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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s * Y* m, d2 O7 x" W( v% _0 @! c3 E5 ~
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # . v$ x T$ @) F; L7 g4 Z0 U, I+ L+ {
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; j* g8 f/ Q, j; s1 l3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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$ N$ n( `1 l* _4 F7 b M4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly ?0 [" ]1 f3 F5 ^: X# Y
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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* [& L9 g/ G& N' r+ } h7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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; Y1 p$ [2 o0 {& F; g1 b# F8 w8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u $ V3 i' S! r+ X
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3 e, j [- @# @# [) w6 F4 m0 F. Z0 P9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ + b) U) U, A- O
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0 u, N0 ~$ n1 [, X" H10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d % b$ `# x' ]* ?) w1 R" }8 N
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* $ q# h( l$ S' v+ A
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz 7 N! `( t" x8 n) \8 H
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+ ?1 v3 h5 P, g# t14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: / z8 h6 R: U0 M% \* |
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( N j2 ^3 Y2 I L( n' c; z15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V 3 r5 L2 k$ X) s3 Y9 Y
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw " h" R* ~- [5 j$ \) e+ m8 t
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+ T( Z" I. K: \+ x7 {18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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- j0 T; E4 A2 l8 c7 \+ c: q- O* L6 }19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@ - n9 B$ L6 j" B$ I+ a
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# B' q+ W2 C0 Q. z! ^20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e . }" S, M0 ^6 O8 X0 {0 `2 c
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! 3 C1 g5 ~' m% F+ H! B
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4 Z% C: r7 r' b- [; t4 H5 z% B3 R22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u $ S$ ~# X1 h# e
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23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud ! D3 U! H, z! ?5 { |
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$ i: t$ B6 B' i# X/ b- i$ g( ^, s; E25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 6 ]" @$ ~# q4 C2 F- {+ I1 v
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' ! `7 C _/ z9 p; Z0 r: H( G
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* q) S" _! y; R; q. O5 T/ \28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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/ p0 |4 w5 ~. _+ c1 B8 i30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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2 x9 [* x4 ^+ N2 d! |2 G31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q 2 M3 W7 Y# d# L$ k
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0 T$ L" P+ j3 ?0 H( a6 p32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, * I8 u& ?. f7 x7 u8 {, c
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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% @2 \, T6 l; u" c34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ & T7 c- Z/ }- Q9 |4 @2 u. T, x) [4 }
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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4 r# o5 J& k0 F m9 k: U38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ ( ?2 x4 a0 K5 K9 s- G
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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