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发表于 2010-8-14 14:09
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纵横太极
) l1 S9 Y; j7 _$ C# Q锺文渊先生着重点摘要
: w+ l; N9 d3 P& ?; X9 q. W1 R4 d9 w) \8 L- I, F. W, `. U3 v
◎序言2 K9 C, L1 Y5 N8 l" |
一、师承林久惟先生。" B) G; e1 \: x
二、初学喜用力推手,渐无敌手,但没把握散打。% Y/ M& X& m% F! d/ j
三、第四年改用「不用力」推手,不得要领,不敢再推。
/ P2 _' ^/ B6 F( E3 d* ~ M p四、六年间,专心练拳架。
2 z* |$ \$ a6 g+ v8 D五、第十年,灵感闪过,胸腔变宽,体重由瘦弱至正常,「开始入门」。
4 g% B r3 n+ {5 z% y1 F n; m六、一个月变化期后,可高架不用力推手,立于不败之地,但无法推人。7 ^2 J7 u' p2 g% ?: t
七、兼习鹤拳,但推手开始用力,决定放弃。/ n' X$ P- ] o- y7 C$ D( O& U
八、专心练拳架,几年后,圈变小,渐渐懂劲。
, B& `4 p G5 K九、开始教拳。
' H& {) r* Z" O3 Q, f C a3 |" U/ {; q, n
◎第一篇 选择
2 {" G2 J! t$ f. G5 y1.1 练太极的选择
( I7 R% k/ `1 Q# y1 k- G d0 h一、拳架为主,推手为副:以讨论拳架为主,并非针对招式讨论用法,而是研究「整体性」。 弄懂整体配合和招式流动,细细的练三年。瞭解内部肌肉的运作模式,进一步放鬆内部的肌肉。
3 U8 {$ ] K' W4 J1 e: _9 ]- n二、六年内完成太极柔体,再继续太极刚体。4 O! u0 K" R; P1 x
1.2 真正的功夫- R$ Q/ C+ u) R# C3 ^9 h
一、养生保健的功能。( m7 T3 }+ S) L9 M
二、易筋换骨,改变身体结构。$ l* Q4 X8 j. n2 g* X
三、保护身体,复原力好。. m% \6 a. C5 b+ E/ I5 r
四、锻练「骨骼贯串、能量涌出」的强大爆发力。& i+ d$ m; Y- u# Z$ O' o
五、太极功夫从「站桩」开始、基础功夫、拳架修练、推手的应用。
. w5 m4 u p$ }* X0 B" E' S0 p六、没有十年,难有所成。
, Z1 O( M- G) [1 L3 J
9 b2 g+ R* [- y6 N$ W2 a* }◎第二篇 初探/ A6 W3 a- Q: O8 }0 _5 x
2.1 太极站桩
2 \! K% W9 k0 x8 U一、站桩是「立禅」,也是「太极静立球体」的练习。
4 [! L- ?! Q" o二、站桩姿势不宜过低,膝盖的铅垂线不宜超过脚大拇指。
8 H$ B% X4 V7 `1 D* `6 }$ K4 n+ \三、拳架是一种滚动的球体练习。
$ d5 C$ t: l1 ^2 F四、站桩要达到「全身一致,骨骼撤散」的「柔体」境界。3 S" w2 L# L9 L* N0 E2 F( q7 `
五、站桩时,脚的重心要落于涌泉穴。站桩是耐心毅力的磨练。
$ q9 _; x8 `8 o5 y% C" V六、站桩可加速人体新陈代谢、排毒、加强免疫系统的功能,强化身体。
5 l! b5 d. W$ x% f0 v七、自在门学员每日必修。7 U3 b, {5 }6 X
八、初学站桩就是「把全身肌肉放鬆」,之后「骨骼的感觉」就会慢慢出来。, U" ?- m3 ]1 U( V- |
九、全身重量灌注在涌泉穴,待涌出清泉,即是入「太极之门」。2 u8 v0 h( h7 V9 k2 }
$ w6 o. j7 B" W
2.2 规格
9 X! @6 G0 z; r/ J5 |8 y% R一、鬆体规格:把全身力量放掉,放鬆肌肉及筋的拉力,完全「用意」来体会骨骼的重量来运作, 形成「骨骼重量的鬆体规格」,全身「绵裡包钢」。
