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今年2月24日, 奥林匹克学校代表队参加了美国第10届HMMT数学锦标赛, 多伦多市奥林匹克学校再次载誉荣归, 再创佳绩. 其中, Yan Li同学获得了几何单项比赛并列第一名, 个人总分第二名, Tony Wan获得微积分第三名的优异成绩; Alan Guo和 Max Zhou并列第三名。! s8 z! f' W8 o/ f3 Q( P) U
/ W$ Q: C: y8 c& ^同时, 奥林匹克学校第一代表队获得Sweepstakes(团体总分)竞赛第5名, GUTS A (对抗赛)竞赛第4名, 第二代表队获得TEAM B第三名的优异成绩, 为多伦多的华裔学生挣得了荣誉, 也是整个多市华裔社区的一大喜讯。
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0 [' h( p# X8 O, B/ T; P! H& tHMMT竞赛的全称是: Harvard-MIT Mathematics Tournament. 是由美国哈佛大学和麻省理工学院这两个世界顶级的大学轮流在哈佛和麻省理工举办的每年一度的面向全美中学生的数学竞赛. 该项竞赛水平高, 题目难, 时间很有限. 对学生的数学基础, 算题速度和反应能力是一个极大的挑战. 竞赛共分代数, 几何, 组合数学, 微积分等4个单项比赛和TEAM, GUTS两个团体赛. 团体赛的每个参赛单位(TEAM)仅限8人. 其中个人单项赛每人只能参加两个。
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HMMT至今已举办了10届, 成为美国很有影响的全国范围的数学竞赛. 今年参加竞赛的选手有600多人, 共80多支代表队. 多伦多奥林匹克学校代表队是仅有的两支外国代表队之一. 另一个队据说来自英国. 而去年多伦多奥林匹克学校代表队则是第9届HMMT竞赛中除美国本土以外的唯一一支国外代表队. 上一届竞赛, 多伦多奥校的战绩是获得几何竞赛第2名和代数竞赛第5名的好成绩。
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1 P2 u) g& `2 x ]2 S今年奥林匹克学校的同学们经过一段时间的训练和准备, 在数学水平和身心素质上都有较大提高. 因此, 即使是面对美国如林的强手, 奥校的选手们依然能够很好地发挥自己的水平. 尤其是在TEAM 竞赛中, 既要发挥每一个人的独立思考和运算能力, 又要讲究整体配合, 相互协调, 这对每一个队员的合作精神是一次很好的锻炼。 ! \0 N+ p& l8 \9 j+ y& }
: k) ^$ x, {( D& t& r' q: T通过这次面向中学生的HMMT数学竞赛, 奥林匹克学校的学生确实感到美国学生实力很强, 竞赛水平高, 有的选手甚至是代表美国参加国际奥林匹克数学竞赛的队员. 因此, 我们与强队相比, 还有一定的差距. 这说明美国的整体数学教育和学生的竞赛水平要高出加拿大许多. 同时, 也通过我们这次大面积的丰收, 显示了奥校同学自身的能力. 在600多名以美国为主的中学数学高手中, 我们的选手列在一个单项的第一名和另一个单项的第三名, 在80多支队伍中, 我们的一支队伍排在B类的第三名, 另一支排在A类的第4名, 这说明, 即使是面对强手, 我们奥校的同学也是很出色的。1 q/ o1 W0 y7 X( q7 x2 p9 g
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由于HMMT 竞赛中的GUTS竞赛是现场对抗赛, 各队伍要在同一个大厅里进行现场比赛, 因此, 每一次比赛同学们都必须乘长途车, 前往美国, 这本来对同学的体力是一个考验, 所幸的是, HMMT竞赛的两个现场分别是哈佛大学和麻省理工学院, 同学们亦有机会参观领略两个世界顶级大学的迷人的风采. 这也使得同学们在取得竞赛佳绩后, 在这两个浸透了人类先进学术思想氛围的环境中徜徉时, 亦可获得一种学术情操上的熏陶。 |
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