ZT钢琴课的感动

秋染红叶

在朋友的鼓勵之下，
/ c2 W1 }/ {0 O& j; q+ l+ g* C8 V1 s
我寫了這個故事。
  `  z9 \9 N" M
. v1 Z" M; k. O9 P+ T' W我是蜜兒德莉‧杭朵夫，

曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。
0 m1 ?" a: D  z) r+ _  Q
我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。
5 q( d5 P9 z. x% Y; A

) b3 ~- L% t$ f2 q' N" B

) O4 l' w: u8 W' O8 R  i
' A) G' w/ z$ B, u0 s6 F1 w這些年來，
, q+ \! V! O6 z6 j+ u$ F4 y
我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。

- r( @+ x1 ?$ W; C% g

不過，
* m# a- L* n+ ^& n+ N# D
0 p, W: h  J2 t6 ~" Q6 |* Z雖然我教過一些天賦異秉的學生，

卻從未有過提攜人才的快樂。
1 X  m6 n: X8 R( q! p- u; j$ N) Q' C


& p( O  y/ ?. B* P: J# o然而我還是教過一些

' L; n- ~6 U2 M; o" y我稱作「受音樂挑戰」的孩子。

羅比就是其中之一。
6 l) X) ?9 U0 h) e1 {( I/ ^
: y/ {1 S2 d/ z" p
% ]% n2 _! B; A! k& _
當羅比的媽媽

  C2 h( f/ X- \7 S把他丟來上他的第一堂鋼琴課時，
! ]$ ?) T' T2 l. \
  ~# Q8 V1 b( M他已經11歲了。
+ H% S6 u0 {0 @  K

7 i$ \8 u2 C0 V4 o: u
我向羅比解釋，
/ b2 [  F" W- c  M5 M2 e4 f5 e! ^8 n
  {, ?7 ]- _" l" q' b我比較希望學生（尤其是男孩）

/ A6 W: ~3 F3 A4 I' o, ]能夠在早一點的歲數開始學習。
- N/ ]( u1 q* {' O% H
5 K; s, b. `; k" k$ ]
' f# X" R6 D  F# E  A# j& r! \
& t+ f4 M" o  B0 U不過羅比說能聽他演奏鋼琴
2 B9 k" {* Q1 X  \' G0 c
一直是他母親的夢想。

5 b" v8 _/ D# C( s  O" m4 I& x/ y# P所以我收了羅比。
7 |  D1 I) a; h

. E* v8 j8 k. O
之後羅比開始了他的鋼琴課程，
/ S3 a5 ]+ d; E% m0 g" z1 U
從一開始我覺得那像是無望的努力，

不管羅比再怎麼嘗試，

他就是缺乏了音感和基本的節奏感。
; Q! d7 B: q8 Q# b0 O( {

3 f3 l2 }2 ~; o8 g  |: p
' ]2 o1 [. ], r& o但是他盡本分地複習他的等級
9 e4 l% b9 V3 A4 W; `8 H' l7 H
以及一些我要求學生學習的基本曲子。

. X3 O! J( t4 T1 L9 F/ d; i3 v  y
6 f4 v+ D! H3 |) ?
9 j" D  z: V" I1 j7 x好幾個月來他練了又練，
2 s/ P) N# M4 s" `5 E
當我聽他彈奏時，
+ v) X- b! p# M" V: ?- e
不禁嚇得向後倒退，

