 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?$ P4 W# a: I" P& E4 ^ ?8 L
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。: a: u4 M8 F8 \+ C
P- N7 o/ |' K( @ 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。% y! g3 i, |$ D
: j ]+ m# o8 T t! p6 b( A9 S# X% P 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。0 f& C3 g: e5 c$ x3 {. t
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。* B1 K1 l) L; I! w( P, s
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1 .妈妈是孩子最好的老师) Z! X* M4 z" x- \( i }/ @. u" ?
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高& W; k& y! w! `; g2 D# x& P
用理性的母爱帮助孩子健康成长/ m; o! p! ]. Y1 d
提高自身素质是教育孩子的关键5 H" Z, N! I% d; y
正确“导航”是妈妈的第一要责' @. m( Q9 `9 o6 ?
让孩子学会为自己的人生负责
# o9 |& P. Z; J `0 [: n2 _ 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
0 L; u% A0 {% O6 A0 ? 妈妈也应该向孩子学习
( f Z5 l! Y3 K, R3 I |4 P 别忘培养孩子合群意识# P+ p" k; Z, L% u' U o6 M
给孩子种下一粒“理想”的种子
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
4 S& r# Q5 j8 x6 J! M B: k2 B3 t 改变孩子从改变妈妈开始
* v6 k& |" f0 Y7 k7 ~7 O) w/ U" T8 \ 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈! p3 W- D! z. I- p: T' U
“弱”妈妈教出“强”孩子
- V% \5 Y6 j7 _1 q n( `; p% V- U, n 重视培养孩子的爱好和特长/ ^) r( u9 o# @7 m0 W. A' o$ X
给批评穿上表扬的外衣$ J8 Z# ?" u6 w; N8 G
别把考试成绩作为评价孩子的标准1 _6 q* ~9 S- }# u5 k; W
做一个“糊涂”的妈妈) }. g! J" k; \: H
妈妈要学会给孩子留面子
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3 P' W+ ], W" ~/ e 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌” q" k/ m$ ~% i; o, ]
拥有积极的心态才能有个好未来; x" p) i2 K; H V) ^
乐观,让孩子的未来充满阳光
& F- U6 S; s& U$ B5 S! L 独立,让孩子选择自己的人生: G# X. O. d1 [* X
自信,为孩子找到生活的指向标, l" y& S7 x8 ]- H6 P( m
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
# q/ b( x6 l5 {" m* _, ? 信心来自于妈妈的信任
* x- e( ^% G j9 z* _3 H; [; H5 ]! B 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识3 f9 J/ V K1 c7 @; F( t+ X
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质& o! [" m5 \6 n, K" B! f
感恩,也是一种修养' A2 z2 n9 D( o$ q4 e4 R9 q
宽容,教孩子学会“心理换位”) b* U& s2 ^2 G3 \, X
乐观,开启孩子光明未来之门
5 X1 o7 X0 C `* w K 自信,构建孩子动力的金三角
# L( Q' @" L! G* Y 诚信,孩子人生的通行证' e: P2 T5 s; \3 K7 M% A
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
; @* a1 `5 I4 A6 A, M+ l2 M% f 礼仪,孩子社交的“名片”
9 K4 I. {) f0 ?" f% h! s 责任,将责任感植入孩子的心灵花园6 ]: E, w% q) K3 ^ x- S1 H2 `
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
* A. C7 E+ {$ r' [ 主见,让成长的空间更自由! P1 v% Z4 Z" ~
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5 . 做孩子的“理财顾问”
9 a. s2 Q; o7 v" v0 @ 教孩子学会理性消费
. \; I0 {3 s4 [& ]! `4 E& j 不让孩子向“钱”看
* I% ], M) p2 \( ` 给孩子零花钱的学问6 P# X! o5 o4 h, ~* z) K
4 i: h) w$ ?8 j) E 6 . 好习惯决定孩子大未来! x7 E: D) Q1 m ^7 ?/ c
培养孩子的合作精神
' J: l- r' x) K3 C! C" ]1 | 惜时如金,时间安排有诀窍0 @ F. R- e+ B3 N
培养孩子爱劳动的习惯
7 }. _& W0 s0 G. ] 养成良好的生活习惯
, y: }! F; C: G" k9 S0 ~8 l 节约,让生活更富有! B4 M3 c" Y& @ ?$ N
培养孩子爱学习的习惯
' c7 C/ Y# d8 ~ 好卫生,好身体) {' X6 F2 G& M- H
培养孩子良好的思维习惯: K& R. {2 [( o
培养良好的文明礼貌习惯
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* d! C' V8 @% U( Y% `: S* { 7 . 妈妈“素质教育”& D: e* I3 ?# n2 D9 z
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛! `; v# i8 Q% W1 Y# j
提升理解力,让孩子从阅读开始
4 t! q8 M8 w# m+ a 集中注意力,养成专心致志的习惯
. Q# Z& u3 a r# I' {" i+ } 增强记忆力,送给孩子黄金效率5 w {$ I/ Q; _' ~' h5 F
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
+ D( _/ Z3 T5 h2 g 锻炼观察力,激发孩子的求知欲& E; ~ v% i4 F* d/ N
7 l! b) V N0 u; Z. [& z8 . 11个“不要”,
1 C6 G1 G/ L8 l0 q 不要让母爱失去理性
( t( j9 w' I$ y6 { 不要让孩子总围着你的“思想”转' a# r/ C- W6 w, b& s Z& _- x
不要总拿妈妈的权威限制孩子
' @* B/ }' K+ N7 Y& A0 s 不要以自己的“标准”判断孩子& z# `1 p* m" m ]3 p) A
不要把自己的兴趣强加给孩子
- @9 I) F2 V% Q* M6 a$ v/ ` 不要为孩子的错误“买单”
, {) T c; \+ r' ? 不要用“分数”衡量孩子! l3 x8 g6 K$ i! g8 {1 W. h! N
不要一直强调孩子的“弱点”
! S; f8 c& A6 r3 ^2 T. d 不要为孩子规划人生,让他自己去开拓" |6 i$ F* V8 `+ o
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导: G. p, N3 W+ x/ @; ~0 L* ?
