鲜花( 70) 鸡蛋( 0)
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作者:Ivy Zheng
0 V( M' C2 h; h0 ~- i安省专业工程师法律道德考试,简称PPE,是安省申请专业工程师程序中一个必不可少的环节。以前我也认为这只是走个形式而已,直到自己准备考试的时候,这才发现,我原来的想法是大错特错了。
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考试用书有两本。一本是 《CANADIAN PROFESSIONAL ENGINEERING AND GEOSCIENCE PRACTICE AND ETHICS》第四版,简称PPE, 或是“道德”。另一本是《 LAW FOR PROFESSIONAL ENGINEERS》第四版,简称LAW, 或是 “法律”。“道德” 主要讲加拿大工程师行业的历史,为什么要将工程师行业规范化,工程师行业概况包括收入等,工程师印章的使用,什么是道德,专业工程师的道德准则,加拿大工程师协会,专业工程师在工程项目中的作用,对公众的义务以及一些行业标准介绍。“法律”一书介绍了加拿大的法律体系,公司的法律规范,什么是合法的合同,如何在签署合同的时候最大限度地保护公司的利益,如何在权力受到侵犯后寻求赔偿, 投标中经常遇到的法律问题和如何处理,以及专业工程师在维护法律和权益中应该做到什么。 ( S4 L0 b& V% r# ^. d
9 o1 l; z" e+ K/ Q9 s1 Y n虽然两本书的内容有些交叉的地方,但两本书的目的是不同的。“道德”是给专业工程师提出了高于常人的道德准则,也列出作为专业人士不能被接受的道德底线,目的是让专业工程师们用高于常人的道德标准来约束自己,在发现公众的利益受到侵犯的时候,充当公众的代言人和保护者,避免不该发生的错误。“法律”一书则是给你提供最基本的行业法律常识,教你在不该发生的错误已经发生了的情况下,如何用法律武器来维护利益。
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8 S) A) K/ i2 f) w+ W+ @道德部分 0 [. P$ F: R4 Z* g
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人们常说道德,但是到底什么是道德,这是哲学问题,古往今来众多哲人都有自己的见解,在这本书里,被归纳为四种基本理论。
$ T! i( a O6 t3 d4 e" o- p1) Mill’s utilitarianism (密尔的功利主义学说) 7 G: D# i/ M: r2 B. k$ g2 x7 v
2) Kant’s formalism, or duty ethics (康德的责任伦理学) 3 W9 G/ a: _/ P' D) ^
3) Locke’s rights ethics (洛克的权利和义务伦理学) ( X# [" ~3 U- T0 F( d
4) Aristotle’s virtue ethics (亚里士多德的美德伦理学)
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这四条作为本书中道德的衡量标准,是重点理论。一定要记清楚,弄明白。在回答问题的时候,归根结底都要用到这四条理论。
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这本书中还有个很重要的部分是“ PROFESSIONAL ENGINEERS ACT”,也就是作为专业工程师的行为规范。最重要的是第77条,CODE OF ETHICS,道德规范;还有第72条, PROFESSIONAL MISCONDUCT,专业工程师的不当行为。简单说,第77条,是为专业工程师提出的高于常人的道德标准,希望工程师们用这个高标准来要求自己;第72条,是列出了作为专业工程师不能突破的道德底线,触犯了任何一条,都有可能受到处罚直至失去PEng的头衔。这两部分在考试的时候,会发下来供你答题的时候参考。因此不用背下来,但是一定要看明白,知道哪条是哪条。考试答题的时候,是要具体列出题目中的当事人触犯了哪一条。如果事前不准备,到考试的时候临时看,是来不及的。
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/ \# m/ g: x& ~# e/ b6 K. X G另外,第四版和第三版虽然大同小异,但第四版增加了一些第三版没有的内容。从CASE STUDY (案例分析)来说,第三版比第四版多,而且第四版里很多都没有答案,个人感觉还是看第三版的案例分析比较好。如果有可能,不妨找第三版看看。
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第四版的书还有个网页。不是电子书,但有这本书的附录可以下载,总共大约有300多页的额外的内容。无论是对考试,还是对在以后的工作中,都有参考价值。 q/ i; \% _& y0 t
http://www.andrews4e.nelson.com/student/
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0 \+ ~# b, z; C; z3 X! _! r法律部分 4 a; i- ? q+ B- j5 V+ p5 C6 g
. g v' x; ^. c9 S& G3 m( p& c法律这部分,对我来说是复习中最费时费力的一部分了。原因很简单,生词太多。毕竟隔行如隔山,很多专业术语都不认识,一句话里有两三个主要词看不懂,就连猜也难了。也许有人在工作中经常参与投标和签合同的,那他们可就幸福多了,应该不会象我一样花那么多的时间查生词。不过,等生词的障碍扫清了之后,也就越看越明了了。 3 g: @% L9 @% k: V* _
$ t$ i# Y- Y' w$ o8 x一定要背下来的,换句话说,一定会考的有:
B( Z, D( d5 [# x# ?- ?9 s, ICOMMON LAW ! ]8 F7 L* b, n: }* x: n% W) |
