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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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! H0 G0 J+ c4 ] V p" g1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t % c9 {$ I; K8 ^
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( O( y' |3 \. D% }* [2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # $ W9 |8 n5 A) g2 S4 n0 V& e
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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& e1 Q4 l# v D! A$ M5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly , { \8 a: B" y' h
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) u8 e+ ]- J7 T8 L& N6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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% a% j* |3 r4 k1 g9 B9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY 9 F% H& {( w, [' I
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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1 C, t0 i: k0 v, T- |12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* 3 e f/ I1 E( t3 G0 t
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9 t: b# R6 b' v t13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz ' a+ |8 y Y& u* u& L. @, q) R$ Z
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9 Y# C, `2 i6 I$ k1 G: g! ?; \14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: ) o" c$ f3 W% ~$ I7 W, K
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7 J. ~2 Y V, w3 j/ Q% R; O15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V - R0 D1 {: x( W+ j% K
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/ H- _8 I4 m, \! G16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw 4 d0 E( D" `0 G! k3 x: N% R; K& q: b2 O3 n
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1 U) b- P' m/ l7 v6 [7 O! Y18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+ d4 z7 \. ~' g& |% m
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& o7 P+ ^( H4 c& Z% `4 L19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@ 1 i' ~/ t" H7 n, u; e- I
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e f) ~% x1 I4 O( H2 |4 m# O" o
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! 0 k3 S; {. B" \6 x
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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$ A/ N+ O5 |& M9 z8 Y) m+ ?23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud ) s3 R9 U, M' b. F
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; g7 J0 }! h5 r s25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 7 u% L3 S, [# q7 R
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4 i1 d% n, l% u" r p% o7 {, Z u* x26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ * [& O9 K7 v, u, ]+ V
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' & t1 S9 X+ A8 e2 [0 f
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, 9 P1 k1 t% V* b/ {/ O
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; [) Q8 b' g1 g5 _$ V7 v+ [
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- ~2 d+ D. G Z! e$ M- g v30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p / t1 C/ X: {9 q8 s0 e
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31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q 3 j8 e$ p/ I# X& `* Q5 I
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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9 N7 Z; G0 B; \5 C: x- n. ~33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 7 c9 M2 W0 {, \' L8 \* D6 W3 |
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8 G. f; ~. ?# Q8 P. n34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ 5 ~$ L2 d4 Y) e* a4 \+ a
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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# c7 f7 p3 Z5 A @6 n+ S! q' _1 G5 u39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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