( _4 ?/ M. Y" c8 W安省和魁省希望与会同僚能够同意,要求联邦以转移拨款形式每年提供40亿元。 " Y( M0 C% o. z+ D
魁省省长庄社理(Jean Charest)说联邦政府应该同样处理医疗和教育的拨款问题。 ( `( q/ Q! \6 N2 b* |「作为第一步我们要求联邦政府将拨款水平回复至它单方面削减金额前的水平,跟着我们应该将拨款目标订于…25%左右。」 庄社理指的是总理马田在1995年任职财长期间大幅削减教育经费。 4 O0 O; T" K P3 V8 h+ j$ m. t; j% u$ M" ?7 O
安省省长麦坚迪也同意,省份和地区应该就实际要求先达成共识。 他同时指出,要改善国家及经济,必须先增加对教育的拨款。 Z! ]5 Z- W1 ^) P: r, e : j! w% q5 }6 c# j2 `缅尼吐巴省省长杜亚(Gary Doer)则强调,教育是省府的权责,省份应该扮演领导角色。 ) e6 f; B C. }& u) A6 S4 A
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新斯高沙省省长韩姆(John Hamm)建议一个计算程式,让省份按学生人数得到拨款。他说由于省份的大学质素优异,甚获学生欢迎,结果省民要掏荷包资助省内就读学生。 0 R( @: z; b& _' g
) R: w6 b8 I" A* a0 b5 \: u2 |加拿大大学教师协会(Canadian Association of University Teachers)发言人尚妮丝(Loretta Czernis)说,自从联邦政府在90年代中削减转移拨款后,各省份即各自订立不同的教育拨款政策,他们认为省份和地区有需要与联邦协议出新的资助安排。