 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
听爸爸编那从前的故事, x1 i6 D" l* z0 x M
* P3 R( S" K5 a1 w- B# j# a这几天，下班后，天亮的时候我和女儿去篮球场滑旱冰，天黑以后，我们又重新开始了已经被中断了许久的睡前故事。$ k/ {0 t d/ L" h) B6 k
5 ]* j. _ ]1 z4 \* x9 X) A本来，从女儿洗漱完毕到九点之间，一直是属于她的。每讲完一个故事，她还要检察一下时间。时间如果还没到，我就还要给她再讲一个。女儿对此分秒必争。
9 w! Z- ?* @8 H( e1 F4 S# \" ~7 ~4 }/ c# k2 f
国内带来的几本儿童故事书差不多都讲完了，我就给她胡编，编的故事女儿反倒听得津津有味。有时我黔驴技穷编不出来，就陪她聊聊天。聊她学校里好玩的事情，或者聊我上班有趣的事情，东拉西扯的，磨着时间。九点一到，我立马起身，两人互道晚安，她乖乖地熄灯睡觉。; C9 E$ m; h! s. X# m
0 r, y$ l* b, J. G! P是放暑假以后？还是老妈来了之后？记不清了。总之是由于某件事打乱了规律，这个传统后来慢慢就消失了。
, n0 T, a% Z$ z: \+ w( y. I; t+ l1 s. E+ f$ F& y9 {2 V' u
那天捉放蜗牛回来的路上，女儿又问起了人类起源的问题。我对进化论的理解程度每次讲到海里的小虫子时就理屈词穷了，她的表情也总是几分疑惑夹着几分质疑，这次我干脆搬出了亚当夏娃，接着又是诺亚方舟。她听得很投入，不时问那亚当是不是就没有ribs了？诺亚的船有多大？是什么样子？6 W4 ~7 b1 Z, }1 G0 U
8 V) Z6 V8 _" X: S* Y
一一解答之后，我讲故事的兴致还正浓着，又给她讲了女娲造人的故事。中西合璧，谁也不偏向。讲到女娲用树枝甩泥点的时候，她咯咯咯笑了起来。
4 d/ t8 g: o1 o: t: B- u& F
- i( G/ }& c( R" n/ C显然，她对中文版的更感兴趣，回家之后还缠着我给她再多讲些女娲的故事。这类远古故事我记得不多，只好先在网上找了几个，然后再上楼去交差。和她肩并着肩躺在小床上讲故事的时候，突然觉着这种感觉已经许久不曾有过了，心里有几丝内疚，于是讲故事的态度十分认真。- f! v' e7 x/ @; V, B; J
* m) @ h, G. @! k# i我讲了女娲补天，第二天又倒回去补讲了盘古开天辟地。后来盘古的身体变成了大地，头发变成了树林。女儿立刻打断我，那盘古的鼻子肯定变成了一坐山，鼻孔变成了两个山洞，是不是？. C9 I8 ^4 y# X1 ~
- R8 y; \& K+ ~+ ?
对，对。我笑。本来书上是说盘古的四肢和头变成了五岳。我正寻思怎么给她解释五岳是怎么一回事，她这种合情合理的发挥倒让我如释重负。
( B1 S' s. @8 @8 `3 @/ s6 |' y
中文里的典故太多，得循序渐进，于是接下来的几天，我试着在让她念念唐诗熏陶熏陶。她却不愿意读诗，说诗太慢了，太boring了。我只好把诗编成故事给她听，讲完之后再让她念一遍。坚持了两个晚上，第三天她再也不肯念了，主动要求换成猜谜语。
f, u! W! u1 G s3 i/ V( q+ N
+ ~5 y- o' \, T6 x猜谜语就猜谜语吧，打印了20个童谣谜语，都琅琅上口，合辙押韵。我让她自己念，不懂的字词我再解释给她听，念得慢，猜得也慢。才猜了8个，时间就很晚了。我告诉她今天就这样吧，明天白天让奶奶帮你猜，爸爸回来检查。* ~! s( b- x# J i
+ M% z O& S9 y4 I4 M+ ~' B
第二天下班回家后问她猜得怎么样了，她回答说还是昨天那些，没有再往下猜。我奇怪了，你不是喜欢猜谜语吗？
! R3 h, ~! \: g3 q! _' @; p5 Y
: G8 w% u3 m' v- q" R( Z4 X% r4 x我喜欢和你一起在晚上猜，女儿回答，可怜兮兮的样子。
% ~' a& l, G+ ]5 Q8 {. P
7 b( L5 Q; F W$ d我心里小小翻腾了一下，不忍责备，那就晚上再说吧。陪她溜旱冰，看SpongeBob，躺到床上后她却说，爸爸，我又不想猜谜语了，我还是喜欢听你编故事。5 @5 _0 X, P y5 z$ ]4 S; x
2 J9 o5 T3 d0 q# w. Y$ o; G从前哪，有个小女孩，每天都要她爸爸给她编个故事...... k, W, i7 x% n0 F0 Q
& F, z( t0 |+ G1 F
女儿哈哈大笑，也接着编：从前哪，有个大男人，每天都要给他女儿编个故事...... |
|
狗仔卡
发表于 2006-8-18 12:11
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-8-18 13:58
楼主