- \2 g5 N) s8 t" W3 N二、如何练成鬆体规格:* y* e! `4 R0 f" x. m# `0 o
Ⅰ、正确的拳架。
; v3 W9 S/ e4 p1 w: S ^Ⅱ、全身的肌肉及筋都要放鬆。
. ^2 W# t X0 `, FⅢ、骨骼架正,只剩骨骼在练拳。
8 ]: e, k- |: K \- |Ⅳ、细细的练三年,捨弃掉力量。4 d( v7 `5 \! l# \% `% H
2.3 鬆
0 Q: ]0 z! K: Q5 z一、鬆:立身中正,骨架规格端正,力量放掉,全身不留拙力。/ k# @$ O8 n3 H/ u P4 @
二、软:立身不正,骨架歪斜,软弱无力。
6 g& u6 C! d7 a5 _) M- o8 N& Z! C三、柔:能柔不一定能鬆;若把力量藏于筋内,刻意表现外表的柔,即是「假柔」。
' `' W. g3 U3 l$ P8 m- z" x' I$ j- R四、「柔」「软」的差别,在于是否立身中正,骨骼架正。# e5 J. b/ F7 y9 s' @/ j
五、「鬆」是内在,表现于外的拳路有「刚」「柔」两种形态。8 l+ m; M- z0 U
六、「鬆」是全身去除力量,以身体重量将骨架结合完整的一种体态。
3 G0 ]9 g7 i4 h% v# {* M+ ^2 @' D七、「柔体」球体大,当愈练愈小,转动弧度愈小,刚体渐显,最后球体结合成丹田一点,则「刚体」大成。
8 r- h! w. n3 t u/ S7 {八、刚柔一体,都是鬆的表现。真正的鬆,一定要从拳架中不断的练习才能获得。# [* K) Z: J7 y* N3 `, w6 z" v
$ Y* W" H% O$ R) ]
◎第三篇 入门
8 U. D1 a8 Z8 L! \! U d3.1 开太极门之钥, w( `* H, R" k6 W# q
(一):寻找明师。
8 Z( s j. m9 T( J. @3.2 开太极门之钥& b4 @: T7 Q. ~: h
(二):太极球体规格初成,即是入太极之门。5 p: I$ {$ \3 _; p* E2 ]
太极之钥:0 [) W, d! C& W
Ⅰ、无论那一套拳架,练拳时要注意是否全身一致;手、腰、脚的动态是否一致。
1 I5 t5 i8 s" ~Ⅱ、肌肉及筋都不见了,只剩下骨架练拳。
* B' n( B" N- v9 i: B9 R* RⅢ、体会整体重量流动的感觉。
8 n8 b& i. m8 C4 R0 h, iⅣ、漫漫黑暗期,要坚持再坚持、觉悟力量不可恃、明师指导。
( M, m7 ]; H( l7 E( W) A
! Z! i$ X) I' i3.3 论沾黏:沾黏不是劲,是推手的表现方式。5 M+ N. Y% m: J; O7 K2 V
一、双方「沾」在一起,即是「黏」的开始,此时两人的太极体要进行融合,若一方的太极体不完整, 运转过程中就会发生偏斜以致被弹开或被控制。 进行融合时,为破坏对方太极之体,会将本身的重量如丝般「黏」在对方身上, 使对方的运转因我方重量的黏附而滞碍,进而产生偏斜以致败势。
! B( d) [& u3 t0 j二、沾黏除了是「被动」的不丢不顶之外,也要包含主动的攻击态势,使对方「不能丢也不能顶」。
/ Y! |3 {3 a3 c, Z8 m三、搭手时,要如「沾『水』的重量般」,轻轻的沾住对方; 「黏」不是用力抓住对方,而是将自己的重量一丝一丝的佈在对方身上。4 g# v8 o1 p& M" i, d& e8 q
四、「沾」的要领:Ⅰ、心静,Ⅱ、放鬆,Ⅲ、全身一致,Ⅳ、不惧。
1 H7 i8 v* r4 {4 P+ u五、「黏」的要领:Ⅰ、听劲,Ⅱ、捨己从人。6 q# Q5 t- E! N
3 r: H% S9 \! a, M" K6 s+ g3 V
3.4 推手
2 i2 C' n* \$ N. ?) F4 ~' G一、推手不能用力,要利用听劲、化劲、发劲等技巧来推手。
6 t. r' H, O7 C+ Y; c1 j二、推手要配合拳架的练习,慢慢深入,依序而进。5 ] [, o/ | s3 O
三、推手的目的:考验自己在外力的介入下,太极球体是否能运作自在。
