 鲜花( 53)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 悟空 于 2009-10-28 08:33 编辑 5 q$ {& J+ j2 [) M, x/ N/ D! e( P
( m* X" m" e! \- G
昨天小丫突然对我说她看见奥巴马了,搞得我一头雾水。小丫说我们去JASPE那天在火车站等车的时候,奥巴马给她和姐姐一人一张蜡笔画和几只蜡笔(消磨孩子们的时间)。我问小丫怎么知道那个人就是奥巴马呢? 小丫说她在电视上看到过奥巴马啊。我突然想起那天车站问讯处有个瘦瘦的黑人服务员,经小丫这么一说,还真有点像奥巴马。这个小丫头真有意思,过了一个多月,才想起告诉我们这个重大事件。
" B+ B; X7 a! h( w. N) X* K6 z3 }% u. b b$ Q- {& b- {
那天我们上了火车,小丫装模做样地拿出她的小日记本,在写旅行日记呢。单词不会拼,她就根据发音想当然自己乱拼。那天小丫写到: I was in a trsin(train).Starting in February 6. When it is the 8th, I will go home. 她的大概意思是: 我在火车上,现在是6号,8号我就回家了。去年圣诞期间小丫曾用小丫英语给圣诞老人写了封信,单词拼写更雷人! 我们看了好久才搞懂。 + c3 x% x9 e, X( ]/ W1 ?1 s% v
+ |- `" [$ y: a+ G" U* _" F1 L小丫现在阅读进步很快。班上2月开始了阅读活动,每天带本书回家读。小丫从LEVEL A 开始,现在已经读到 LEVEL F 了。基本可以自己独立阅读。趁热打铁,我从图书管借了不少关于动物自然的简单读物,大大地激发了小丫de阅读兴趣,常捧着书追着我问: 妈妈,这个单词怎么读? % U3 [; B* n" n* X
+ n* v, g0 q* H
想起丫丫进学前班时,阅读很快一个人遥遥领先。一年级去本地同学家玩,同学拿出书要丫丫讲故事。真搞不懂丫丫是怎么做到的。当时我上学忙,根本没时间管她,小丫才几个月,所以她爸工作之余都忙于一家老小,还要时不时到大学接晚归的我,也顾不上丫丫de学习。丫丫上学前班英语几乎是从零开始(在四岁时上过几个月幼儿园)。孩子们在某方面的表现有时真会让你吃惊。 7 {3 K2 v2 u, |/ m0 }
: X$ R& _1 Y, H$ {& ]
现在我也开始学习英语了,读物是朋友推荐的几本心灵鸡汤,从图书馆借回家,目前读的是 Secrets About Life Every Woman Should Know, 其中的思考很值得借鉴。每天大声读一个小时(这在我还是第一次啊,刚来加拿大时还读报纸和专栏,后来根本就不读英语了. 惭愧, 没坚持多久又放弃英文书捧上中文书了, 还是中文书读得带劲),丫丫听我读大概半个小时,帮我纠正发音。小丫也来凑热闹,拿本读物,时不时问姐姐或妈妈。嫌小丫打扰,姐姐说: 你先等一会,现在是妈妈的学习时间,一会才是你。我们建议小丫到在看体育新闻的爸爸那里去读,小丫不干,非要加入我们的互助小组。
2 N8 J0 n8 e/ {% f2 ]
2 Q7 r- Y' L: z& L3 k最近家里学习气氛比较浓啊,三个女同胞常常在一起学习。小丫问为什么妈妈学习爸爸不学习? 她爸道: 爸爸学习的时候妈妈在贪玩,所以现在妈妈应该学习了。
+ s$ |" ^9 \# ~4 K' u- e; r$ ^' @
* @0 Z( e" S) ~0 i4 ^2009-03-12 |
|