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本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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# N F. v8 ~+ N: A) K1 ?; P/ F! d惩罚宝宝十个科学方法
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。- G2 Y) I! J9 C3 K8 m
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1、规劝
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……! B3 j! f9 u% W8 L, Q5 l
) A5 K# J8 o/ r5 w0 c方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。; \6 c& C0 s: H" z5 b
7 N7 V& P% F& z! j$ v2、打手心0 H4 _6 C, k6 I1 S( y5 {
. K9 l9 _/ j" b& S# f6 b+ C- Z案例:打架、乱丢东西……
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7 o' w: Y! Q8 ^! K2 T0 {% t, C$ \方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。* ^* Z, {9 I' P$ N4 k" J* d
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。0 z2 L: F( L% {. D
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3、罚坐
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9 B; Y* ^: e, G8 ~案例:吵闹不休、吵架……
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9 Y+ ~) {$ k. a方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。" m3 g8 w$ g2 x% P
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……+ t. o1 X7 c8 f) |$ V
: F Z, b/ l3 G! \1 a, M: M方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画- }4 e1 v2 q7 S1 Z. t
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。: b1 ]- z: O( v2 M5 L
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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! I9 g, v. h% H4 b建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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# \! Q- r2 B1 {( }( |7 |7 m( v6、罚站
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。 n- L! S" X" m. m+ A
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。1 u: J% B/ ~, Q2 E
' b4 |, d/ z8 A2 i) V7、看书、写字' m! l; l# K+ D! ^* ^+ n& u
/ d/ @6 h; v, R! c案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。7 X# n$ R! `( p( p. L
! X, R. m3 k( d4 n3 Q Q建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。' C3 `7 u6 o% c1 m
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8、没收心爱的东西 n5 A! B1 p4 K) S& _4 r) y9 q# _
3 B' v+ q Q4 Z+ j4 H: j案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……9 L- V& J$ Y! B5 g' _ R# ?
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。1 ^) x- Q' o# J6 t! H: O2 G
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9、排豆子
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( |! g& I6 }' }6 }案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。" k% a: r- P0 g5 i' \8 P, o
3 h; g5 J8 o1 ?方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求, H4 k% E$ _1 t
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… A- ]$ u# B6 _7 I' o
6 w- M% y2 \) J$ C; P1 y方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。- n9 q) q+ R+ o5 I V R2 j; L2 O
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实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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# _5 B: n# p) V1 F# W& P1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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2、控制自己的情绪反应;
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;4 G4 L; I3 j& e; f1 a4 j2 I
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 |
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