: [/ L% i# ^2 F7 }: i四、推手的阶段:& ?3 q8 k0 I# c( r- m9 l
Ⅰ、练体的外三合柔体阶段:练习听劲和化劲,引进落空,不可发劲推人。柔化并吸收对方的力。" C$ U! l" X9 q; [" W L
Ⅱ、练气的内三合刚体阶段:训练各种劲道的「拿与发」,主动攻击的训练。* c% P* R8 c6 X2 W" U+ C8 g! D
「掤」:球体的自主转动而遇外力时之反弹力及转化动作。4 v( P3 U( t$ [3 v* P1 [$ z0 m9 g0 q
「捋」:平转球体带开对方来力。
6 l3 W$ j7 H, C5 F2 q6 I) ?「挤」:侵入对方格体而膨胀,将对方弹出。0 ? b# |- L5 M) \0 M
「按」:前滚球体而将重量灌入对方体内。6 m% N8 @% X- ?* b2 U
「採」:后滚球体,吸对方的力量入海底。
4 _2 t/ D( {. R' LⅢ、练神的觉自在神明阶段:心的境界,无形无体,触肤即飞,对方茫然若失,精神恍惚不知所以。
. t. Y' W$ G+ d; W0 `五、太极劲道是太极球体运作的状态,可衍生出千万种不同的劲道。
; j l/ u5 Y9 k& | o六、推手时应有的心态: ' L1 v2 z9 @9 v5 d Q p
Ⅰ、去除胜负,: Y5 L' E; l* E) T3 @5 ?0 b
Ⅱ、去除恐惧,
D$ V. w2 d' v X0 u+ g: J: UⅢ、虚心改错,% a* \) x4 T( B2 @2 E0 T$ C
Ⅳ检讨自己,
i# O* F( p* S) UⅤ、让身体去体会,不要预设攻守立场。
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$ Q, E' V- y9 |- O◎第四篇 刚柔+ r; z8 h* n* X. O5 b
4.1 「刚」与「柔」2 W% _" h$ `' a+ I) T
一、「柔」:在正确的拳架规格中,放鬆全身力量,细细的练习而形成太极圆球; 不论推手或盘拳,均能连绵不断,节节贯串的均匀运动,动作轻柔,圆转如意,「鬆体」外显为「柔」。
7 Q; W( d+ E* z7 r+ z二、「刚」:柔体练成后,盘拳速度渐渐加快,快慢自如,应用时弧度渐渐缩小,大小自在时,刚体渐成。+ D1 q8 O4 {8 `) o x
三、柔体走化,将来力化掉或吸入本体;刚体则是在体内快转一圈,螺旋式将力还给对方, 或是直接截断外力,立时顺其来力方向,直线还给对方。
9 f! z; a% E; a* P: U四、击入柔体:力被吸收或转化;击入刚体:力被破坏且反弹。) |, X, P$ f2 b+ d# v$ r. r
五、刚柔一体;太极的刚是以「骨骼重量规格为主」,肌肉放的愈鬆,刚体愈完整。 太极刚被破可瞬间化柔,卸掉大部份的外力,可保身体不受伤害。0 p! H6 w% e$ {# l" q5 P
六、自我反省:练拳时是否真的鬆了?有无拙力留在身上?拳架的流动是真的顺畅,还是刻意的表现柔? 立身中正?重量放落入涌泉?重心的移动正不正确?
+ Z4 x, l7 ^: J8 B1 D& i
9 i! [" ^' {$ e' y4.2 再论太极规格--同心圆
# Y4 l% U! c5 e# c一、对初学而言,太极拳不适合深究一招一式的用法,反而着重在招式的稳定度及拳架的流畅度, 如此才能练出太极格体。
$ B# A7 T; O1 ^' v& m. Q二、「手脚腰能配合一致」就是太极球体规格的初成:「一个以丹田为中心的同心圆球体」,丹田为中心, 腰为第一层的圆球,手脚为第二层的外圆;「同心圆」规格就是「週身一致」的规格。# P" z: N* |3 y1 o! \* V
三、「一致」就是「腰到手就要到,腰转动的弧度较小,手转动的弧度较大,每一招式的手和腰, 都要同时到达定点。全身一致的要求时时都要注意并做到,这需要明师的从旁指导及纠正。' I: A" N7 R1 ]
四、手非手,全身是手:手不可以乱动,手的动态必是由腰来引动。手脚的动态要由腰来带动, 手脚只要乱动,腰的动态就会停滞而僵直。7 S/ g. M; \2 b1 _# ?
