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惨!加拿大留学生上电视:补贴领不了,不上课还交钱!8 J( @$ [- ?" E1 A2 s
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昨天,加拿大政府宣布紧急学生津贴(CERB)将在5月15开放申请,每名学生最高可领$8,000加元,想必能帮助不少本地学生缓和一下现状。不过,针
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对留学生群体的帮助显得十分有限(可以说几乎没有),甚至还有一部分留学生即使没课上还得继续交学费。
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, L* `3 x1 ~/ G# P早前阅读:本周五!加拿大学生开始申请补助金啦!每人最高能领$8000刀!, A& J5 M. l/ H) @
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亚裔留学生请求退学费; Y8 l, P+ E/ }6 X( S- y
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麦吉尔的一名亚裔留学生Kim发起了一项请愿,要求学校退还部分学费。根据CTVNews的电视采访,Kim表示自己是一名留学生,每年的学费$50,000加
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元,平均到每天就要$350加元。然而,麦吉尔大学由于疫情的原因在3月12日关闭校园,并停课两周(17天)准备线上课程,然而这两周没有课上,也7 P$ \6 w3 B) O$ a0 {9 H) b
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要照付学费(按每天$350的学费算,17天就是$5,950加元,快赶上有些本地学生一整个学期的学费了)。: x( ~5 x9 ]. ^& F/ W5 n* g
/ o9 B/ g B# P4 v7 K' v; s+ _ x4月24日,麦吉尔大学宣布无法退还学费,原因为“学校正在提供最初打算提供的教育服务,2020年冬季学期的学费不会退还。”
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' e- I: c% l1 s, e3 W' @# T同时,Kim表示可以理解学校远程教学的做法,因为这样可以有效减少病毒传播,从而最大程度上保证所有人的健康和安全,但是,Kim认为,让学生支
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* ^3 N9 e' \" \) |2 e) Q付与往年一样的学费是完全不合理的,主要有3个原因:
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1. 教育质量下降3 _: c2 e2 o! d, K
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截止目前,学校停课后,有些课程仍未提供在线课程,有些课程仅提供去年的录音作为学习材料,有些课程则被彻底取消,教学质量完全无法与面授相
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# y) Z1 s6 ^" |: u) p- w4 P3 a比。学生们愿意承担高昂的学费,是带着对高质量亲自授课的期望,现在他们无法享受这些,理应降低学费。' V3 }2 _- e+ [1 @+ J, I/ Z
^7 n3 ~2 {* P5 }8 E" |8 F# x3 _ 2.未完成的校园生活和活动
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学生每个学期所交的学费中还包括一些额外的辅助费用(例如服务费,体育、娱乐、活动、资源费用)。但由于校园关闭,学生不再从这些服务中受
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, t1 Q5 m' I9 [* g益,学校的维护和人工成本也大大降低,理应降低学费。
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3. 不是每个学生都能领政府紧急津贴
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( m# }/ n9 W$ i8 W 疫情给学生带来前所未有的财务压力,特别是留学生,他们每年需要支付约$18,110-$48,747加元的学费,甚至更多。而且,留学生还没有资格获得加
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拿大紧急学生津贴(CESB)的财务援助,学生不应该承担不合理的付款责任。, [- l @" c1 k5 Q
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加拿大统计局调查10万大学生现状
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4 d$ q0 w- p. z1 p# G# N根据globalnews消息,加拿大政府为更有效地帮助有需求的学生,责令统计局在4月19日至5月1日期间在线调查学生的现状,加拿大统计局在周二公布了
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/ \/ E s2 ] k) C8 D. p5 b超过10万名大学生的调查结果。
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# Y$ |! \& L. |$ a: ~6 |大量学生正在重新考虑他们的大学计划,主要原因有两点:1. 超过半数的受访学生表示,因为疫情导致经济上负担不起学费和住宿;2. 对远程学习的质
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& P/ ~( J' q5 f/ t! H( k& @量表示担忧。+ {) f4 O: q6 r8 i, \% B
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1,000多名预期和即将返回大学的学生中,30%的人表示他们可能会延迟或者调整今年秋天的入学计划。另外,剩余半数仍然有能力负担学费和生活费的: i( ^$ x& [0 T5 N% A, D6 o
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学生中,约75%的人表示担心远程学习会带来不良的学习体验。8 D/ W+ `" U% U4 M5 j
2 q! t5 w8 _. e/ P5 N7 Y4 R 17%的应届毕业生表示学业受到疫情影响,可能导致无法如期毕业。
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3 Y8 |. K# C9 @5 I% F5 \54%的学生担心,因为疫情期间教学质量受到影响,即使顺利毕业了,取得的学位证书含金量可能大不如前。
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73%的受访学生表示非常担心在领取到学生紧急津贴(CERB)之前用光他们手头的积蓄。不过加拿大统计局后来更新,CERB项目启动后,这一比例下9 `" S8 B: Q' T: \5 P! U5 g
1 L! T0 d9 R/ P5 |% w& }/ o7 G降到了61%。同时,严重担心无法缴纳下学期的学费、债务或支付经常性费用的学生比例也在CERB启动后下降了10%至14%。
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