 鲜花( 85)  鸡蛋( 0)
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南无阿弥陀佛!" Z! K7 e) }# ~/ x, R4 m7 j
蒙光兄:
9 \: Y9 B+ H- |' _/ X想问老师,净宗以六字名号为本尊,而传统净土宗以阿弥陀佛或西方三圣为本尊,这是否有其深意?( ~, b% `# p# f5 M: ^- J5 T3 J+ O
合十
% ^; c: p* B ?" O盼望着尊贵的老师的回复! 白莲花
7 ]# l; G& o' H2 k/ t老師回答説:1 i; d* N- f2 o& `- p; m" L" X
淨土的本尊不只是六字名号,還有十字名号「帰命尽十方無碍光如来」、九字名号「南無不可思議光如来」等,也有絵像、彫像等。之所以如此,只因不論是六字也好,十字名号、九字名号也好,乃至絵像、彫像也好都是真理的示現。各宗自有他的特色,不便置評。+ O8 K9 n, t6 I
蒙光:
4 Z5 U; _- T4 Y8 A( j7 T老師,我的領解是:不論六字名號、十字名號,其根本的生命就是:實相身和爲物身不二一體,是法界真理的大生命向我耀動著。
+ Y1 ^. @. {7 Z) [——這樣領解可以嗎?, P( B ~$ d! o1 s
蒙光:# @1 c* d1 I. t: d
我們當下就活在真理中,是依真理而活,卻依我執,過著背道而馳的生活。但是真理的生命不捨棄我,向我放射著功德,不把我救回真理的世界不停止。
z v- Y* r# x0 H1 T——可以這樣說嗎?. y. j7 a1 L; H. Y! }( F+ f0 S
師 父:
1 c5 o( W" v- L/ Z& Z. \ J老師説:説的好理,問題是蒙光自身的理和人格一致了嗎?
6 y9 q8 u( Z& w% d! V3 i/ I+ n蒙光:6 U, ]- ^1 O+ A9 W! {
南無阿彌陀佛# b: O% O$ g! i* O
我發現自己一起心動念就是老子天下第一,信心的行者是怎樣的狀態呢?是自我冒出來後,就能慚愧懺悔,還是常在自他一如的世界中呢。0 h- W/ b1 w I; @3 n0 S" N5 ^
蒙光:
' j) s* j! v8 }9 c8 o. k問得不夠清楚:是起心動念和普通人沒有兩樣,也是自我出頭,但隨後即能在佛光中反省懺悔。還是說起心動念就有自他一如的法德顯現,不必都是這樣的自我掙紮呢。
" G4 O5 g" K( u蒙光:
) d; H E9 g0 [2 K' i/ F% h9 C) f我突然覺得自己很笨。因爲老師已經告訴我了,要看慈親啊。想想老師的人格和生活,就是與法一如的世界,偶爾慈悲顯露凡夫相,我們才不會被老師嚇到。我還要問這樣的問題,好笨好笨。
" t! ?, W% e- F. V蒙光:
6 n3 r) t2 D r可是還是期待老師的獅子吼。法怎麽聽也不會夠啊。+ l; d: W( d. u+ }
師 父:( N8 Z# ?1 A" n, F: i
我的領解是:不論六字名號、十字名號,其根本的生命就是:實相身和爲物身不二一體,是法界真理的大生命向我耀動著。
! P* t( N/ A9 X) G——這樣領解可以嗎?老師説[這樣領解可以].' U+ l. m- e- O; y& {0 m+ l1 [- D
我們當下就活在真理中,是依真理而活,卻依我執,過著背道而馳的生活。但是真理的生命不捨棄我,向我放射著功德,不把我救回真理的世界不停止。——可以這樣說嗎?老師說[這樣說可以.若你真的滿足的話].
3 I4 l. J! k D信心的行者是怎樣的狀態呢?老師說[信心的行者不會提這樣的問題]
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白莲花:
! v: p M9 r" L南无阿弥陀佛!0 G( S) a6 p$ _2 K
师兄,愈发惭愧。每一次提问就像只骄慢小虫被师兄踩在脚下,再碾上几脚,最后来口唾沫。感觉糟透了!
/ w! l x# B2 S再给蒙光兄通电话时,说不出一句话来。有时不想打电话。可是,还是期待着老师的只言片语,对于老师给的答案,这完全是他知道能问此问题的人的机,才应机回答的,而不是象其他人从文字概念上给个答案。面对着与我同在的活生生的佛(老师)只有叹气,冒着猪流感也要去找老师!这,是唯一要做的事。老师说,傻孩子啊!「棒喝」不可怕,迷執才嚇人。
1 d6 C" j6 A8 v8 A$ f% D即使见不到老师,见到光明之子(小罗罗们)也行。就是再被当小虫踩在脚下,也心甘情愿。即使再问些奇怪得不得了的问题,也不会有什么,这就是我,不问怎知道自己不行呢。丢脸总比下地狱强吧。
" ^$ ~. C1 W9 M+ q白莲合掌6 L# ^; O; l2 @& l! h, A, d8 m
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2009 5月17日爱城 |
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