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作者:余兆7 A. M) {/ K7 T2 c$ v0 l% G" n
新移民来到多伦多,要找一份理想的职业,谈何容易!金融风暴爆发之后,情况就更恶劣。
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三年前,刘军放弃了在中国石油公司财务部的高薪厚禄,独自从辽宁来到多伦多。像很多从国内来的新移民一样,刘军拥有高学历和丰富的专业知识,却缺乏加拿大经验,找工作时到处碰壁。虽然她曾透过加拿大中国专业人员协会安排,到本地的公司实习,不过,三个月的实习期实在太短,帮助有限,她的加拿大经验仍然被视为白纸一张。 + V/ h/ J' O* C; t, S9 ~
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刘军很想快点找到工作,好尽快把丈夫及16岁的儿子接过来,可是发出的求职信不是没有回音,就是面试不成功。透过朋友介绍,她参加了由多伦多教育局主办的“移民妇女职前工作坊”,英文称为"Immigrant Women On the Move”,希望从中学到求职的窍门。
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**学员来自五湖四海 5 z, T: i% s1 Z' ~3 l/ R
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工作坊为期3周,费用全免,旨在训练学员撰写具吸引力的履历和提高面试技巧。刚过去的一期学员有10人,其中2人来自中国大陆,2人来自香港,4人来自菲律宾,其余2人分别来自印度及索马里。
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上课的第一天,导师芭芭拉先介绍自己,说她的父母是乌克兰人,后来到波兰生活,40年代末移民加拿大缅尼托巴省北部,与大女儿及亲戚共7人租住一所小房子的2楼。当时甚少东欧人来加定居,由于语言不通及文化差异,生活艰苦。因此,她强调自己虽然在加拿大出生,但对新移民的苦况感同身受。 $ p ~' K- T) d" u7 i
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跟着,芭芭拉请各人自我介绍。艾丽斯首先说自己很老,已54岁,但导师马上截停她,说:“我今年已经59岁,是最老的一个,但我心境很年青。”她不准学员再称老,说自己也是去年6月才找到这份工作的,不过,她教授求职技巧已有24年经验,曾当过商科学校的校长。 ; W& o b' v- p0 Y
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**没加拿大经验成绊脚石
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艾丽斯曾在香港当中学教师,自16年前移居多伦多后,从没有全职工作,只是当中文学校的兼职教师。由于在大公司任职高位的丈夫因受金融海啸的影响,于今年初被公司裁退,加上儿子已升读第9班,不用她贴身照顾,于是她开始找工作。看到报上有聘请文职的广告,便把履历寄去,可是,一个回复都没有。她曾尝试打电话和直接到有关的机构应聘,但当雇主知道她没有本地经验后,便让她回家等消息。 ! F- l/ {1 `. m$ X; M6 l5 s, {
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慧丽是较年轻的学员,从浙江来的她在国内有超过6年财务工作的经验,但资格在本国不获承认,于是她修读了一个为期8个月的财务及行政课程,并取得文凭,可是她仍然找不到与专业相关的工作。来加6年,她只在食品工厂当过一年工人。她有一对子女,分别是4岁和10个月。丈夫原来从事化工行业,来加后转型,修读了一个为期2年的设计模型课程,但毕业后却一直找不到工作。想到一家4口的生活,慧丽不禁发愁。 7 {6 k9 j2 { E8 B; i# ~
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来自香港的米娜49岁,她曾在香港的大专院校任教。自从3年前与小儿子来多伦多跟丈夫及大儿子团聚后,她一直在家替人翻译,可是金融海啸影响她的业务,她只好外出找工作。到了这个年纪,她不敢奢谈什么理想职业,只希望找到一份稳定的工作,帮补家计,不必终日为生活费不足而惆怅。
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# H8 i. e. x- e; _来自索马里的罗拉是个单亲母亲,4个子女由21岁至29岁。52岁的她在祖家任职银行,16年前来加后,为了学习英语,她再读中学。完成高中课程后,她当过文职工作。去年她工作的外展中心因不获政府拨款而被迫关闭,她也失业了。 * a1 `% F. Q5 N% u, ]* d a- [- m
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罗拉明白要装备自己才能找到新的工作,于是花了9,000元修读一个为期8个月的“诊所助理”课程。纵使课程艰深,有很多医学名词要背诵,却难不倒她,她以平均分90分以上毕业。可是取得证书后,她仍找不到工作。 ) i+ k/ ?! x) E/ C+ z- `2 \1 \
4 b7 n2 I: S Q9 l/ v# P**专业资格不获承认空惆怅
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罗莎丽在菲律宾是一位具有15年经验的语言治疗师,她的丈夫则是银行投资部的主管,一家原本过着优质的生活,但为了一对分别是11岁和6岁的子女能在安全的环境下成长和接受较好的教育,去年3月他们举家移民到这里。 0 ?1 x. _) t8 [/ L4 ]& z
. K% N9 a/ F/ W, i) f4 U" s语言治疗师的时薪超过58元,但莎丽的学历及专业资格不获承认,令她无法重投自己喜欢的行业。若要打入这个专业,除了学历要认证外,还要取得语言治疗的硕士学位。莎丽坦言现阶段没有钱读硕士,虽然丈夫最近在银行觅得出纳员的职位,但薪金微薄,她必须尽快找到工作维持生计。 1 x& u8 G. G& y/ J6 s4 d