1 `6 U# U, U2 N9 y; |再試著找些話來鼓勵他。
3 a- \- O2 |( a0 w

4 M/ i+ y3 V, O/ ]6 o
% |5 N3 X) l4 F- l( g! e7 l在每週課程的尾聲，

他總是說：

' s9 j# d+ y3 Q9 D, o「我媽媽有一天要聽我演奏。」


) L' F0 C6 D% c0 V6 |) _
' Q$ H4 y6 Z& e: o; w- S/ t但那看來似乎是遙遙無期。

2 L2 z% @8 c+ T$ N( i3 C6 S" \他就是沒有一丁點兒天生的才能。


- Y5 O( z  r9 Z( o6 q2 B4 O: J
9 j) K" L9 c( \7 `2 ]4 C我只有在一段距離外看過他媽媽，

6 @3 O& ]4 a6 Q; _是在她把羅比放下車
  u8 \" p" M2 E
或是在那輛舊舊的車子裡

等著接羅比下課的時候。
1 R8 `4 X- w+ _0 w( a
/ k3 D' y0 V5 K6 G

- {* ~) L+ M( F# W她向來都會揮手，微笑，
6 }% l0 q% E. M' F8 s3 B9 r1 A: O
4 R( M# E+ J3 @+ \' o但從未進來拜訪過。

- B$ w# T/ q( }7 G+ d$ R
4 Y8 H2 z0 m- E
9 l1 k+ J- K9 w2 J  r有一天羅比沒有再來上過課。

& ~( A; i5 y" W! p1 r5 z7 v4 M我曾想過要打電話給他，
+ I3 E6 ?5 ]. A
1 k# T: S( C1 P! H- W但我假想

3 t8 M) `( t2 i) {他是決定要去追求其他的興趣

; G, b7 h2 F7 H" |; j* R（因為能力不夠）。

) {& Z3 I6 C: A

8 I0 @3 H; j: V$ [  c  }他不來我也感到高興。
. V& k9 `) D7 t" u; M" V8 t* M! o
他對我的教學來說

實在是個負面的廣告。

7 N0 ]! M0 v* J9 h8 F) u
: n! n5 A6 \" G2 [6 C3 {
幾個星期後

我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。
7 t( J, f% m# ?


% _5 X" n& i; C5 S! L令我吃驚的是，

羅比（收到通知後）問我

7 J  t9 s3 {3 O* u5 H他是否可以參加作品發表會。



我告訴他發表會
0 X0 \: C& `8 S- ]
! m3 P# M6 {1 q- M& ?5 h& f9 h是為了現在的學生辦的，

& Z! ^* k$ R: @而因為他已經中途退出了，

/ w* S+ Z+ M9 v9 l7 n5 e所以資格並不符合。

4 V3 I- ]& g* z6 n+ T. i
' i+ {5 g- z/ S3 t
8 n% t% K7 i8 h. ~他說他的媽媽生病了，
0 b$ j; y& I( E% U
不能載他去上課，

( s7 r  l4 \" ]1 e. q但是他仍然持續地練琴。


" {2 {+ y; T% q; x
  Y' @7 k8 ]5 E) D2 Z4 S「杭朵夫小姐...
  t. G' b4 e' X# J6 P: G5 n$ N
( K- ]" B" J( Q$ E! X5 q: k% T4 j我一定要上台演奏！」

3 Y8 t2 r' |4 Q- L3 b他堅持著。

, f% m2 m  d/ V% ?

我不知道是什麼原因

讓我同意他在作品發表會上演奏，
6 Y6 E5 ]4 y! }6 _7 H
' m/ D2 W* p, ]% N0 }8 r' Q  Z也許是他的堅持

或者是在我裡頭的某個聲音說著：
: w1 O+ d9 @; o) H9 _( _5 u
「不會有問題的。」



* u. ?; \( q% k' a9 r- L作品發表會的那晚來臨了。
) ?2 s/ z' X) q6 h5 {8 ]5 ]. ^
3 `2 E+ e0 E7 t

5 F6 ?4 w- k. }# u8 p2 U' l* L中學體育館

; H: R5 ]9 H9 v- O9 u8 R擠滿了學生的父母和親友。

" N7 j0 O* m& N+ n& p

我把羅比排在節目的最尾端--

在我上台對所有學生致謝
8 T8 T% q4 h" G* ]
並演奏結束的曲子之前。

2 \8 E: K, o4 w0 {

8 ^; f3 q) n  H2 k5 _我想這樣一來，
1 S% N" }0 f; W; ]4 ~3 T
9 F' [( f( Y' T* |; G& ]% U: e, g* `任何他可能造成的災害

