 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
( h! E( c* b4 A, \& n+ S2 I; B+ M! ]! c
1.0
- U: e* z6 m5 L c; P. `1 U# d 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。: _" M2 {1 R) `! b: E
- S# ^$ z: \* a' ?
2 M; ^ l% W0 h6 q4 }- x 1.5- |3 }# o& \) o5 d/ X
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
! z4 G8 h4 T6 g( X8 H
e7 j* n T! l" z4 Z 2.0
. X. k( ~ v! I* A: Z5 u! T 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。& k- E( @( v/ l; n; B1 h
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。* V: }. b2 F) V N' F; N( p
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
( q( }! b! g9 ]% y 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。
+ t2 f; _9 Y: | 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。' X$ m6 [- z' q/ {% n* ^" D. r
& B8 _, I! l X" j 2.5
% }' f5 k+ {; c% Y p4 C 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。9 }& O# H0 O, Z, K) j& X ^: D
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。+ h2 y- w3 U5 D' C
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
9 X3 H" L# `; V! n3 Q1 W9 Y 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。% W# i) [# {" R7 |( d& [5 Z3 l
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
# m. W6 N' u7 x+ w: w8 x
. l9 U4 s+ U3 b$ v W3 n 3.0
. E: e9 ^) b6 N; t/ d+ ~1 Y8 \' C 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
1 \" F) c1 M9 H0 a. |3 u* b5 w# C 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。' m, ~" R: t$ P [) b; S
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。0 L" h9 O7 H. e
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。" g6 S+ P+ c4 f6 p( c5 P$ h
特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
# L4 u# u! v* A& J. `6 r" B, Q0 f
4 [! Q' _; }0 j; B) b; }, V( v% d+ Z) E 3.5
+ f4 n- v4 ^, h! E( j& M 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
% N; V: W0 f. J+ K 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
6 G- e" h6 N K( C; k7 k发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。4 e/ L1 o! [( e* Y! N
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。9 P0 H" x8 h" [6 G
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。& j* F' O6 U3 w% _
" `6 o( L, l) y9 h. Z 4.0 b A! Z' z5 g! t4 l) N) b, e
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。& N) n& J6 e3 J. p2 z
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。" P! ?* h" p8 L% w
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。# O. v: }, k% J3 r* R8 Y
网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
) u; _0 |. u4 m3 x 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。! p+ O0 }8 m0 V, f$ n4 ]( c
, q Z: H( ^5 m& \ s
4.5/ G: `$ F; h( i- w; x) h. F$ M
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
2 u( D9 E$ {& q 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。% B9 a1 i. e8 Q5 _; a$ S
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。8 f3 L) B+ N8 l% a; m" m% J$ r8 |
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。% e( q& ]& Q' X8 v, c; {; W: n
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。) Z5 u4 L. r; n' b
# b/ Z; l, j: W/ Z
5.0
" ^ _# G$ _ z% D 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。
6 W& ^- M8 ^/ `. x4 \ 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
+ A5 e, w y2 H" ?3 J; F8 h7 J) { 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。1 x/ ~( `7 F3 |( _* f2 Y0 }3 u
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
7 n3 Z D3 @$ s! S, [$ z 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。: E" N: [) ~: t, A# A: w
* e6 q5 D" P# ] h/ t8 b8 A
5.57 d( i7 O- h0 g! W4 H9 p7 ]
特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。$ e( ?: n$ q& m! m. V$ }! E ?
, K( T4 b$ b( Q. z& a8 R 6.0
l' A+ e2 K P9 t- @ 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。9 M2 G+ h7 i, g# a( G
8 [0 @( V9 ?# U8 Q: m 7.0 2 J3 u, J7 p% T, J( g! O4 {
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
