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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
5 {. E6 e) u" S黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!3 L k' D G) V7 F7 O6 A
7 ^0 c, s8 I% J: l" X! j0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？) I# C4 I+ [: o
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径$ x' m* t6 ?7 b, y. w
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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1 w1 ]0 w' Z' R# s2．儿歌是宝宝学说话的好材料0 G2 n& j/ [4 |
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。" k0 c. o6 i; m8 l' R+ u! J5 c
$ N) g$ l8 d: `! o3．故事为宝宝插上想象的翅膀
6 g& u2 G; a0 r4 R. y心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。* Q9 V& D' c4 S. a4 l& K7 v1 V
: g; z u( o& `% I9 I8 e4．故事帮助宝宝认识人生0 j* K! M1 Z! R# @
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。: y, V$ Z) z2 @/ J4 H
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动7 v, o5 P0 m7 `& v
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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) {; r& o2 Z8 S0 K( T6 x二、怎样听读？+ \ d) W$ N; w+ v
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。# w$ T4 X9 m R" a4 D
1．新生宝宝) g& n% t5 H* }" M) z( K
（a）新生宝宝以听音乐为主. ]+ i6 t0 e3 g: Q1 r4 t7 t
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。8 G$ U2 }: g8 o% a( b) ?5 c# i
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？$ [. `4 t$ b6 Q$ M! I& r; p5 T9 K& H
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。. \& W' H7 T% l7 B
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。, U# V& f% s- Y1 |! A# S2 i
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
. N3 m) ]7 b! }2 H（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
3 ]6 P( k3 B9 `开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。& ^- e- G- z6 Z Q5 n O0 X$ |2 a9 @
6 l7 M1 y2 X& p/ l) F年轻妈妈们应该注意几个方面：7 [( h3 X4 r: [0 [5 F
（a）节奏慢一些。! Q8 a) Y2 c( U& o$ o
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
" q4 |( f" l: J' D（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
/ b9 F2 o% ?+ m4 h& M（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。: G4 Y# N) f8 [4 B. ~ F
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝
3 Y+ F/ s2 V3 B1 |听读内容: R9 ?5 y% J7 `" q2 C2 O% [2 i
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。( l- r/ q" z& W
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。7 g$ Y7 L2 i$ ~% h9 |% r
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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7 e0 a! A% s" j9 l! `听读时间8 `4 N/ k4 S4 r. r8 [
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
& h& A; q7 M) A2 w. l! k$ ^# H, G黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
# V* ]4 o% v W. o" r夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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# [: |8 g, m: i0 V) J听读地点
/ o( w: V* `# H* i最佳地点：卧室、书房( ?& ^4 r' M+ w% F J# m
适宜地点：车上、花园
( S0 d" [! ~- [9 C7 L不宜地点：人多的闹市区* c% }* i Z" G9 }6 G9 C. u
6 X9 ^8 d$ R; V+ W, ]9 B听读形式5 H9 e6 N& O4 t/ m* x" R
最佳形式：大人和孩子一起听。
6 P" g# V) O$ { J通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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2 H( [$ Z" q9 w; o# K听读注意事项:6 i9 Z0 M" J& H- A Y
1.不强迫孩子听后复述。
# n& g# e5 B. I7 B2 F3 w7 a2 {; Y$ d' z2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
I3 {7 ~; w: o3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
. x: q$ k( S3 ?- H0 Q4.不要把音量调得过高。
0 ]* [: r! I* \0 @! F5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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