五、练拳要时时提醒自己,细细的练习,一招一式都要推究清楚,初学者可以练慢些, 仔细的思考手和腰的动态是否一致。2 o8 D2 f- O9 H& f$ k/ l& Q
六、外三合:手脚腰配合一致;内三合:肌筋骨配合一致;觉的层次:精气神配合一致。4 O7 F1 p9 ^. M- b( Z/ d
七、进入太极之门时,肉体的骨架规格就会自行调整成完整的架构。" E5 |, @6 N+ S7 z% A. S7 _
3 L: f8 a; Y& @; q, c" I. d
4.3 随风摆柳: S' F2 W# z! N( i! s6 z
是练习鬆柔及听劲的重要方法; 将身体完全鬆淨,处于充满水的球体状态中,随着对方的力量伸缩舒展;随来力摆动,力去则身形归正。
1 G! E( X) T0 Y一、「挂」:听劲、沾、黏的总合体;随顺包容的工夫8 v2 p# F* A; J' `( i8 P
二、随风摆柳的要点:
; T2 H* O# ?( o$ a9 o6 J i3 VⅠ、全身一致,
. g% U7 E+ L* [% bⅡ、熟练沾黏,6 U4 `& S# d& j0 ]$ r$ ~
Ⅲ、听劲完全,
3 B' \& d7 U3 @6 J$ r- O$ \) y$ hⅣ、不惧;去胜负之心。6 u) e" c+ e0 I& r% N* {
: y e5 o( d# B0 [' u' e; ]) J5 n4.4 缠丝劲(捲):
0 l8 q5 P [ F* |0 r以螺旋运动的方式来导引对方的力量,使其产生偏斜自缚而无法动弹,有太极擒拿手之称。
* \4 J0 V1 S! z一、太极功夫是渐进模式,无法越级学习。; N9 X' |2 e8 p H3 ^
二、缠丝劲的学习要点:
$ B4 {5 R6 V& P/ a( S7 ^Ⅰ、听劲,; j' `7 |; L8 ]
Ⅱ、沾黏,+ Z+ a# Q4 v; `4 Z. b6 v8 O
Ⅲ、週身一致,: s% X/ @; }, G) l1 h& X
Ⅳ、重量的流动感;缠丝劲=随风摆柳+重量黏附。& ~9 N& ^# \2 O5 f. B
三、缠丝劲全身都有,利用「沾」加「重量」使其偏移,不是用手用力去格开。
% [& a. t7 C3 s% F四、最好的缠丝劲用法是让对方的拳直接攻击本体,再利用身体的缠丝劲瞬间捲断对方的来势, 实战用法须口传心授。
. @3 I0 L1 ]5 l- V/ p五、缠丝劲是介于第一层柔体完成后,进入第二层刚体阶段的中间过渡劲道;柔中带刚,适合推手切磋。( R+ B, r0 g4 L2 d# D8 r' \
; i- `$ X" P$ G- Q! I& j
◎第五篇 意与劲
9 F( y& Q/ p+ f5.1 太极内功:人体「骨骼锻鍊」「内脏强化」的功夫。
$ P; Y# c( B9 I5 e" B! Y' z. T一、练太极的所有动作都不能用力,要使四肢及内脏鬆开,以圆球体的离心力及向心力来领导整体动作。
1 g7 ^5 p% O( E二、气功是「精神力」的修练;太极内功则是实体的锻鍊。 |* P' ], ~, _9 B. I' o4 F
三、肌肉放鬆以骨骼来运作后,附在骨骼内外的神经丛就能不被压迫而获得最大的伸展空间, 因此身体日益健康。3 n F7 @& p1 D1 Z3 R3 p
四、太极内功的功能:Ⅰ、养生,Ⅱ、健身,Ⅲ、武术,Ⅳ、转化(学什麽运动像什麽运动)。
4 R& _: k7 |5 H! u' z1 @五、如何锻鍊太极内功:「拳架」「站桩」「基础功夫」。
2 N! g6 f+ W0 ]+ _! _! C. Q9 t六、练出太极内功的要领: B0 J2 M5 h! l! O5 \# b
Ⅰ、以骨为主,
