 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 * j( }( Y/ S Q# X; i
. e* _8 x- d9 o$ L C* c3 t) p1 i$ G父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。
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1 F4 O* M2 i& O( \- L我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。 0 v/ j6 \, {0 V" o( _/ R8 v7 K1 ]- O
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小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。 % f6 X# ]2 C2 C4 }
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! v% S. J5 t. |/ t, n! T米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。
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% d3 p+ g1 i0 d( ^) h' s9 v7 _3 P9 K父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 " @; S# j) n0 n% M
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 9 {- t7 Y" i) Z6 s
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/ b) g" y7 n9 c, ~, N◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
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. v9 A5 u' K6 g◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 1 s+ X: U$ ^* _& R7 `& O# H- `
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( j: _: Q7 f7 P5 v5 d◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。 - Q5 } i/ {, k; E1 Y! l
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◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。 % }$ M2 v/ u$ a- K. ^0 y
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◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊? * | O, f& i( J: v8 T; j" ~" X
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◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。
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◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
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3 h# p1 F% G6 c; c◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。 + B7 K5 B; B; e/ V* I
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◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 7 S% ]* r' j/ ?
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◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 " ^% \, g9 M E5 q4 P& g
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◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。 ; z3 T# |4 w5 `( d9 [
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- Q! A4 @5 m; D# F6 j2 x1 o' A+ [◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。 ' [& n) S! a# q: W! j( d0 N
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& X$ T/ H8 w$ P4 q0 {! j◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記?
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, G# O: H% h* _◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 & p! A! \$ D3 e! J, W* @/ v6 L
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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。
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◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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' c4 I) p" @2 Y: I+ K" I# p◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? ! x0 Z p. C3 Y; d1 t" I6 W! W+ h2 p
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% i* i6 a) I% z( e1 m& t責備孩子的原則 + y; x4 R3 {: B; J
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1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。 ; l) s5 K) f e; {5 o
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2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。 : J1 N! [8 b1 { k( ?% [
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; d% @; d1 V4 S# Q) u% C$ W, |3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。 6 G6 c- x } E' \: g
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/ J: r c9 }! Z1 S1 m6 w9 Z8 } t4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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