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每天保证至少2小时的练习时间的话
# K. Z$ d& W7 H: V从5岁开始学习.5 Z* \, n' W: h- F7 R+ y
进度可以是
4 } J0 E( D9 ^5 E% ?第一年 L4$ H2 m& D- i- i$ P. R1 S8 L
第二年 L56 i$ Q" Q+ e9 U4 Z* f' B
第三年 L7
9 g4 O! I! }3 w$ t i第四年 L95 n O( Z; a+ y' Z8 c; Q% G9 J
第五年 L10: X7 X( Q. g3 c; T4 Z) E* V
, Z4 Y' P- r% W) x/ J4 N( e算是比较正常的速度
3 K4 j$ d( g, J5 O而且基本功也可以打得比较扎实
( ]7 |# d, d* e不建议速成啊& @# a1 ~, G% x, B/ H4 k2 w" j& I
关键是要练习啊+ D9 V. m7 B0 `2 E
每 ...
, G3 g' H/ {$ a9 ]4 u6 O( b2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
. b/ D$ J' G! L6 q( R$ ?
8 s) M9 B+ W+ a+ o7 N, P这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?
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5 l3 W. p" L% V; z! f如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。
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就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?0 }4 c w$ Z% d' m4 l) T
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。6 y6 I. G/ D' c6 }8 c
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? 2 Y2 L! Y) c- q. } o. a
' t3 t' c# a! l2 u- V也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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