TORT ; S! |3 Y o6 F v( X; {
FUNDAMENTAL BREACH OF CONTRACT
& z/ D- Y4 e4 n3 E2 y! `. kCONTRACT A
; o7 c% q y; E) o& sEQUITABLE ESTOPPEL
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其他复习资料
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除了两本书,网上能够找到的复习参考资料有:
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+ X2 C% e/ L) K4 \滑铁卢大学(University of Waterloo) 出版编辑的 《Study Guide for the PEO Professional Practice Examination》 $ A8 s, C% Z# |' _
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《10 Hours Study Guide for the Professional Practice Exam》 by Kim Graves
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9 |0 O4 j$ b g) a& p! F) X! h安省专业工程师协会(Ontario Society of Professional Engineers)编辑的 《 Professional Engineering Professional Practice Examination Preparatory Course》
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5 A$ m$ e0 d2 p2 f另外还有些机构会在考试前一个月左右会举办考前培训,一般都是周末两个整天,地点一般在多伦多大学,不过价格不菲,如果公司能报销,当然报名参加会好一些。PEO 的网站上强调过,这些培训机构都跟PEO没有任何关系。# ]! y0 V t4 i& K% o
我没有参加,所以不很清楚到底效果如何。不过,至少我可以告诉大家,不参加这个培训,也一样能通过。
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' r# m c4 ]5 ^: E( c3 T* O一些培训机构的网站
9 v0 ?6 O5 X9 r; I- b4 ~, thttp://www.peoexam.ca/seminar.aspx & R' X+ B8 y* H% i; ~, J- b) R0 \5 k
http://www.ppeprep.ca/2011/10/06/peo-ppe-preparatory-course/
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其他经验
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K1 b, @7 \& V4 R3 G9 ?2 V! Q考试时间是三个小时,两套考题放在两个不同的大信封里,同时发下来,你自己可以选择先做哪一套,自己安排时间。只是一定要记住别放错了信封。
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法律考题中有几个概念题,需要背定义的,其他都是大的问答题。一般三到四道题。可别小看这几道题,很是要写一阵子呢。所以我的经验是准备的时候,一定要用手写写试试,看看写完一道题到底需要用多少时间。如果一道题从看题理解到书写回答完毕,不能控制在22分钟之内,考试的时候就会感觉时间紧。不是开玩笑,平日都是在电脑上打字,很少有人用手写字了,这三个小时的手写确实是个挑战。反正我三个小时下来,手指头都写疼了,三个小时里写的字比平时一年写的字还多。
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1 v# z- Y0 F3 A4 y' d多找些往年的考题来做参考,有答案的最好。当然有的答案也不一定全正确。这要看自己的理解,其实也无所谓正确答案,只有你能讲出自己的见解,又能找到相关的依据就可以。这对于没有时间仔细看书的人会有一些帮助。
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5 B* \9 @, V) \6 {9 ~但我还是建议需要考PPE的人,其实也是即将成为专业工程师的人们,认真的学习这两本书,毕竟,你即将成为专业工程师,这些都是你需要了解的知识。更何况,作为专业工程师,诚实认真本来就是必不可少的行为规范。在学习了这两本书之后,你会对加拿大的工程师规范化的历史和行业规范有更多的了解,也对工程师对公众的责任和义务有更深刻的认识。 无 忧 网 - 51 2 `& b3 b6 J% r$ d2 r: K
更重要的,你会明白为什么在加拿大不会出现大范围的造假和侵犯消费者权益现象,为什么加拿大煤矿坍塌的事件远远没有国内的多,为什么加拿大很少出现“豆腐渣”工程,为什么加拿大生产的产品中不会出现严格禁止的对人体有害的成分……这其中都有各行各业专业工程师的功劳!因为他们作为公众的代言人,以高于常人的道德标准要求着自己,在生产的每个环节都在替公众行驶着监督的权利,保护着公众的利益,在发现公众的利益被侵犯了的时候,他们不会视而不见,他们会宁肯失去自己的工作,也会把事件曝光,制止这样的行为。是他们使我们吃得更放心,用得更放心,使加拿大的天空更蓝,使加拿大的环境更美——学习PPE,不仅是为了PPE 考试,更重要的:作为专业工程师,自豪! : w- Z9 a! h$ c/ e3 r
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