 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,: M9 H* T) F4 t! ^ Z/ s3 S }. n
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。+ z5 u8 A; y- ~+ N: ^" [5 Z
2.物化班同学多数不知道多少情况。! [2 K$ @4 o9 q' K' R
3.连失窃的事情都不知道。
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
1 g3 w: D4 ^4 M- r% `+ l3 f: mhttp://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml; W5 c p/ @/ I( S$ w. T
tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09
) o4 ^1 D: t) C0 t, D 薛钢:
0 E4 u0 p0 D0 i9 q$ s7 Q7 ]. ]( A 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
. q) r0 ^0 ?: n$ E$ X 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只+ y8 _" e/ l/ E
是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
7 }4 {1 R0 l9 a8 ~8 u; r! x D/ `: O "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我
1 O, N, @4 e% L0 t! C5 ?' b 现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实
) [+ G$ v, v8 L# F 里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所- f1 P6 p/ ^3 W8 K& d% B9 E# G2 b
有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁1 { c: B/ e# r) l) U5 G
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学! V+ {+ i8 ^' e, u$ a5 y1 O# @
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
# E5 M; K1 c/ w5 W 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民
# X1 [: n* \% \ 乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
+ Z5 W- n8 `2 x# X. @8 h' T 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?2 W& Q# K5 r7 L W
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处, v. b5 K- e D$ V4 D% E) |" o. Z
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,5 c; p6 y( ]5 B8 ~
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到. p' I8 ]4 v3 ]& k
的结果都是一样的。8 C( W/ E z4 \* Z4 c2 W
我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
* @6 M, |2 r- R& K, j* D 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,
8 a2 ^4 n1 v; E5 c) b 非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就% E3 ~. M2 Z$ I" W# n! V3 `0 D" @! ?+ ]
是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一. q' R8 ]! M2 A$ q8 q/ V
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
# K$ P( Y- K2 n- }. k) Y+ N 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
' Z$ F7 y5 g2 L8 _! t5 d, B 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个, U$ O. u1 Q3 y6 f
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维$ \ E7 y6 o2 S3 s* y& h
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明% u9 N# q% q; j5 F
白"冷血"是怎么定义的。
3 v" g4 }% I2 Z4 K1 f 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",$ j3 x6 B1 a1 f4 C' i: y9 c8 w% `: l
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。1 o9 z% ]& ^, y, Q
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员4 o8 a& Z2 p7 e& R9 [2 v- _
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不" h% u( v% x7 Y* ^. s
使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申6 F3 H1 h) I1 f; I
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只7 ^" n& u6 l5 B) [& p( _1 T
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
0 m5 ~# ~5 o. P) D0 V 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,3 B) ^( ~. {' d) `/ V4 r
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可% j9 c" Z, i; r# |
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合$ z" G& J, E( F7 ?3 z8 O
法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么8 \" V2 P* A4 x5 t
敏感“合法接触”这个词呢?
