 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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3 l' R9 @: v" Q- u这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处 5 {, R. k% t$ T; n6 h
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! y" }# Y% d% g; t- Q$ F# a# d不是我要影响市容 而是我饿了啊
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# r% I! t' v; C* r这就是我们的教室
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垃圾堆里的少年的精神家园
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6 ?7 i% G2 g& ]1 A g3 |年轻一代的素质
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1 w5 _7 \9 K3 g为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生0 {" V8 @, z3 e) o
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想要回一年工钱的被打民工夫妻 ) W; ]6 \5 m0 F
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) |5 c* V3 ^2 F8 o0 n' _7 K电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗$ J' C8 R4 g* `2 N
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这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里 8 N/ ^* s' {3 N4 D; d! A& H: S* [
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: U: g4 E+ S( d最伟大的事业& |) R- Q6 }) V1 R( W$ R
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乡村里的升旗场面
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' x- {7 [% R# z* j6 Y3 P一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄 . }7 p$ }9 N; i6 M, a% P
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! [. q3 `! {8 k0 @知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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