能够建立他对中文的兴趣,他自己愿意多学,我自然高兴,否则如果他说他更愿意去野营去打冰球,我也不会强求他。4 M! a6 l" k. J6 ~' h

3 }, n1 D# Z1 s( g  o$ r* _至于教学中的有效有趣 ,我们还可以进一步共同寻找和交流
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发表于 2005-4-8 22:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:
1 N; T. e; }" F! ^+ n0 W只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。/ K* a5 ~5 w5 M& B- a# u3 Y

( D  o3 Y+ G0 j3 o+ U/ a' b但愿我也能坚持下来,咱们相互鼓励!: N& p% x! E" S( u% z, s5 Q' i
:lol:
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发表于 2005-4-9 00:28 | 显示全部楼层

说中文,还是中英文?

儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
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发表于 2005-4-9 07:28 | 显示全部楼层
黑弟,那你还是和我交流交流一下心得吧!
7 }$ m; Z. a" Y& Z' d  h3 ]
% O* ~. @/ O5 N' P0 N' U俺家的还比较有效!
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发表于 2005-4-9 15:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
very good!- _* l9 @( [2 z" f8 E- f; `
Up!Up!
鲜花(1394) 鸡蛋(16)
发表于 2005-4-9 15:44 | 显示全部楼层
加10分!
鲜花(6) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 17:16 | 显示全部楼层
我的懒办法是直接送到双语学校,学上6年以后就随他去。我可没有那个功夫和耐心在家里教他,很是佩服heidi。当然在家里是要坚持说中文的,再有中文电视或是动画碟片来看,就更好了。
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发表于 2005-4-9 21:03 | 显示全部楼层

坚持到底!

同言同羽 置业良晨
对, 我很赞同你的观点, 应该将中文学习坚持到底, 最好是有国内的语文教材, 听\说\读\写要同时进行!我一般每天化1小时帮助儿子学中文!加油哦!
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 楼主| 发表于 2005-4-9 21:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。& v! F: ^, W2 `7 ]
1 O6 a6 r4 z; p5 E$ b# h
我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈妈们讨论一下中文学习的问题。- v0 S3 u. ?9 o$ `  O

/ @9 }: [: `: R& s+ n3 u3 k我这就去开新帖子了。:):):):)
鲜花(8) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 22:48 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-9 10:37 PM:
6 G+ c* O! ^$ [0 b, {谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。( h0 f3 T# q. @, `* m; g: L. Q/ R
9 }4 D& i$ ]! \8 _# }
我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈 ...
9 o! c2 R/ _5 O6 T! B: h' W) |5 ]& b
我们有共同的经历,孩子也是有共同的经历,互勉吧!加油吧!
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发表于 2005-4-11 00:17 | 显示全部楼层
Originally posted by 静静地说 at 2005-4-9 03:28 AM:. S8 D( n+ x, a8 h( q
儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?

+ u- j/ f* h1 Q/ P. e. g" y2 u- r8 W$ X9 }$ e2 J7 l4 ~% B
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
6 e0 b: c0 s" t, z# _6 s
* T7 t" y* K8 D. y# R  }有没有学教育的, 解释一下
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发表于 2005-4-11 11:47 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我有个朋友,他有个瑞典的同事,老婆是韩国人,在中国上班,两人在家用英语交流,有时也学说中文,他们的孩子同时接受了4种语言,据说一开始怎么也搞不明白,后来到5岁多时突然就全分得清了,能用这4种语言比较流利地说话。
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 楼主| 发表于 2005-4-11 12:49 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 00:17:
0 I! c7 A" \6 l, _, q据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
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! ~% ^* [" ^3 ]: J$ |, q有没有学教育的, 解释一下

2 X8 F8 b* {5 n+ j0 p2 Z( l8 x# z5 c6 J& h6 Y
这个问题没想过,但的确是发现有的在这儿出生的孩子,语言发育慢一点点,但这个慢不知道是正常的个体差异,还是这个双语环境造成的。. h' }* \) X$ j; C4 {8 `/ I

