作者:王迅雷 . H5 t. r$ e b+ B这是最近多伦多教育局属下小学足球联赛中的真实一景: + w( W: U" N5 H0 Q/ X9 n- w9 ~8 X; T
O小学代表队闯入准决赛,正与另一小学队争夺半决赛资格,在比分落後的情况下,一位球技稍高的同学略对後卫有些怨言,教练马上连声以「Shut up」怒斥这位学生,并高声斥责,「你知道他挡了多少球吗?你自己去踢好你的位置,没有资格对同学说三道四。」 $ z: }( N1 j: ~4 W* `
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O小学队连连失分,但教练还是按顺序整批替换上场球员,务求使所有队员都有公平上场竞技的机会,即使是球队中的球技稍高的学生一样按序下场,教练还对学生们说,只要你们想参与及取胜,人人都有上场机会。 : \0 g( K0 `# H" A% l* X" P / [9 ^2 @' k. p+ }( gO小学队最终以1比5惨败,但教练赛後不断称赞所有球员表现很好,不允许学生有任何沮丧之举,并要求学生热情的在赛後与对方球员握手,在回校途中教练不断激励学生踢好下场比赛,忘去失败阴影。 ) g% o3 }& |4 N: `9 o7 ~: y
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多伦多中学生运动会(本网资料图片) + s T7 w4 X, h: S# v% ?+ k9 p* P% |# I! D# I R/ S
" A: Y1 I, ^% b. J7 x( @一场比赛之後让人体验到的不仅仅是竞赛胜负,而是同学间人人参与的公平精神及互助团结凝聚力,只要你是球队中的一员,没有优劣之分,球技高超的同学得不到任何优惠待遇,大家共同承担着快乐及胜负结果。 # a# Z; e9 Z# W; W3 i. N+ x
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小小比赛真切体现出本地的教育价值观与体育精神,即使是本地较正规的俱乐部比赛制度上同样也体现出这种精神。黄先生对此深有感触,他8岁的儿子参加本地Toronto Eagles足球俱乐部训练,他称,俱乐部每年都有很多分年龄组的青少年赛事,平日比赛还较为随便场间换人,但一旦球队打入季後赛,非常严格的是专门有两名监督员紧盯着助理教练上场球员名单打勾的进展,一场比赛八节换人中,所有小孩上场时间一定是相同的,即使是球队最拔尖的球员也不会在场上多打更多时间,这种公平性令人印象深刻。 2 a2 Q( C Z! Z! Y5 L3 ?' M! e