 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
& F4 N5 b& C" h( }, _5 w听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
^% V# j4 H, b, C婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。3 S7 V, B. h* o& `
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!2 ~* g8 S+ E. u! a R
嫉妒型3 b- t- G) t$ w
表现:( p% C$ |% C8 k3 H& y: G+ p& L6 d
1.小气、小心眼
3 }& e$ ~* p9 x* w/ C0 { E8 S2.不容许别人比自己做得好
2 `2 D! [, @- Q* [! B- M3.不愿听夸奖别人的话
# L7 I3 Z* L1 y/ g( v4.爱指责别人
- @* ?6 q3 h- o' Z+ m5.幸灾乐祸2 Z) U) c5 ~2 d1 z2 B
应对方法:
5 J+ O R, E- Z q' r1.培养孩子的自尊心和自信心, ]$ `* m* m2 z
2.发现孩子的优点 ~" k3 p7 s/ j% `5 T
3.恰当地表扬和赞美: p% Z% p9 q( D1 ]# V" m
4.转移对嫉妒焦点的注意力
- w0 }( D( q4 w4 g( X/ S5.家长不要落井下石7 A1 D0 v8 `$ w* A8 {7 A" W3 b: m) w( p6 l. B
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
+ Z! H5 [9 N% L1 t" q! d胆小、退缩、孤僻型
: V l d6 G+ |7 M表现:- q" [6 a. m. I9 q
1.不适应陌生环境和新环境
! V7 a, V% H& g1 |! w4 u& R2.不爱与人交往7 }' b& D9 O/ e0 U, ?( U
3.焦虑、缺乏安全感, {' S! f+ T1 f4 V! a( ]
4.回避陌生人. C* U8 n. [+ G. z' `
5.依赖性强
& h6 B6 A; w" L7 s9 y2 a+ h; R6.恋物癖8 H8 x+ V& {4 z
应对方法:
- ?, {$ H* e! \# g7 U& K) d; ]1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系* s8 v2 a3 t+ |3 e9 ?' U
2.及时鼓励,适当关注
, H; c) n7 B/ ?0 @4 e3.适当创造让孩子成功的机会/ D# K# M9 j+ P/ A
4.不恐吓威胁孩子/ V7 x' P1 Y! G$ l# X n
5.慎用惩罚和批评& b* Q/ l+ t' x7 n0 e% Z
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
* V& W/ G; a t. U焦虑型
l) v' A/ {$ M4 y, y表现:+ w4 i7 R( {$ i/ l4 w
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
! e1 h# r/ T% Y/ i( H; g. v- l2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
* l0 _5 M3 S# U/ g3.不能完成学习任务+ }7 A" Y( N0 z7 i- d! Z
4.过分敏感
+ | F! \ ~: I6 X5.自我评价过低
1 \) ?" B7 W3 b) @5 D7 t6.不受同伴欢迎) W/ V7 ]: x% O6 o2 ^9 v+ K; l
应对方法:
( e5 f; z; c$ e( H. d1 ~, E; A; h* N1.创造一个宽松、安全的家庭环境2 {7 J0 B# `3 e& d
2.尊重孩子的性格特点3 r. z7 F3 E5 Q. v
3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
/ Z6 t8 N0 p* O# s% y4.建立良好的亲子关系# [ e% L: \1 b- _- J0 g
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格
1 q# z$ Y3 |' Y6 H# Z面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
" W- m3 Z2 w* U- O" i- M/ c( W暴躁易怒型+ H7 o) p/ q4 \4 B1 K( P/ I
表现:
' D, x0 E. K/ ]+ x1.任性、无理取闹8 ~" J% D3 A) x4 n" A2 l
2.稍不顺心就大发脾气
! [$ x, G4 e" D# A& U+ @4 y9 V3.发怒时歇斯底里3 ~* G) t3 C/ c% q
4.攻击性: r0 s+ P" \) Y& Y* e) u1 I
5.破坏性行为8 e# W2 z5 }$ P& E! X4 A
5 ? W/ q! [6 r. |0 j2 W1 @9 f6 o- W1 h) \0 o$ }; V9 b# F
6.缺乏耐心
' O; f0 g' b" @/ X: x' D' S" W8 K: X应对方法:# ]5 ~- v! `3 c! ` u8 B
1.家长要注意自己的行为3 \% V4 q0 R" l5 x6 ]6 y' p
2.置之不理,给孩子时间冷静
; Y' v) G, G. r1 b& D, O3.不迁就、不宠溺、不妥协3 }9 Q8 k% @5 x) ?+ Q6 c) P ~6 g% a' l
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
9 O* P8 [; j2 W$ f3 x5.理解宝宝,容许他发泄
7 C2 z1 |% f/ q4 b$ L O4 [- Z6.切忌以暴制暴
9 z2 }- S& I2 ~' D宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。' d& N* H4 E `7 G; n& v" I. g
|
|