4 g) `/ e6 B* G( z, S* z有机会我去找点这方面的资料看看。:)
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-4-11 13:22 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 01:17 AM:. M5 G3 ]0 g# j9 n  F" c( ~
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。; O8 b, o$ R. f; e; i* V. ?3 M
3 M& K; k" w* |$ A3 x& M
有没有学教育的, 解释一下
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我看过这方面的文章。”思维混乱,影响学习“的想法是不对的,
% [& W+ ^$ B4 S; N3 ?
$ T: M/ i7 e! n4 X3 @有一句话说,孩子天生会所有的语言,只不过长大了他就忘记了其他的。孩子的天生接受语言能力非常强,多于一种母语是可以做到的,虽然长大了,通过应用的多少,他掌握的语言可能水平不同。比如我们中国家庭,小孩同时掌握普通话和方言,都一点问题没有。
! j+ |) a1 C  e8 R1 X
+ c- _/ F* o1 _  Y5 Z* g一个双语或者多语的小孩看待事物,都有两个或者多个名字。做父母应该建立一些规则,比如爸爸说中文,妈妈说英文,家里说中文,外面说英文,这就可以帮助他们建立,这是爸爸的语言,这是妈妈的语言,这是外面的语言,这是家里的语言的概念,这样就不会混淆了。有的小孩家里说4种语言,爸爸一中,妈妈一中,保姆一种,奶奶一种,小孩子都可以区分开来。
1 N4 M: E- _7 g; U
% Q1 g/ h* }6 @) Z当然,双语小孩可能开口较晚,这都正常。
% M$ W0 g4 _" _
- S+ o6 m6 t  P1 k/ t5 R( f: q所以,不要为了“混淆“而使小孩错过了掌握两个母语的机会6 d* z" v) J& Z3 n

8 c1 i5 C0 ]6 f, \0 f3 @[ Last edited by 三思 on 2005-4-11 at 02:23 PM ]
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发表于 2005-4-12 13:46 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!6 ~/ i* f- V3 I3 i7 q
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常交流的能力应该具备。在家里我们全说中文。平时交谈中随时给他一些指导。即使阅读英文书,我也在与他讨论时,让他用中文描述一下——希望他可以适应中英转换的问题。
$ X' }, Z% }3 b9 c3 h教育孩子真难啊!好象每天都会出现新的问题——费思量啊!这真真是持久战!5 ^" q0 f/ j1 a5 _5 r$ u
诸位妈妈们,互相鼓励一下吧。加油!
鲜花(53) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-12 18:21 | 显示全部楼层
Originally posted by 阳光下的森林 at 2005-4-12 02:46 PM:: C0 c  d5 s! Y/ s  a/ Z
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!" V; u6 ]( k  ~# B- y8 A4 M
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常 ...

5 ~. m9 E1 k$ g# K8 j2 z好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
% M+ X- K+ c2 P) M  ^我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看这里妈妈们都不言放弃, 我也希望自己努力, 打赢兴趣培养这场持久战.
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:
' {, ]0 e: {3 a好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...0 x& A! W* k1 H4 W2 f$ Y
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...
4 b6 z0 E. Q. C
悟空,我还是经常来这里逛逛的。
9 o' F, {, y! T语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。
* Q3 c" T9 M: V) B我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。# d. {/ n0 D7 O8 b, U0 B/ i
这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。! X1 H9 w& @" z9 y0 Y4 i  d
革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:* |$ h  a: X9 ]6 B: h/ L2 c
好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
$ J& e; g) j- ?- X+ M我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...

2 o+ q3 B; E4 X悟空,我还是经常来这里逛逛的。" g# H' i2 I" O1 ]7 u7 d& O
语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。
5 o* M4 `7 B! n: @% e6 M我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。! O, w1 D/ F% B; `# I( {
这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。# F" T5 R3 T; f6 S
革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-13 21:15 | 显示全部楼层
多跟说中文的孩子接触,玩耍
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