 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：) ^ G) `" `6 T& h0 s
9 }8 \5 B( G% ^3 K3 _: O4 P 1.0
) B/ T; o1 b1 R" u 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。1 K C2 x9 [ X$ S) ?
$ t! c" S: J$ |: M) j; h4 [ a* [ j* B! q& ~4 @% _4 j
1.53 x; N9 Z( s# b/ F9 g% O
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
& s* S; `" K: }+ x! N0 P# `+ u. [ A# z( [: E
2.0: ^+ g7 C1 s& ?
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。0 x( M9 E1 A7 i" R, T# h
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
. k+ |* h7 Q6 b 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
) S5 E) I" B3 |8 r: r 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。! ?$ f7 e, ?/ V# f- _ m1 v
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。3 Q6 Y; s) M: A8 F0 }4 A
$ D, k o! z# q) D! L- F" G 2.5: G- q/ r4 m, M u" Q
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
0 r5 `; G- Y- Y e/ }! i) B 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
% t+ Q0 M6 V& v$ A 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
, g& a$ K: O4 W$ |2 M 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。, C% g1 w [% Y# P3 m3 t V
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
5 X% i l( Q/ v8 e2 ~
0 x& _ a+ R# C& B& t! Y 3.0& C' |3 ]5 _3 X5 d9 S: R9 S+ p
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。. g& l* R4 Z0 `' F! N1 H
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
1 D1 }0 V$ C9 ^8 p- E+ A/ D$ I6 Y1 F 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。3 `, S; X) E, J/ a7 |
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。+ g0 p) D: k g3 i8 a& R6 O
特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
" u( N# z/ o8 c x, J. L7 O# k+ O! I$ Y9 H
3.5
! Z. } C- m' v2 R+ m 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。0 \- m4 S* R. [. w* `9 y" t
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。- N* u" c, v3 s
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。" V8 N6 {& u7 ]# f, y
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。. Z8 A2 u. z1 |: U3 m
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。 V) U3 D h; @
7 O0 g, o8 x8 E8 y) H: d) `" v
4.0
6 p' f' R/ r! _0 ~ 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。9 N4 W* e5 S: E" `9 ]3 J
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
, e9 L% a' c' K4 [% |; u" ?, u0 {) B- { 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。" Q; J7 |- {; h" O* [
网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
! D w# U8 z( ^3 L. |3 S6 k 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
* e( X" G9 e% E1 T& S* K/ ], ^4 W% m5 r$ b3 V
4.5 @: ]5 i8 e% o6 j5 P7 I, Q4 Z
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
( [9 P: o) m( V: I3 I 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。' l. n/ f: f- k* {% r
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
: N# U) R! d9 D# F q- |& q3 ` 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。+ O; X" G+ T* c w. c
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
7 d0 e( m L8 B# |
/ ^; E& n% S& ]: n- a$ d& p1 W 5.0
& t4 e0 b! @6 K) }) }, n5 ^4 J2 I/ T 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。3 I0 p2 k1 F. X$ z) d: E! d
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
% p% u1 H$ }6 n; o1 J4 w6 m' Y& C 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。9 m' G j: ^# ?0 A w- b
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。4 j0 K0 P/ x* e# O; W( k8 w( k$ L$ E# ]
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。0 H) V/ v9 @+ U8 O0 ^( S
' C. y3 a' T, w# [$ R7 y 5.5
$ l2 r- u& ?" S# z) _% x4 s 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
7 ]0 K9 |5 `) j& N! H& q( Y( y, s0 c5 l9 p7 ^( ?' _- f R
6.0 Q$ H$ J9 M" B" {: P
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
3 E+ q$ J# u7 u2 O
" B e/ f# g% }( T6 x 7.0 ; z3 `. u, W' n% U
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
