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子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。 (《礼记.中庸》)
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注释:
0 \4 k+ P E) Q2 M [# e, W6 P(1)“博学之”,“博学”,广泛地学习。“之”,第三人称代词,泛指动词“学”的对象。以下四句的“之”字,分别泛指动词“问”、“思”、“辨”、“行”的对象。
. W0 A9 N/ ^2 c4 D' q4 n(2)“审”,详细,详尽。“审问”,详细地询问。 ) W# X' U& w: v v; A- f$ ?
(3)“慎思”,慎重地考虑。 * w& T% C! o3 a0 I
(4)“明辨”,明确地分辨。
8 }; c$ B) g9 g& n1 J! c(5)“笃”,坚定,这里有“踏实”的意思。“笃行”,踏踏实实地实行。 : P2 }# w* @: h4 M
(6)“有弗学,学之弗能,弗措也”,除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。“有”,大致相当于现代汉语的“除非”,“要么就”。“弗”,相当于“不之”。
5 C b1 L( x3 W5 ~$ N6 v (7)“问之弗知”,“知”,懂。 ) v- u4 t5 h1 f
(8)“弗笃”,指不能完全做好它。
9 p2 [( \& E3 r0 C/ h (9)“人一能之,己百之”,别人用一分功夫,自己就用一百倍功夫去做到它。“能”,动词,能够做到。“之”,第三人称代词,泛指“能”的对象。
! V' _: a% v/ \( S) ?% F- `5 z(10)“果能此道矣”,果真能实行这个办法。“果”,副词,果真。“道”,方法。“矣”,语气助词,表现将要出现的情况。
4 ?1 C7 @/ t% a' \) P; b8 |(11)“愚”,糊涂。 , f- o# N; _. A. B; U8 D% ^
(12)“柔”,弱,这里指意志不坚强。“强”,坚强,这里指意志坚强。 " f( E5 G4 \3 E6 M. h2 S
# [. _: {- e* [" p5 p+ p4 `. N: B译文: 广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。除非不问,问了要是问不懂,就不能罢休。除非不去思考,思考了要是思考不明白,就不能罢休。除非不去分辨,分辨了要是分辨不清楚,就不能罢休。除非不去做事情,做事情要是不能完全做好,就不能罢休。别人用一分的功夫能做到的事情,自己就用一百倍的功夫去做;别人用十分的功夫能做到的事情,自己就用一千倍的功夫去做。果真能实行这个办法,虽然糊涂,也一定能够变得聪明,虽然意志薄弱,也一定能够变得坚强。
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简析: 这段文章提出了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的观点,论述了无论是学习知识、询问疑难、思考问题,还是明辨是非、做事情,别人用一、十的功夫,自己就用百、千的功夫,要踏踏实实地学会、问懂、思考明白、明辨清楚、完全做好,这样才能使自己变得聪明和坚强。 |
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