只會發生在節目最後，

% R* Q; v1 w4 s, ~& E而且我還可以透過我的『閉幕式』
# f) X% v5 E- s* z9 v
% R. A. [4 o$ X5 d來搶救他悲慘的演出。
9 e8 o" f2 R, W9 I3 w


這場發表會進行得簡直是天衣無縫，
% k6 h& r# a( F: K$ R7 f
4 I, t( M/ T9 r# L& O學生們都展現出練習的成果。

. q7 j1 k7 V5 h" x$ l% V* h
) e% m  o. z9 L" a, u2 U) K
9 t( R" d. i6 e0 L, t  W4 `* p" I然後羅比上台了。

1 d8 a, k1 r" U3 {5 r+ w

/ e7 i; X, e% Y3 Q, @他的衣服皺不拉幾的，

頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。


5 Q1 P: ~7 c5 _, g, d4 v9 H
「為什麼他不像其他學生
& t* t9 w/ K; j% M! D" K4 Q+ J" x0 D
! L" P5 e7 P( l* ^9 Z- Y一樣打扮整齊呢？」

我心想。
' l, C  C& m7 e  K8 H* y

. E' E9 m; U' u" j
「為什麼他母親不為了這個特別的晚上

6 {' C' @0 T7 h" L# ?4 R+ Z至少替他梳梳頭呢？」
  B" [7 q& {9 J( g


, P# E% _3 Z- c( j' s羅比拉出了鋼琴長凳，
) _8 m2 g4 n  @1 B! n
準備要開始了。
/ o: |# r% W, z
8 a: X+ L: k/ \

讓我感到驚訝的是，
  Z; h# q. `2 v, L/ s+ e& |
2 z" \. f' G( y) P8 n; L- R他對大家說他選了

莫札特的第21號c大調協奏曲。
) w) ]) S7 }, C5 K3 Z9 k4 F
3 @9 W) U0 Y4 w3 N, Z( A6 n
1 V/ D( T8 k6 [4 b
而我還來不及準備好接下來所聽到的。
) P5 q8 \1 x8 G: r$ }
9 y$ H/ U# J: Y# G
; ]! B% E, F6 q( d1 R9 u  p" g% P
. |; k% S1 t) W0 H9 z* a他的手指輕快地在鍵盤上滑過，

他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。

9 X1 `8 S  k# f8 p( h
  X6 L7 ~5 \" v. ]; b# j# v+ z3 o
他從最弱音彈到最強音，
. G2 K. n9 o- [' J4 B( l" G
從快板彈到大師級的節奏。



, Z/ {/ K  V9 H, M1 Z" E+ I他的延長音（彈莫札特必須的）
" d8 U1 ?: S2 c8 Z
是那麼的雄偉華麗。
, m( Q3 d2 y- V: f/ @* O8 h

8 C  D$ D4 s* S7 L$ W/ f
我從未聽過
2 f% M5 Y! P7 N9 z" X2 Y
有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！

" t. n; u/ I. C' V. _. m: z
/ B* r/ B$ ~2 q3 u2 d8 j! S2 J
  G+ z$ e, e; \$ K- ^& Y六分半鐘後
9 _4 W' B% A8 j7 w0 h- c& ]
; ?5 V2 H) B, ~) J; f9 n他作了一個強健有力的結尾，
9 X# o% b# N0 F+ j; I& N
6 O! x1 u4 b& g7 f# a2 B2 J+ Z3 T全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。


8 ~$ Z- ~; E% M
淚水早已決堤的我跳上台，

歡喜得抱住了羅比。


( X: R2 l6 c7 B; l! y
" }0 Y5 W! ?% r羅比，

我從來沒有聽你像這樣地演奏！
6 ]& g- j0 J% c4 n0 S
. J$ |( `  D% g你是怎麼辦到的？」

2 }" z2 W& R! o4 P6 I

透過麥克風羅比解釋著：
. y) B$ S5 @8 V
0 @" Y, i# F+ n) ^, o) J" }1 t「嗯......杭朵夫小姐，
) w6 |! `/ g$ X4 G4 ]
; C  {  ^/ ~5 Z! G6 J記得我告訴過你我母親生病了嗎？
% X1 X6 L/ F* J
事實上，

