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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。$ |& h5 B$ ` ]* _" j" i* B; [
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南! {- P3 i- e8 d0 F4 L, z
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一、为什么要听读？
' n- z& S* \9 Y4 v# _1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径3 s2 _# s$ W' p2 z
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
: {, q, i! E( J& x, i听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀7 y) u7 F' ~$ o- a8 a4 ~& r
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。9 R y& [! P; Q$ y- Q X" h
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4．故事帮助宝宝认识人生
4 u% @- m- i6 r. s" b宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。* }+ T& f4 i) p$ r R* c, {: l& e
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动6 S3 `2 I0 @7 X) M$ ~5 [6 S$ G3 F
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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' y7 N3 `. q- l. r6 P二、怎样听读？
3 e9 g8 @. S4 e1 k+ U P7 k孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
1 ~8 M7 j2 ^% {: G3 Z- Z1．新生宝宝
1 \& G0 I5 z( ^4 m（a）新生宝宝以听音乐为主; _' I% h( R0 T
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
! h! ?6 [4 P* ]4 L- w/ o（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
% C& r* l6 q/ k* G* y; P一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。 o9 F X; o7 x4 n' m5 Z: M
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。0 p. Z8 h/ ]) D
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。# a9 r" S4 {/ ^, ^
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
! e! F7 T" {/ H3 z; ?2 g) v开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。2 o9 ^8 M; L1 y
$ d Z; a$ Z& o' w9 A年轻妈妈们应该注意几个方面：% n0 P$ k$ ^1 j+ h$ w
（a）节奏慢一些。
8 }% F; m+ O- p: S- S2 F% \（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
3 G. d( T- | Z) _* F1 b8 ?0 U（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。 q' o3 k+ o$ H4 I+ p6 @: ~
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。5 O. \/ P6 }( ]! _3 m4 w! d
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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) a6 ]% B( v% j& @7 M, l- D2．半岁到三岁宝宝
2 d& T8 V# b! v- y听读内容! u8 f1 b1 M, q* t
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
" @' ?2 {: \5 B/ D9 pB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。' j8 p2 T+ u1 C9 [, }
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。( ]: I9 H( @5 \* B/ d. z
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听读时间7 D* f% l7 r! M7 a% o/ U2 l/ f
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
' z3 F' F- r- l% y4 l X黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
+ ~* ]& p' [6 ?1 f1 a夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点: ]4 e& z! k+ @
最佳地点：卧室、书房
! ]8 K, A4 t3 k$ J* R" l* e适宜地点：车上、花园
% Y& N7 x, V: `0 l不宜地点：人多的闹市区
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) B2 e$ T9 P d$ F$ i) q; F( O听读形式, @/ D ^0 S! M& a; o! R( \
最佳形式：大人和孩子一起听。
3 b% o! x( s4 f6 V# Z通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。: z3 h6 E' \" t
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听读注意事项:; ~2 r/ [5 j& m% h2 I6 q- J" _
1.不强迫孩子听后复述。- r# l8 o8 |* T" d* P
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
! |1 y% |& p) G! f3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。* w+ o5 y0 A- Q4 B& w
4.不要把音量调得过高。
) T/ D0 p8 O5 V! F5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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