 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来,不仅不怎么向母亲要零花钱,而且日子还过得挺“滋润”,常常自己给自己买零食。一追问,原来小军做起了生意——帮同学做作业,每次收费一元钱。
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/ ?+ ?5 |8 h- _4 { “事事向钱看,有可能学坏。”昨日,他的母亲宋时英苦恼地对记者说。/ _, `) V2 p; I9 ]' ]
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意外发现儿子挺“富有”
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: O5 k0 Z$ c8 s 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。
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$ S3 G4 v. N9 [8 f 最近她发现儿子有点奇怪:以前每到周末就会找她要三五元零花钱,可最近这两周没要,而她周末加班,也把零用钱的事忘了。但是,好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。! u0 N8 i3 P2 A( P' w2 h
5 V" G1 Y/ B. y( _7 K" F “当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说,前天和丈夫聊起此事,叫他少拿钱给孩子,丈夫却说,“零花钱都是你在给,我从没给过。”
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听丈夫说完,宋时英担心起来:难道儿子干了偷鸡摸狗的事?
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0 E) A) ?$ E" F) ~2 ~5 K 等到小军放学,宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业,做一次,他们就给我一元钱。”小军说的时候,还挺自豪。
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“只帮玩得好的同学做”
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* R2 H4 Z! v2 V 小军今年7岁,念小学一年级,“平时挺听话,还是班长。”宋时英说,不明白儿子怎么突然变成这样。6 B2 j! W$ v7 _4 F- j# ]
$ x0 H- x& }2 W0 v/ q “不是我要的,是同学主动给的。”小军说,爸爸妈妈来自农村,家庭条件相对较差,城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学,家庭条件好。有一次,何晓羽不想做作业,就请小军帮他做,小军想到两人玩得好,就答应了。第二天,何晓羽主动给他一元钱答谢他。
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6 B% _: Q7 a+ ?- H 后来,其他同学知道小军可以帮忙写作业,也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说,对于不熟的同学,他都拒绝了。3 V. N# }* A$ d
' y' h) g8 {' h3 J" C1 g 这两周,找小军写作业的有两三人,他一周能找八到十元钱。
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, @" I! ~% j" R* I# q9 M. Z “妈妈说读书是为找钱”
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帮同学做作业为什么要收钱?# Y/ H0 n' C' n/ `* K" h
, c) m' B- [+ ~( }% q- \ “妈妈说,好好读书,将来找大钱。”小军说,平时妈妈还常常当着他的面算账,吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。
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" |$ E, J9 z. D- U 看见乞丐,宋时英就对儿子说,读书不用功,以后就像他一样,找不到钱,流浪街头,舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩,考100分就奖励2元,考上95分奖励1元钱,如果分数没上90分,零花钱扣1元。
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“同学给钱的时候,我当时不想拿。”小军说,可想到妈妈说的读书为找大钱,“我想,妈妈一定会表扬我,就拿了。”
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现在妈妈很担心
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8 o* a4 N* ], \% Y “没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说,她和丈夫老家在涪陵,她在一家超市上班,丈夫在打零工,每月收入只有2000多元,经济十分紧张,平时非常节省,家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏,就特别希望儿子好好学习,有本事了在城里找好工作。因此,教育儿子常用自己打比方,用金钱鼓励。
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现在,儿子小小年纪就学着赚钱,宋时英却高兴不起来。“这么急功近利,长大了有可能为了钱走上歧途,甚至犯罪。”宋时英很担心。( V3 b. o0 Q0 l( y3 M2 S! ?1 l& z
; Q8 ? }' ?8 T4 @5 L& S 记者 陈静 摄影报道
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5 }! W! ~. P& V# E& m: z$ m, R 专家说法4 U2 u7 \9 @/ }2 `6 a+ H- P
) P2 _. c$ G* |4 z1 i x 对学习认识太功利
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重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩 F2 ~6 `; ^' z8 i2 O
7 Z* E8 R1 N$ d$ V) W8 K* J 家长对学习的认识太功利,走进了误区。学生在校学习,不仅学习专业知识,还学习做人。家长一味强调学好专业知识,将知识量化,忽视了对孩子人品的教育,这样的教育方式很容易让孩子急功近利,让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西,如同情心、怜悯心、恻隐之心。# [% I @! a' v; D( D6 d
/ p, m- |& ~2 M, K4 Z 找钱不是最终目标
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( I$ P( |$ D/ S i- T" t 华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕& z/ ^4 P6 W: V, O
% w) m+ @5 [2 I' F' f2 _/ x 现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商,也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错,但有不妥的地方。孩子通过劳动,也可以得到报酬,但不一定是金钱,如此一来,让孩子明白,付出努力是为了完成自己的理想,让自己快乐。在这个过程中,培养孩子对钱的概念,知道钱来之不易,还知道找钱是完成自己的愿望。
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0 ]! }) X$ q/ \' V3 v6 p. H 我有话说
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9 }& @( }7 ?3 E: Y! f& b 渝中区解东三小语文老师 胡欣) w+ B: E e; j5 g
% G X8 d9 L/ v+ e2 K 孩子可以有金钱意识,而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业,得到报酬,在这个过程中,他剥夺了其他同学学习的权利,就对别人造成了伤害。6 @- q. G& W S' v
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渝中区桂花园社区 袁红梅
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为找大钱而学习,弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式,如果完全是为赚钱而学习,孩子在学习中就体会不到求知的快乐,人生就可能是缺失的。
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0 [' J2 a) A. Q9 V/ f& g 凯道设备有限公司 陈川
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- ]* A2 Y; U# q5 f( }/ s. N 其实没这么严重。我上小学时,也帮同学做作业,他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁,我也没变成一切都向钱看的那种人,人缘还不错。
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记者调查1 p9 n5 M# r; D4 Y4 {7 z% t6 D- q
# |: b4 f4 {" O( o y" t' S# p* I- b 和同学“做生意”不罕见7 C2 C6 Z. K* x3 F8 }- H, D1 K
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现在学生和同学“做生意”的多不多?昨日,记者在凡人心事群对40位网友进行调查,其中有32位网友表示,没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过,2位表示自己的孩子遇到过这样的事。- H% g$ h- d( {* C @
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