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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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1 ?$ `; d# f9 M, u) e妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!6 @# Y) w0 b6 X4 Z; P& W1 Z3 B

: y; B$ M6 Z: J* s/ h编故事的5大益处
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1.激发早期阅读的兴趣& i. f# i" T/ W$ g  G( F

1 Y9 ~; t' X' D) I5 M由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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$ e% H! z9 V& A: r2 B: e2.培养语言表达能力; w1 p+ D- \0 E% g+ h
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编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。6 ?# r, ?* E) v8 r( c% d

# _6 R/ W. W+ S7 \: C3.锻炼逻辑思维能力' j7 ?8 y! N- r7 `

4 n) [5 b( U0 _7 d- h一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。8 b* d  v+ m' K- M6 _- ^
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4.激发无限的想象力0 ?4 d6 g- b  ]( r; a, w* L% ~$ n" N

5 ^" i) \! H8 n  W3 C2 K4 k故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。# Q5 D- `" u- v
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5.促进亲子间的感情
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。; u  ~& K! B' I) ]7 n- P) t1 d
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故事的素材来源
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9 k0 s) q/ V/ S" K7 a0 N· 图画书、儿歌" {# C3 x# V9 c6 C) ^  Z
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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* c5 L! `! }& s2 D. z/ B; U' S· 家庭生活
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* w: R6 w3 j! O" Y; M家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。! R( o) U& Q$ y

$ }6 G  E4 `7 w" \5 k$ T· 兴趣关注点
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  }$ |' |* \) `) \自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。. a& a8 v0 i, Z* a$ ^; l
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四策略打造小编剧' n$ F) I+ t7 C1 d

* ?3 o% W# u. y. a8 j% t1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。/ U( ?( q  }- V1 z
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2.续编式/ _) @, S5 P, ~* g( l4 Z5 _

* J) }" t, z4 M# `7 y. K- @给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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3.看图(物)式( t, O: Q  j4 _3 k: b: U# |

5 \* |! c2 a) T: V+ m2 g8 C“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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4.仿编、创编式, J7 }5 W7 j$ ~$ {5 A; n! Z' W. c

0 G/ Y, ?' J/ J8 k妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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TIPS:
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。. ^9 X, N! N2 A/ s0 v

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