埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 2707|回复: 9

刚刚去孩子的学校参加了家长会,谈到双语教学……

[复制链接]
鲜花(18) 鸡蛋(0)
发表于 2005-9-29 20:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我孩子所在的学校在DOWNTOWN,生源相对其他学校少,流动性也大。我建议学校变成中英双语学校,专教简体字和拼音,这样,就可以吸引不少生源前来学习。0 P$ |9 \# |6 E3 ?% F, |
$ ^8 A  ?# t" \4 J2 F1 }
简体字和拼音教育,在爱城中英双语教育中,是一道美味佳肴,谁先占有,谁就获利。如果这个学校能采纳,将极大扭转学校的不利情况,对学校的未来有极大的发展,并为爱城中英双语开辟一个崭新的局面。
鲜花(18) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2005-9-29 21:00 | 显示全部楼层
由于看学校领导对我的提议很有兴趣,我打算写一篇建议信,论证简体中文教育的好处,哪位感兴趣的朋友,多给我提建议啊~~
% }7 T/ v. x" C! O) w5 Y8 |6 H
' J/ t$ ]4 f) D还有,我还要举例说明简体字比繁体字容易学习的书写,请大家给我列出某些字的简体和繁体形式,谢谢了~~
% ]" E* j5 s# G# R8 c. M+ h' K' X" w6 S, F- s/ F! E
如果此举成功的话,咱们住在DOWNTOWN的移民,是绝对受益的。( n/ Y$ ~  l$ E2 t2 ]

: t" q5 y7 D* _( f[ Last edited by 轩辕无天 on 2005-9-29 at 09:02 PM ]
鲜花(18) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2005-9-29 22:28 | 显示全部楼层
顶啊
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-9-29 22:43 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
1. 从历史角度:为中国人民扫盲做出突出贡献。
6 C) t+ G4 I7 N- f( h5 P- [, n2. 从实用角度:大大减少了学习汉字的难度,并提高了写字的效率。, D! @+ ~6 Y0 `* e* L
3. 从来源:很多是从草体或约定俗成的简化而来,不少简体字也在很多用繁体字的! ^& r( C! F+ i& s( |
   国家/地区普遍使用。(比如台字在台湾用得很普遍,虽然官方应该是臺).更不用
- }. k" n+ `4 G  O% b% q1 [   说很多字的简体和繁体是一样的。
/ E6 v: L( `* U( E, q9 l! Q4. 从发展角度,中国毫无疑问是最具潜力的国家。与13亿人民保持一致是大势所趋。
. n: A3 X6 p. {+ k9 G
; y* `8 Z. n9 X. X$ h例外,可能有人还是认为繁体保持了古汉语的特性,是文化遗产。这点我同意,不过
/ Z: Q/ [: K% ]) q  ^, [" G( I先学简体入门,有兴趣再学繁体会很容易。最简单的例子是认识简体的人,对很多
% G* n/ X% ^, X5 q2 ?繁体字也很熟悉,而反之则不然。
1 D& ]- D- ]& f8 @, H$ K5 {3 n- J  M
个人建议还是两者统一,先以简体为主入门,到一定阶段也要学习繁体的基本知识。
/ q5 j% A7 v7 }0 v做到取长补短,二者兼备。中国现在的语文教学对繁体不够重视,个人觉得应该. P. x- B" R9 }" s6 a6 G( V  u
加强。
  j6 L7 U: V* y; _8 y$ X) M: F* X& S" _2 v2 N# @$ g
[ Last edited by antelope on 2005-9-29 at 11:44 PM ]
鲜花(23) 鸡蛋(0)
发表于 2005-9-29 22:54 | 显示全部楼层
Originally posted by 轩辕无天 at 2005-9-29 21:00:9 @3 c0 ]# Y1 Q9 q1 K+ P/ u
由于看学校领导对我的提议很有兴趣,我打算写一篇建议信,论证简体中文教育的好处,哪位感兴趣的朋友,多给我提建议啊~~$ V! o) F* Q/ s# L4 W- t

+ l! I1 O: a3 H+ T8 Z( q8 [还有,我还要举例说明简体字比繁体字容易学习的书写,请大家给我列出某些字的简体和繁体 ...

1 N5 X- h- q4 O: t4 H5 x! b1 S" q# t7 i
在新学校搞成中英双语恐怕有困难,但是如果认准汉语拼音和简体字,在校长支持下建立起中文第二语言项目还大有希望。因为亚省明年起从四年级开始,第二语言成为必修课,每年增加一个年级。去年爱城公立教育局就开始寻找试点学校。可惜去年中文的试点学校没有搞起来,今年还想再搞,但是多数校长希望搞法语,所以到现在为止还没有听说任何小学愿意出来做中文的试点。如果你孩子的学校今年就愿意搞试点,那明年继续办下去的机会就很大了。亚省教育部推行此项的计划已经是定出去10年的规划了,赶上了就办下去了,赶不上将来让学校改换语种就难上加难了。
( f9 z+ D: t9 F( @" g/ a5 H& Q3 A8 ^7 l+ o
[ Last edited by Zhujiaolian on 2005-9-29 at 10:58 PM ]
鲜花(18) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2005-9-30 08:20 | 显示全部楼层
楼上说的有道理,昨天就有个法语为母语的家长谈到对法语教学的不满,因为孩子的口语实在不行,但校长也说了,没有语言环境,孩子学的语言就没有巩固的地方。* r$ S6 o- a$ u7 i9 l

# c9 n9 J! }1 Z( u  ~所以,个人以为,作为第二语言项目,学校投入的时间太少,孩子恐难学到什么东西,但如果做为双语教学,则可以争取到更多的学习时间。且在爱城有许多机会练习所学的中文,这也会起到巩固作用。7 j: d  |9 W) _2 G

7 w% d, Q) x4 @0 n3 {不过,这些也是我一相情愿的想法,决定权还在校方。
大型搬家
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-9-30 12:24 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
"所以,个人以为,作为第二语言项目,学校投入的时间太少,孩子恐难学到什么东西,但如果做为双语教学,则可以争取到更多的学习时间。且在爱城有许多机会练习所学的中文,这也会起到巩固作用。"
, [7 u5 }3 i. q5 c- t: ?" X1 v( {" a5 N9 ^7 ?! a$ }. M1 M
you dao li!
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-10-9 20:15 | 显示全部楼层
‘我孩子所在的学校在DOWNTOWN,生源相对其他学校少,流动性也大。# v  p' c8 |# `! n/ J; C
7 S1 p3 ?# u8 v1 v7 T9 Q, o8 f

, M( Y* n, _! j" f9 X, D" ]# C是小学,或初中,高中???
鲜花(18) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2005-10-9 21:48 | 显示全部楼层
小学
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-10-10 03:36 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,干脆你和校长合作?! f4 t% U0 v) z4 A
恩,也算是创业机会哈
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2026-5-6 18:58 , Processed in 0.136005 second(s), 21 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表