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菲沙研究所(Fraser Institute)星期日公布最新阿尔伯塔省小学评比排行榜显示,10所进步最快的学校,都落在家庭平均收入较低的社区。该排行榜报告作者考利(Peter Cowley)指出,这些学生家庭经济条件较差的学校,不但找到良方以改善学生表现,也证明了社会经济因素,并不会成为学校求取进步的障碍。
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( E, Z j9 B. h& e$ ?! A考利表明:“不是只有在富裕社区的小学才能取得进步和成功。”
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; k3 {* w8 c' A" p( J根据最新阿尔伯塔省小学排行榜,在2007至2008年度中10所进步最快的小学,包括在埃德蒙顿的Ekota、 Eastwood、 St. Elizabeth Seton;在卡尔加里的Chief Justice Milvain、Almadina、 Terrace Road、Abbeydale;在Bassano的Bassano Elementary;在Cremona的Cremona Elementary;以及在Wetaskiwin的Clear Vista。
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埃德蒙顿Ekota小学在2004年的评比中,总评分为4.0(以10分为最高),而到了2008年,该校总评分大幅改善至6.8,并且在10所进步最快小学中排第一。 & P! M1 s6 B" e
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Ekota小学在阿尔伯塔省全省715所公私立小学中,则排第236,比以前5年平均排行第351名,大幅上升逾100位。该校家长每年平均入息54,333万元,而全省家长每年平均入息是80,025元。
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: Z9 x' A6 Q1 r( `卡尔加里Webber小学以9.9分,继续保持阿尔伯塔省最佳小学地位。该校在过去5年以来,一直名列榜首。
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位于埃德蒙顿附近安德鲁桑(Androssan)新建的New Horizons私立小学,也以9.9分共同排第一。
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卡尔加里Piitoayis Family School小学排名榜末,而排名最低的埃德蒙顿学校,是排第710的Prince Charles小学。
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菲沙研究所的学校排行榜,长期以来被批评为不够全面和客观,包括未能反映学校所处社区的社会经济因素。
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D9 p5 t, p' y/ V7 p考利还表示,家庭富裕与否,不应该跟学生成功机会划上等號,而每所学校都必须確保,学生的读写算成绩达到全省标准。 |
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