如果孩子不要,我也不太给零花钱,毕竟平时买玩具买书都能满足她了,她自己都不知道用零花钱来干什么,除非你想培养她理财的习惯,但8岁是不是还太早啊。。有时候我会教孩子记账,但过两天那账本就不知去哪了。。。现 ...- j: d. c8 E1 C6 H. g% d
tutu 发表于 2011-3-21 21:30
$ |1 _) Y, n( f2 j5 c3 o' Z1 N+ |
! l& _1 ?% q5 d. c
我觉得零花钱可以教会孩子的东西太多了,理财就不用说了,还有计划性,决策能力(就两块钱,买A还是买b呢?),学会为后果承担责任的能力 (攒了一个月的钱,买了两天就厌倦的玩具,活该!下次该知道聪明点儿花钱了吧?)/ w. J& v, x8 g S# f4 U7 @' |$ e g
4 V. r0 e' S$ S( t: p6 X
& v7 x& K' v* U. o7 e
其实这一点没什么可讨论的,因为完全取决于你对零用钱的立场,比如你将家务定位为责任/义务而不是付出,所以不跟奖惩挂钩。如果跟我一样将零用钱定位为权利/锻炼机会,用它作奖惩就属于滥用, 这好比将零用钱比作让孩子看书,表现好就让你多看几本,不好就让你少看几本,这样行吗? 但是如果你将零用钱定位为treat,那怎么用就看你了。