 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉$ l/ B# e1 t1 y( N
4 a1 h/ x; \9 M; |7 j+ m一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然
# `) j8 O: n1 s! L而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性
$ t: X- p/ V6 i$ ^% ^/ F* P、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，. g; Q- V8 P) H' ~) a3 W" t
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
9 a' U) i* Y% ^9 Y3 `8 u国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中
) M% ?/ C' g( g的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
& U2 \% z; u$ c2 e- {. W8 }* v与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。3 n8 J6 y: u. p+ {0 W7 Q" ? s
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然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10# F/ T" z4 M/ p! x2 l
月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀: p) }3 q0 l: C* n! d1 @4 J
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的. `* q: h+ x, M: X; M" F' m3 f
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中; m; [% s3 J, y
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。8 C0 V) w. M& {# u ^( \/ T
”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an G/ u/ z; X+ k* C z, B
interesting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还
* A2 p) F: B+ b" s4 j7 t给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱
' p5 [& [( V/ Q/ |$ [吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？”
3 C* C6 f" e" Y/ q5 j, Q% f除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后* o$ J! z% |, y% z4 q
一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿3 H- `7 O3 l$ Z6 S
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of) R3 p, c9 }: L
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目, p7 p+ S6 p# p; d4 C" l1 a
长3分44秒。 S( O- y8 R8 `6 B( k
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我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为
/ n2 N2 d6 t' u; U6 Z什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”; Y: `! R0 W& ?% B
在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次' G+ M- ?& p: c8 D# I
，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，& `8 e7 ]% C/ Z* }% h7 M1 v
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子3 n, w, u4 K9 c) {
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨
! P; L6 `; N9 [9 u3 @大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因
; U9 |" `! S& f% m5 _- e此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没
: N v4 f3 C8 y4 v0 a. `5 Y- x有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米1 ^' i$ p: y! O
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意
- J' a `2 O( E' _& {思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好
1 {/ u1 H G) \. U6 u得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深* w- b. i. O) Q0 A$ |1 r- h% u# F
入浅出，一般大学教授也难以做到。; W* u) J3 a$ O+ T7 P: W+ f( x
' J4 x1 `) t E9 t2 N10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
6 ~; R/ j! ` U$ J3 ], D培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平
" s, r* Q. u, w1 g- v衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他
, o. b; u& ^+ Z; K$ M所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史
1 D5 ]* W1 N* e: v学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主/ ]- F* z' N: y( j
义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也& G, f. Y& x0 j0 X) i
正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤, }. g, E( K# K$ g
填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂: E( S5 U' g& q& U$ B" F
吗？”+ b; f/ \: H0 u/ G# E
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在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
+ k( s) ` l- i2 a1 U4 z/ {位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
% g& R8 `2 l' D" g |1 Y. E a, M& D0 ]于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王
" a) i, |: i( D+ Q告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要
- l8 i' A! @; Z- s归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医3 D5 x# I+ C, ^
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的" m9 w0 A1 q! a. t L4 l
意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期
4 @0 V# I- h6 q y, E节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是& R" x* b% Y# t# J* G2 {+ A& s6 V
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《$ V: h* B, B, D! R0 u% l
蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似( Z( ?/ O% B8 W0 w( a6 v
的冲了出来，这才真正让人害怕。
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: n( |; b$ J1 S- Y9 R小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，' N. E3 C! H1 @; W% T& n! y6 O) ~' ^
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
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