 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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转自文学城1 `, V' v) Z: E* A' V& ?
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很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。 % c. E. F5 Z2 ?3 r
穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。
9 M7 s3 p' H& b; M: S9 U' z- g从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。1 I7 |# A3 q, q+ ?; W8 w6 H! J
, w s. f5 l$ Q3 N“穷”养男孩的真正内涵
( b) f- A0 p5 {( U作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!7 p5 D+ R' q! w& @: l
对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。
) K0 h& C& x* A可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。
' D+ Z2 a' [' ]% E3 U7 F8 j* {8 H我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。
9 X2 C) w* y0 N如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。
' s; a' }& v+ A9 {: H. S% b就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”
6 h3 G$ S" z( o- `这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。
- _ M/ ]" X7 \, q4 ?) x古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。, m" d( c, g7 ~
让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。" N" B% a M0 S9 \) o6 O' Y
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。
0 C9 w2 r6 M, _, e0 Y- N# S5 C让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。0 E7 w" k5 b; E! E
概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:) H6 D, Q* e9 m" j# V" E6 a* Q$ g
* b* [" R4 W! X% a“穷”养内涵一:" u1 x" U# L' u/ p$ V! ^' A, Q" F8 x
让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。8 k6 q* E- M( j1 p$ I
有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
% {/ p3 k+ j3 l+ B0 I经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。4 n! @7 Q$ |8 q3 r# _: }8 S
要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。
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“穷”养内涵二:# G8 Z- `- H% a* N4 y
让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
1 F [& n+ i( R5 i0 m- U& V f含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。! I9 R" o9 X- \6 A
挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
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* C* e( \) M- @- p8 [# ]“穷”养内涵三:, [, L6 f3 G( n5 o$ f: P- Z6 K) D
让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。
. g# a/ v( w3 F很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?
& @4 F% a1 z6 Y" ]* `- N所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
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' B2 N, x2 I4 x" _% N5 o* L“穷”养内涵四:5 X* S# Q5 n7 ]* c4 Y/ ~/ b
让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。
+ {* Q5 W3 L) L适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。
0 c. W0 ?* j4 A" V这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。
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“穷”养内涵五:8 m8 @% _6 P1 [8 g
让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。
/ i8 J7 P6 M& r! x; ]1 P2 B1 A因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
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4 z3 w1 S1 ^8 R8 ]' t! H“穷”养内涵六:8 S- U7 k" m% [1 O( D
让男孩多点乐观和爱心。- L" p& b7 E( O% Y: [( ~' w! y
乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。9 R) G' P' `) x4 g' i
每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。
1 a/ B$ U: a$ ^: z" n大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵$ Z, G/ ~( Q5 S# p+ _1 H
女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。. j+ \% t" a& b7 N: K
“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。) l. X' N; y8 ?1 o8 \' i6 b6 ]
女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。, g) y! z. T# T
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“富”养内涵一:4 I) q' O0 b O- l, G, R
鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。, n$ p+ A+ P: d- V3 v
曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?# S7 E$ x% g# J0 I& \2 h1 y
答案是这样的:非“鼓励”莫属。/ n$ y5 _1 G. d+ b( _+ H, V
记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。* S8 F! r: n1 T1 N, U1 ]8 d+ @/ L
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。3 }/ Z: _' s9 _/ `# q, V& P2 z
对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。7 B! D9 ?9 n' b: k6 X* u
在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。% P/ y: _8 X. e" P. g0 |
当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们
- x; w6 G6 h0 p$ G; G9 I7 D---常说常做:7 ~" V. b P, f, j( Q
“女儿,爸爸妈妈很爱你。”) _! @* ]+ P- ~1 N' f5 ]% E5 L% o
“爸爸妈妈相信你。”
& p7 e+ [1 v$ R' I' I1 C“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”) T: ?8 ]8 l9 w' ^
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……
- m& o4 P" U O3 p! }- f, T$ j- L---不说不做:
' O1 W% M J, t: h“你怎么总是做错事。”" o, z' g$ v. V2 L
“和××比,你真是差远了。”
" u. i" y. G& ?) N, E“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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“富”养内涵二:6 O+ @2 |* N H7 c8 z: R
疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。
$ H8 a; j/ H, G7 v- I P女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗? F/ |7 s2 e* l2 i( ?+ d3 S
让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。/ ?8 E( c; ~7 d& ?
溺爱的故事:
) o- q& d# g' h! ]女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”4 L: K4 N: p2 @5 d. m: Q# o. Y
疼爱的故事: f- f7 Z+ u! Q7 f" ?; {7 a+ e
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”
. o# O! d: D+ ~1 ~) I% P' N什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。. j: e/ o( E6 _* R% j6 u
如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。
/ A" _5 ~. i/ j那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢?
% u$ P, V9 @2 j+ B9 N0 w6 g( f+ L在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。
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“富”养内涵三:
( ?6 b* a* @! e9 l& G$ F% { F负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。8 C- j! k5 x7 ^& m" f' H* l" ]
一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”8 g9 U# R) I: T. `
我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。/ `. i7 B+ I# | _3 J
每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?6 T; d- ^. W$ f. V0 R, _3 L5 B
想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。* ` ^$ c# B1 L" i
这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。
7 \ w; u5 }+ l假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。
# ~ g1 u" i0 y) N3 N- H假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。
+ ~, v8 f5 H: U假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。, ?% B- F* U) |3 H3 R+ I% A
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。1 B1 \% N1 ^. g
总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
9 n& z }' @" H6 `负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。
! b E k7 k* j8 M# o1 J我以为,这才是富养女孩的真谛!
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4 L8 `3 Q. Y7 x- x# g. n后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。
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& `4 ]8 ^1 {9 g; X7 f" T5 w转自 文学城 |
鲜花鸡蛋JoyceAccSG 在2014-1-23 15:49 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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