 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑 * W: [8 Z$ @/ K2 m/ h5 u& w+ c
Total Ratings
& M. G* W3 U, S5 qOverall Quality% n; U8 m, W4 q; K2 j+ Y
Ease
* X( W8 z5 \! s: f, R; ^) s F1 xHot?
) p7 h: _) Z& I0 R) V5 o6 t这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?9 ~, o2 y+ l% t9 Q& O' C' ~$ ^
yangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29  2 L; ~6 l* K- n7 @6 q# I- k4 m
# M3 \* L4 ?0 h9 _( X* K
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了 S. {, ~3 R* N6 J0 i7 t4 I' _% J& n+ h
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。
% w3 L" c( e- {+ d3 H* n有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau' a$ U% T3 H% ]7 B3 {
当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。* i9 s7 A @; Z1 s4 F
希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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