& k4 s, t' ]9 @0 p/ q0 y# m喜素去年9月与14岁及12岁子女从印度尼西亚移民来加。她原是菲律宾人,其后嫁往印度尼西亚。来加前她与丈夫打理农场,丈夫舍不得丢下农场的生意,要她先到多伦多落脚。她希望找到工作,让丈夫快点过来团聚。不过,她心中也有些犹疑。在印度尼西亚,她雇用好几个家佣打理家务,但在这里,她既要忙于找工作,也要做家务。
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* d. R5 x( O6 d! [' T) } n苏珊娜已是祖母。她从菲律宾来多伦多已16年,曾在安省艺术与设计学院工作,处理学生资助事务。自从被裁员后,她在家照顾孙儿,但丈夫的工作时间被削减,她需要找工作挣钱供房贷。 ( ^ }5 X, _* f' \1 S/ O
7 p$ r' m+ E# `0 z' g乔西也是菲律宾人,曾在香港当女佣,刚于3月9日与丈夫及一对子女从祖家来多伦多。 : H" D' v: v r0 ]7 |7 n
% O7 z1 y; `5 q康梅是唯一没有子女的学员。才30岁出头的她在课程开始前一周才与丈夫从印度移民来。这10个人各有不同的故事,但目标却一致,就是要尽快找到工作。
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**重点培训面试技巧
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3 t7 k3 g# i M/ }) |& p芭芭拉说,要获得聘用,首先要争取面试机会,而一份有力的履历,就是得到面试机会的首要条件。芭芭拉要学员先定出心目中理想的职业,跟着上网找寻这份职业所需的资格及职责,然后根据自己的资历及长处撰写履历,重点突出自己可以怎样帮到公司。她会尽力把学员的履历润饰,务求吸引雇主给她们一个面试的机会。 6 c: m3 B. v" M7 v8 q$ V6 w
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撰写履历后,每个学员都会获安排单独面见工作坊的职位拓展主任吉尔,告诉她自己想找什么工作。吉尔会按学员先前递交列出想到什么机构工作的表格,打电话跟这些机构联络,看看它们有没有空缺。 3 a0 _5 |1 @; P% ?
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另一方面,芭芭拉会教导学员面试的技巧。她告诉学员,面试的表现将决定求职者能否获聘,应征者应尽量利用这个机会向准雇主推销自己,给他留下良好的印象。她先把一般面试会遇到的问题列出,例如:请介绍一下你自己、你有什么长处、有什么缺点、为什么要雇用你、你五年后的目标是什么等,然后逐条跟学员讨论,并提出一些恰当的答案供学员参考。她建议学员把心目中的答案写出来,多番练习,到面试时便能自然地说出来。为了让学员知道有什么地方要改善,芭芭拉特意安排学员作模拟面试,还用摄录机把面试过程录下,然后逐一就学员的表现提出意见。 * Y5 Z- {! }% E& I+ ^) O# k+ {
. ]! j7 j" E* N6 w6 N**培训课程“点石成金”(newstarnet.com) ! L3 x* l/ j6 w! w0 s! K+ V
4 e) z, ], p. f/ X此外,芭芭拉教学员撰写求职信、答谢雇主给予面试机会的函件,和设计名片等。她说,据调查显示,近4成人是从隐藏的就业市场中觅得工作,所以她教导学员打电话和扣门自荐的技巧。 ! X+ f5 m, w( [- H
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学员都认为这个工作坊很实用,刘军更用“点石成金”来形容它,说导师改善了学员的履历,突出了她们的强项,大大提高了她们获得面试的机会。慧丽认为除了履历和面试技巧有改进外,她的英文口语能力也提高了。
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工作坊的上课时间从上午9时至下午3时半。在这3个星期里,学员互相鼓励,互相扶持,还交流买便宜菜和烹调便宜食谱的心得。工作坊结束前,米娜已找到一份文员工作,未能上最后一课;艾丽斯上完最后一课回家,便收到电话要她翌日上班,那是在物理治疗诊所当接待员的职位。另外,吉尔把罗莎丽的履历传真给加拿大轮胎店后,罗莎丽获得面试机会,其后更获聘用。
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# p; D: X& ~( ~" X乔西于工作坊结束后,按照芭芭拉的指导,毛遂自荐,打了约50个电话给不同的幼儿中心申请当助教,其中有5、6家着她把履历电邮过去,但乔西说自己的居所距离它们很近,坚持亲自把履历送过去。她送履历的时候,获中心负责人接见,结果获聘。 : s7 z; g% Z i9 F1 h9 p/ H4 t- S, |& Z
# J. z- A. T6 i, X; i完成工作坊后,职位拓展主任会跟进学员12个星期,协助学员找寻全职工作。多伦多有两个地方提供“移民妇女职前工作坊”,一个位于3443 Finch Avenue East,电话为416-396-8114,另一个位于怡桃碧谷2267 Islington Avenue,电话是416-394-2225和416-394-2223,有兴趣者不妨打电话或亲往查询。
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' _; x8 H* f- Z9 L/ e& q此外,天主教跨文化服务处亦有提供免费的“搜寻职位工作坊”,这个工作坊由联邦政府拨款资助,详情可致电416-757-9969内线213或223查询。
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参加者须符合下列资格:
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) n4 C6 r; E& z: `: u-没有或很少加拿大工作经验的移民妇女
9 @! _* D7 m4 Y/ G$ X-失业或每周工作少于20小时 & R/ ^( z$ s4 c
-面对就业障碍
5 O; m4 G c* Z9 @+ u- Y% z3 s1 M9 [9 B-能在加拿大合法工作
( ]0 s; e& \& x7 ]# \/ X-英语能力达完成新移民英语课程第四级水平
- x6 f3 }% A; B, C3 Q/ v-必须致力完成3周的课程,并能与职位拓展主任一起搜寻工作12个星期 |
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