K& d2 _* w! r& J8 OⅡ、全身一致;太极拳要旨不在「胜人」,而是「克己」。7 M# z( N) M, Q6 e% U+ \7 j
+ A% a* P3 X& _5.2 论发劲
) x6 H2 `" F1 a2 e$ B一、一般「把人发出去」的发劲,是似按劲而非按劲的「推人劲」,不算真的「发劲」。' W4 S9 P6 `- S
二、劲道容易断裂在踝、膝、髋骨、腰、肩、肘、腕等处,因为无法传递完整, 所以容易形成肩、手用力推的现象。( ^+ x% D: F; T9 Q" a9 Y
三、四正劲:掤、捋、挤、按
1 A C; ]" E6 }8 \4 PⅠ、掤:掤劲为万劲之母,我将其称为「保护劲」,是保护本体的劲,不具伤害性。 全身如球,充气外撑的劲;来力碰到球体外层,自然被旋转带开,无法真正攻进本体之中。 掤劲佈于全身,若练不出来,即是太极球体初步结构尚未完成。因此,没有练出掤劲,不要想要发劲。, ]! r, p3 @/ c+ [* H
Ⅱ、捋:捋不是「硬拉」,是让来力顺着太极球体的外缘滑过而自然跌出。 交手时以掤劲形成保护球体,来力时以后脚涌泉连嵴椎至百会形成球的中心轴,轴心为丹田, 来力转动我方中心轴,其力自然被带开。 双手不是拉,仅是架住对方,使其顺着本体的轨道滑开,过程中不能和对方脱离。
' L+ u0 {" o" W0 aⅢ、挤:挤劲最重要的是前方的手,「挤」是压迫之意; 交手时双手掤开为球体,顺势侵入对方的格体中破坏之,使对方体势被我方球体张开成无可转圜的地步, 下压、上滚、正面、偏斜等方式破体皆可;前方的手负「破对方格体,逼迫对方」之责。 若前手不能破体,后手之箭不可射出,后手如箭,从丹田射出。 出手要稳,速度要快,形态尖锐的刺入对方的重心之中。0 S3 s& i& `' a5 F
Ⅳ、按:按劲不是推人劲。 「按」有「下压」之意,依其发出速度可分为「重量下压破体而发出」以及「重量拍落破体而发出」二种。 前者较慢,推手时先以十指尖接触对方灌入重量来破对方格体,再以双掌往下灌入全身重量, 此时会产生折叠点在对方腰椎处。因速度慢,对方腰椎受力后产生往后的弹力而自然弹出。 后者是推手时,直接将全身重量加上重心前移的加速度,从指尖至掌一气呵成快速的灌入对方的重心之处, 这是一种刚体的共振,有极大的破坏力,除了接触点的震伤外,折叠点的腰椎可能因反应不及而断裂, 对方不会弹出而是直接倒地。按劲的使用与本身刚体的完整度有关,愈完整破坏力愈大。
^% Q5 ^2 P, n' W1 f8 u四、四隅劲:採、列、肘、靠,极具杀伤力。3 k+ ]. Z* R f6 o9 C2 I
Ⅰ、採:採是后滚牵引的球体运作,「海底针」是採劲的代表动作; 係指使用时让对方自然坠入海底,不可自拔。採劲绝不可用力拉扯,使用时之动力来自对方, 对方来推动我之太极球体而产生向下滚动的状况,牵引对方的运动方向,使其往下坠落海底之中。 我方不可用力抓拉,但可加速球体转动使其加速坠落。
+ B: P2 w" Q V: R! [; M& R$ k# uⅡ、列:「列」者裂也,是将对方格体撕裂的劲道,是斜转太极球体的运动模式。 「斜飞式」即为採、列之标准例,在快速斜转过程中,产生如刀裂之破坏力。- d6 e: p( E( _& `- e+ L5 T
Ⅲ、肘:分为常见的「横肘」及「立体肘」二种,肘要在鬆的状态下使用。 「横肘」如撞钟,前手臂横直不握拳或虚握拳,上臂要放鬆,腰是摆动的动力来源, 锥尖即肘尖,撞出时本体要如旋转的圆锥体刺出。0 A3 K5 m5 _' K7 z0 e/ q
Ⅳ、靠:肩靠不是「肩撞」,内在能量的爆发点是丹田,小震盪开始往外扩散,盪到腰传到肩, 就会形成很大的能量,只要「靠」上对方,把能量传递给对方即可;传递速度快,对方会直接破体而受伤。
