 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。) z. u; w0 G% t% g X# k3 ]7 O! M
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!0 ~% N7 M: b2 k+ q8 s' t
7 A0 Y- P6 y* h& A h- {( J
0-3岁听读指南
+ q- _7 }( J- t2 h% s. q. Q0 s" g l. [
一、为什么要听读？. Z# d7 Y( J- s5 ^ `
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
a% K9 Z; M7 R1 x: x. ~音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。0 z0 R, q$ {" e( _+ Y2 T
4 M9 m6 Q' X, l
2．儿歌是宝宝学说话的好材料+ v5 ]& u2 l, ~* ~8 O
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。5 g; P( R: H' g
1 Q. Q5 e# W9 M1 O3 A3．故事为宝宝插上想象的翅膀! p2 B, c5 I. p- k8 q
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
+ [5 S# Z+ h+ E( P% m" F( x d: D( x* x7 h1 q% O
4．故事帮助宝宝认识人生; U) o7 n% A/ }! @/ ~
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
9 i/ ^' R; c1 f o* N8 Y+ v显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
9 G) N: ^( X7 j
$ d; O. b6 y( L% f5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动2 d% c- f$ ~! Q7 E3 X
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。4 r8 a' X1 v ?1 N* Z+ S: k
/ P% Z! D1 c1 C$ S二、怎样听读？+ W* | U; T# ~6 V- s" ^
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。+ y/ ?/ x {6 e0 Q# j7 B- p
1．新生宝宝* r1 O% U% w- J1 h
（a）新生宝宝以听音乐为主7 r. ]# a6 Y% j
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
- ]0 T |% n+ t! F6 f（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？* e, J3 I* A, m$ F( B
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
0 F: }9 F- g4 y1 P3 V) q二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
, u+ S) h& i5 Q( a" [3 ^三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。) r6 }# C- r3 L: q0 C2 l0 s
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
- _- b b1 ]% O! [! Z5 f开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
/ }. u8 G9 B R7 |4 k% f
g, Q6 v9 B% z8 P( u& Y年轻妈妈们应该注意几个方面：
# F$ w$ T8 a, c3 a) s（a）节奏慢一些。$ r. v7 O+ ~ W/ }$ y
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
3 {# R9 J8 F! n( l7 t（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
( o0 d: Z$ j. u6 b7 B8 \& ~（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。& E/ L0 z% N. a; l. _0 W& |6 L
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。. P* A) q p( o
! K2 { j4 J9 M6 }; j' F4 ?2．半岁到三岁宝宝& _9 i% v+ `; N" A" O
听读内容6 Y3 y' k% u8 B+ n
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
2 ]' O3 P* I1 c8 j& U1 qB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
( S9 j/ k. ~4 P. e$ ]/ W- yC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。4 V: x: @6 z8 ~ e! ~( ~. c
7 ?, n1 x& \: f/ n' w( q
听读时间
z& V9 p' K+ j7 x最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: Z/ S# S4 i" _: \7 x黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
4 n; y9 a/ A+ P2 m' N( Y夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。- w3 Y- s) s9 z
3 J4 h: W3 c* f8 ?) K' ^听读地点( p# ]2 t7 O2 N- J
最佳地点：卧室、书房
+ U) ~4 ]4 p* O适宜地点：车上、花园
! C8 Z1 e4 f* S- ]7 h不宜地点：人多的闹市区1 V; `6 I7 c* `/ f
5 v c2 r8 k7 d+ ]5 K
听读形式/ r4 Z! h# J, O* b3 G) q+ S- J
最佳形式：大人和孩子一起听。
' B, ^7 |3 t7 B通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
8 |3 D! q4 q+ X7 \+ V, q7 k- n8 g: p* S- C* T$ Q! t4 ], N
听读注意事项:
( g( X# p M @: O* C4 g$ g/ D6 n1.不强迫孩子听后复述。
8 b3 Y _4 \* [$ i+ @" r/ U2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。+ P) ]" G6 e2 Z. Q' }" G% g3 t8 f
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。& t4 J( I7 n, H7 G( D+ ~& D7 U
4.不要把音量调得过高。1 ?- j% f% B3 o# {" \
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