8 i6 n* `/ O0 e! b- P0 E7 k) k 翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,
) P& G' `1 P/ s5 v: ~! c 而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不% Z( o: E4 S8 W& |* [0 s6 b# ^
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
) V3 o3 l8 _( d6 e 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
- i4 n s& h7 R+ x6 H 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?: z4 D, D% e2 {# k/ W5 J
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
5 `* v6 T% J: W. i, ? 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系& R8 p+ K" n( q" x) m8 {* k! D
没有。
4 D2 ?5 {' W6 P3 l6 F "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴% @8 _% w; M( I6 v
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
2 N+ R% S r% j 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,0 V% g4 b6 [- ~
不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
# I" B5 U- Z( S1 U ` 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
. }" F. s n$ K 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
W- U6 p, T* ~$ F7 n [3 s. X 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同% C! t' d8 y0 G! b' j
学负责?! y. Z x, w: e, b0 T' j( {
你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
2 b& b8 ~7 }% e 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
: h9 D4 q& T! ? 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。( i1 Q) x1 q- f# h0 \; ]* b+ o6 e
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,3 c! N6 m, y2 r6 @* h: X
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法6 C" g6 u! r! I+ g
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我! U9 S( K c: |1 v% R5 u! J
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
; U3 C: `+ h8 V$ `9 h# F 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
/ ~9 o6 L/ O, _; }' ^7 ] 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
) b {: e. V# l" N+ w" K$ r- D 却又都记不清了?这是为什么?. b9 A" \. P/ [, o: v
事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望& B/ j! \) g8 `1 B* b
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?: Q( ?. o8 n" m
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
& h! \3 d( ]$ ^3 g& G 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做! H6 a. T$ i- I$ q# j) _! ^/ W
实在是令人叹息。”8 c+ X6 L i- ?) L- B% o, r
你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王$ M' x8 [4 _5 s2 s! `$ K. P* ~
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
% k# |% Z+ n6 a2 }' V 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
; T& H, b9 V% } 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆6 u9 S" ~- ` x* ?& w
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改
) C) p9 t% g* |# K; Y) ~$ ~/ B4 S$ l 贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不2 e( S5 }1 {9 j$ M5 R1 _
相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余9 g* e) B* e/ U( e& G6 L
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。6 j; B0 e% `9 V5 l
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
Y$ `' b9 p: P- G( ], j 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。9 q/ J9 k9 L) Q. G# l
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?0 R+ j. K% p; H) r
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
( C+ n& q; t& q: S" K, e 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
. E8 w! {/ ]/ y. a% T* [: D 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?6 }( G0 p$ L& w1 X8 Q. \3 r
如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
7 z% y% w& k& V, f% n/ E 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学& @2 T3 p3 Y q$ g( u% O2 s1 X
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关0 N' |1 D% t4 U* |& F8 d V5 X
于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气
: F+ `# d) |) ~) U7 |3 Q9 ~ 说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
/ J6 v' G* s2 {5 d8 Z. J ? 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我: ?2 z% H+ U. D9 F" e: J( F0 Z
肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
( D& y* X. h7 `9 f7 E# f: k9 _0 P 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。* u: O: ?$ K1 y" `. x
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
5 J7 u- u, j, D z 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱* d- B7 E7 g, F4 }
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
/ d3 D7 R0 ^. X2 M; k3 Y 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙7 B, b) T5 I$ \0 q
维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
. L/ D* U0 C7 X: ~6 o 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
- @* v" A$ S0 d( B1 Y 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
$ \+ l, [. q& L3 }: s4 n 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
- Q" b4 J4 {: ^. y3 Z {: n 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,9 S' T- X+ x3 b: Q1 _4 k0 k
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。
0 C5 \ y6 ~/ _/ r& O 朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有
% D& T; i3 q2 K* I4 d 谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
: |. p' ?) }- q 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不7 ~ V- F8 j+ Q* D3 k2 N
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
Y8 n+ G3 E& o y' Z 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我
8 q' q& o- \6 ?- ^9 W$ k8 G4 m 相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。( l0 Q; x6 O' N, C8 t5 _
王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,; V: K7 C8 t# t' ]6 A# J% a/ `: F
没有这回事。
$ I8 A1 ^, B. {* _# Z 关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,$ _. j' M1 Y. S+ H4 {8 Y# r+ K) q
抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
( e1 C: F2 y+ o3 R+ Z% p$ q 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直5 B, c7 i5 J9 P1 D g* _. w
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了9 f$ x; B2 A1 y' H
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
3 m9 k5 A, y) r% ?0 r0 a+ e/ G) ^8 e 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给$ V8 P! D D+ a
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给7 o/ S) {3 t: H G" t0 A+ O/ D
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
& y, O/ R: y+ v3 e$ r3 g# y 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的
* ~) F, ~. U- `2 [ 相关部门,让她不必再转交。
% s9 D2 w& G" O0 b) R, M 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边
y: T+ W; f0 U0 r/ x4 @2 t! J 说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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