; Y2 C, K, e4 s0 R2 b1 P; D4 V
9 b# t/ i& I4 X2 V, A6 r/ n5.3 特殊劲
+ i0 {: m6 {+ \/ UⅠ、截劲:来力击出一半,将发未发之际,我方刚体向前截断,对方体内尚未发出之反弹力会将其弹开。Ⅱ、借劲:来力在我方刚体内转圈后再还给对方。
) s, h, C5 ^; y" h0 [; s+ UⅢ、鑽劲:又称「螺旋劲」;以丹田为中心,身体转圈产生动能传递出去,最后手臂旋转击出。
; n6 H; C; x6 `4 [0 B7 PⅣ、震劲:又称「抖擞劲」,为「万劲之父」;丹田旋转产生能量,透过旋转扩散,传递到刚体外缘, 形成很大的震盪能量。与其他劲道搭配,可产生加乘效果。
. S% t- v |( O- `1 `Ⅴ、提劲:不是明显的劲,是内在格体完整的表现;两格体接触时,不完整者会被完整者拔根而略浮起, 此即是提劲,是刚体的自然表现,也是所有劲道的「前奏曲」。
* ?) i9 e/ H. NⅥ、特殊沾黏劲:将格体重量重重的沾黏在对方身上,是柔体的极致表现。身小对力大者特别有用; 「双脚离地」的全身重量加上「震劲」,会形成威力强大的「凌空劲」。' A: m2 y1 t; U
% Y! n+ C3 }0 d* \! u
5.4 论意 v2 D, N" K% s! Y* u5 o6 }, I
一、意的三个层次:「专心」、「观照」、「神明」。
0 J% J+ _5 `* S4 l专心:Ⅰ、专心练拳,Ⅱ、注意全身的整体性,「匀、轻、节节贯串」「一手一式上下相随」。& y+ v& e3 h* q H( ~
关照:「用意」不是在控制动作,要超脱身体之外去体会拳架的流动感,「意」在半空,观照练拳。
( v3 o6 j4 o% f神明:「意」求「神明」,心灵修练之境界,举手投足皆太极,出神入化。
8 n' G) y: W* ~# m9 b二、「用意」的注意事项:% C- E. C/ r; P. R5 q2 y* v# x3 R( X9 r
Ⅰ、不要用意去控制呼吸' y. z# f0 J, ?; O w% W
Ⅱ、不要用意去假想敌人3 w* m& Y2 N+ S3 M1 ^
Ⅲ、不要刻意把拳架打得很柔% f6 O/ G* z4 R7 g1 y7 G
Ⅳ、胜负之心的意念放掉
! ]) r" p. o) l
' G; l, X$ f* y6 C# }+ T◎第六篇 问答集
% i G6 p, _& g2 i' G, S一、太极的能量很多,其中之一是「奇妙的偏心轴能量」,百会沿嵴椎至涌泉。 推手时我方中心轴被对方压迫形成偏心轴时,能量自蕴而生,来力愈大,偏心轴量愈大, 缠丝劲借由此一能量来运作。
- p- s( W1 w) q二、人人天生皆有太极拳,只是被自己的「力量及执着」所蒙蔽。太极拳法旨在让我们的肌肉放鬆。 「鬆」是肌肉完全不用力,只是挂在骨架上。1 I8 R3 ?. \. s& V b5 {
三、太极要轻、空、全身虚空,将重量附在对方力量之上,与对方同体,进退完全搭合但接手重量不能改变。 沾黏对方的突点,即对方败势之处,使对方无法抽手,若硬抽手则「逢丢必打」,我方重量自会击其重心。
9 Z8 X; W; Q: ?4 k四、「力之突点」即是「敷」,对方因用力而僵硬的破败点。毫无力之突点时,即是「空」。 每人力之突点皆不同,必须明师指正缺点。
2 L2 d) N& g8 U7 o9 b# a9 ?8 j五、练太极不须兼学其他武术。8 q1 J# S( I9 A- [1 r* y
六、能呼吸然后能灵活:太极是刚柔同体的拳术,形成刚体之后,就是伸缩自如的球体,就像会呼吸一般。 |
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