她得了癌症而且在今天早上去世了。

0 \8 n3 l7 Q) Q8 x' r" y0 b3 m而且......她生下來就聾了，
! e4 ]/ \2 K) D& k
' I! D0 p# U5 V: l所以今晚是她第一次聽見我彈琴。

- ]- s+ H" B% A, q我想要讓這場演出顯得特別些。」



# H8 _2 Y6 ?3 ]: @8 n$ R
- ]% a' X. [1 @
當晚在場沒有一雙眼睛
; L3 T) e+ b- V+ x6 F" Q# ?3 s
不被淚水浸濕的。


- |& R. y; ^% v7 [& P# H
當社福人員要將羅比

帶到收養家庭去安置時，

' H% {- b, w! V5 U# Q1 E8 ~我注意到他們的眼睛也紅腫了。
6 V+ A& z  a, c) @


我心裡想，
8 N+ D7 O( u8 C) ?+ L& i
" V% U' V( T4 C2 [2 S& }因著收了羅比這個學生，

我的人生不知豐富了多少倍。
) x$ f7 X2 @. }* o! X
6 k/ w9 V( P$ c# B0 Q1 K& Z

: J6 y6 K$ u5 Y1 r& t是啊！

我從未提攜過半個學生，

但是那晚我自己
/ d: s1 o% ^4 w9 d" e
卻成了一位受提攜者--羅比的。


" t9 @2 c4 h/ }+ n# j
他是老師而我是學生。

# y! ~3 Q& i% {1 X

因為是他教我何謂堅持，

何謂愛，
; e9 ?' X9 j2 v9 V/ z- `
4 T3 i6 _+ C2 ?$ m" z何謂相信我們自己，
( o# T7 v' V! P4 ^9 _4 ^* }, z0 Z+ ]
以及願意在某人身上冒險一試，

3 C7 e8 V% H" o! U( q. b即使不知道為了什麼。
$ {- p5 V6 P. w2 Y" I1 a
$ B6 r. n( |8 Z9 i0 x1 U8 l6 Z
1 G- b( K0 H! }. S8 ?1 x
' l. ~2 |3 ?, l/ D  M這些對我來說顯得意義非凡，

自從羅比在『沙漠風暴』服務，
- ?3 `* d9 Q. S& N" L
並於1995年四月

在奧克拉  荷馬市的阿佛瑞德‧莫瑞聯邦大廈
) z- h, P+ ~) z9 U: ]5 R1 s+ X
- W" n4 y3 N1 z# f% y0 {, n毫無預警的爆炸事件中喪生後。


5 B- f+ S# z# O. r: ~
1 R) ~; R: n1 \# p: B新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。

三思

大姐，您也爱煽情阿？

北极熊

好文。让人感动啊！

三思

原帖由 smallbilly 于 2006-3-21 00:47 发表
- [0 e% }5 B3 m) t0 X* i2 F好文。让人感动啊！

  G; G+ l0 b) e* W6 p) }

曼陀铃

这也太煽情了。

紫色辣椒

原帖由 三思 于 2006-3-21 00:57 发表
. p! [3 B2 F+ v" b( s

8 ^1 ^+ B8 D% Q* A* _  D+ A不能晕啊，要流泪才对！

三思

原帖由 紫色辣椒 于 2006-3-22 22:46 发表
0 S% R) e: d7 {; c6 @5 F

4 Q5 S. q! K, K6 H6 a! g( q不能晕啊，要流泪才对！

鳄鱼的眼泪我都挤不出来，最反感这类文章，不知道为什么这么多姐妹为此献泪