 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
4 f2 ?) w! B% c- e5 u
* B7 t0 c9 S i1 b" ? 1.05 F. ?5 ?( Z7 v8 w k' a! w
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。1 {( c/ z6 V$ \0 K! _
6 k* o4 ?" ?, p3 a( f6 g
4 O ^' P Y; H1 X+ {" T7 I
1.5
. ^+ |0 z$ o1 Z# l7 i 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
6 K4 q& T" I' S* a, B: B4 M$ Y5 R: N3 g$ R4 i8 {6 G
2.0
' L3 A+ w8 l( g; N' q 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。4 b, X5 w8 _$ t7 p' g
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
- x$ n4 T- x8 x% f: o; ]& y 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。' @9 o( P% ^7 G5 N; I1 f. b* v
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。+ o; A1 t# ?3 ?& j; }
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
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* n# K# f& R1 a6 w; q4 T. C; C 2.5- @, O3 j, w2 u( p& E& y
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。! E/ d2 I. a/ t8 _) n
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
0 N% T6 b0 f, B2 I8 | 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。- t! \5 H. q. m3 u/ M1 c: u& n4 n* ]% d
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。+ Z' C: \# I8 v
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。5 X% A. F& }9 J. [6 Y
3 l' s8 X% c4 V+ I- w9 I; _8 O
3.0$ }* K5 v6 _# V& F6 P z" U' w! U6 w$ d; a
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。' @4 s3 [6 h. v2 H: p
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
9 x* @+ U5 W* t" J 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
% s8 Z) c2 S/ T' { 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。9 [$ N) {. _% [0 x. ]- z9 g" s
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。7 n$ S+ x8 s9 B
2 G. ~; Y. ~* B+ K* B3 j
3.5
3 w! P" `& k( g4 j$ ~: S3 q* L 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
- S* Q6 \* Z3 }5 Q* ?% I# g 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。' O% z3 w* S* V& @5 B9 y
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
+ {% ]" y0 C$ D. j: w& C$ m4 K 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。) D8 P( C# |0 D
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0! i) e' S/ s9 d! O) G
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。! D3 E! h- {, J
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。% l8 F4 w+ N! O. {0 A1 E) G
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。* y3 b; T; `( g% r) }3 W- c
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。2 S) s6 l* X3 w
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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6 g6 Y" d r! O# X8 h$ t; x p$ M9 d 4.58 u/ x+ O0 W& x9 V1 K
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
6 S7 O2 B8 T: k% R, p" Z& y 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
. ^1 }1 {3 R/ O, ] r/ r 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。! j0 q: b F" L; W
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。9 P$ v2 i' o5 C6 a7 \' i1 g6 U
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。: C0 ~3 P/ ^" u- G, Y
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5.0
! s. p1 }5 \- \! }/ B 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
; E) R( U0 g2 _3 Y 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。) K ^5 C" N. j7 u, M# `
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。0 |+ W" }: ^. X6 L8 H0 _
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。8 Y/ b" n6 v3 E& H3 Y6 K% Q
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。6 \4 u8 p: p, a& p0 R' |9 t6 b
, B' |( g" O; x 5.5
2 i- m* C9 ]" a+ H+ Q; H% s- N 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。8 ?/ t' J9 H# j( }' K
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6.0 & w" N. ^3 @& `' R2 J$ y+ V7 i/ ^
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。7 P4 f9 k6 T9 [# D( g8 j" C
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7.0 2 y* m+ P9 f: u3 [4 e2 A( x
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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