不要助长孩子的虚荣心
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9 . 最伤害孩子的7句话
& h- U' ]0 P/ `2 P “你真笨”
9 S a0 V6 r/ c- X N “给我滚出去”
+ P' K# M6 V0 \0 ~- h4 R “这么多年,真是白养活你了”
% s3 C2 H" E: w) ^" q- y, j “没见我正忙吗,以后再说”2 b) A z5 D( p( o% M) t- ?4 J6 e
“看我怎么收拾你”
5 P% }6 i. X6 j- e8 \ “你看隔壁家的××,比你强多了”- ]2 x; s- Z0 N/ o3 o, Q" B
“别以为你长大了,我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
4 ]6 r; Y& G4 c, F. Z8 v) l6 A 爱心比金钱更重要4 d7 N' n; g' r. n8 ]
守时,就是守住你的诚信根基& V3 `# E; F4 ]4 n* e) B
别让孩子囿于自己的天地
4 f4 f3 q" A, x: c7 b 将挫折变为孩子成长的契机* r! `( |7 o2 H$ I" U
再富也要“苦”孩子
/ X/ {& ^3 E+ t- m0 }% |# ~) X$ f5 g) v 不要可怜,为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
7 u9 F% a9 g4 u- v, W x 专注——让孩子集中注意力
9 \, K' c0 z+ v" [* w4 N 承受——学会承受外部压力
! Y6 }# I8 J9 M4 m* m& d8 H8 _ 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰& O. i& {' p2 E' F
分辨——是非观是立足社会的根本
* J+ \- `% z$ W5 D* t/ c 合作——培养团队作战的能力
, \* {9 d( t+ |; c7 j1 B+ ^6 ?! ] 口才——舌灿莲花,成就美好人生
7 y1 p6 f) _* K& @' p" e 反思——让孩子不犯相同的错误3 g2 I8 m: C3 t- s/ M- w3 }7 E. n
输赢——正确面对胜利和失败
$ l* C1 h/ h3 k6 W8 k) G. [5 \4 m 沟通——猜疑与对抗的溶解剂3 v0 Q; g7 K) s T/ [. {
亲和——做一个受欢迎的人$ } J/ i7 U. K" o8 m
责任——胜于能力的竞争力
$ L( }" [* i3 G7 q: F6 n0 ~ 应变——让思想冲破牢笼) j5 K' Y" ~ y/ o2 z8 ]3 U% C
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12 . 让孩子爱上学习
9 S& L+ E$ Q4 K7 g! U4 A$ g3 h 不做“高压”妈妈: A3 D5 x! _6 J2 x3 ]& a4 G
找到俘虏了孩子学习的兴趣
& t9 n9 R* d' |0 Z% A+ I 不给孩子“贴标签”0 P: Q- {' |9 R' m( }# W$ l7 X
适时采用“牧羊式”教育! j! ?+ e% q$ E2 y* `+ L
巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
! [1 R7 R+ g/ _: ` 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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2 P& f$ w. ]% P3 B- S# x9 U( o 13 . 给时间让孩子好好娱乐4 o% b' ?) \: p' f( s. b+ F
给孩子一个好环境,让他玩个痛快; f( g) T8 \9 g
因势利导,寓教于乐0 T, U3 B: R. w
让孩子不再“一网情深”
8 f5 `& F% A8 E 点燃孩子的想象力
) W! E2 y' s2 Y 做孩子的学习榜样
( b- F! w8 h, O! E# s" E) K 及时用“后果”来督促他0 [" Z4 k7 ]+ g( h
及时表扬孩子的“爱学习”
( [: \1 @$ q( N/ B, Z# } 培养“自我管理”是根本0 L" d% Z: L% b ~" O- m5 ] ^
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14 . 培养孩子的“特长”! ]" c1 I; h- D9 y% S3 Z' `, T
做孩子的慧眼“伯乐”
4 Z1 ?! Z1 B" {# W9 P% k4 ? 维护孩子的进取兴趣9 ? P/ J6 l0 I$ W# G5 @: \
顺水推舟,做“有效地”偏科$ V- _: m& ^5 Z7 T- x# |
不让孩子的热情“酣睡”
( @/ ?# L& C" U* {) L 未雨绸缪,从“长处”抓起
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1 o& ]- p: A8 p3 _, D15 . 改变孩子一生的七堂课
, K2 c0 F# Z: }" N' u$ y- ` 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始, H" s2 w" H9 _+ O7 ^! ^
沟通课:更好地沟通,更好地了解
; a& U. q# H5 Z1 {4 O; | 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵2 h# B" i5 v0 A$ y
批评课:引导孩子进入正确的航道4 N6 I! _5 P' P" H+ O' z
表扬课:不要吝啬赞美的话语7 _" p# @6 [/ F1 M3 J
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生 l# i, r$ K+ t: o
爱心课:塑造孩子健康的人格
g/ L4 O3 W& i& D% d 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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