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我记得凡是教过我的老师，不分男女不分学科不分年龄，都有一个共同的特点就是，教学过程中必要反复强调什么内容是要考的，什么内容是不会考的。
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: i% e4 z) C7 ?6 d! r8 B" y而我这执著的大脑偏偏只记得住不考的内容，所以每当老师清清喉咙宣布：下面要讲的内容请大家好好听，记好笔记，这是每年必考的部分。这时候我全身紧张，头冒虚汗，肾上腺素大量分泌，脑子嗡嗡叫，便什么也听不见了。- p# e$ Q) c9 n! ?$ `5 t0 G
8 _/ F; y! s* g) M7 v2 R- X我最喜欢老师合上手中的课本往讲台桌上一扔，拍拍手上的粉笔灰，笑容十分可鞠地说：大家把头抬起来，不用记笔记，我讲点与考试无关的知识，听听就可以了。哈哈，这恰恰是我一节课中最兴奋的时候。6 G0 I z+ y# m" M: O( n0 n& s
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所以，即使我最喜欢的老师，在我最喜欢的地理课上，讲我最喜欢的月亮的时候，关于月亮的所有我该记住的知识也统统没有记住，我只记住了月亮的一个周期有六个令我浮想联翩的名字，它们是：朔、峨眉月、上弦月、望、下弦月、残月。我没办法不记住它们，因为它们太美了。
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, d7 w; k9 @" A朔，也叫新月，叫它新月其实它是看不见的，每月的初一我们只能感觉到它的存在，没有人能看见它，但是它能令我们生活在想象中。! j" c0 x$ M3 [* }- ?
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峨眉月，是两个尖角指向东方的一道金钩，就象小女生弯弯细细的眉，几多娇艳、几多妩媚。
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8 @: i; E, r' ]" J0 U3 b上弦月大约在每月初七可以看到，它是亮部在西面的半圆，虽然只是半个圆，当年我每次看到它的时候都觉得它快要爆了，它是那么张扬，仰着脸那么迫不及待的想充满另外半个圆。. G8 v8 V5 x+ Q9 Y6 ?% k/ t
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望，在每月十六，我相信没有人不喜欢它，它那么漂亮、那么讨喜、那么富足，所有的人都喜欢仰视它，它高傲地看着我们，似乎拥有了整个世界。
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4 O$ I8 P, r" ]% ^$ U下弦月在每月二十四，它是亮部在东面的半圆，但是因为它很低调，下半夜才出来，所以很多人没有注意过它。虽然它与上弦月好似孪生一般，但光泽柔和了许多。它低下了高傲的头，更沉稳、更知性，默默注视着自己渐渐退去的光泽，象一个思想家。
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_; P6 }* @) v7 l. X* q3 \我一直没有勇气看残月，我不知道它目睹了自己的阴晴圆缺以后心里是不是会难过，也因为它出来的更晚了，我也不想守候到天将亮只为了让我自己伤心。也许我错了？也许它并不伤心，它的美是残缺的美，“秋荫不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，它是一个故事，因为我们又要充满希望了！9 G5 g/ U+ O# @+ Z& F
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二十多年来我喜欢看下弦月近乎偏执，夜归的时候我喜欢仰着头，“哦，现在是XX月，再过XX天就是下弦月了。”好像下弦月是我的一个节日。
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刚才接到一个美女死党的电话，抱怨她已经到了“坐二望三”的年龄还没有把自己嫁出去，我一向把她当孩子，这时我意识到我岂不是到了“坐三望四”的年龄？这个词真有创意，于是放下电话我就上了露台，我特别想看看月亮，可是阴天，月亮根本没有出来。
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/ C8 G4 L g/ g( c7 j女人四十就象下弦月，曾经妩媚、曾经张扬、曾经骄傲，经历过朔、望，当光泽渐渐退去，会变得更加知性、更加沉稳，生活留给她的不只是岁月的痕迹，还有宝贵的经验和丰富的阅历。没有人能控制月亮的圆缺，也大可不必，因为它每个时刻都很美。( Q) f7 g; J w7 J! Z" U+ Z
% I# j3 @( J) Q9 [: K明天还是阴天吗？可以看到月亮吗？3 U% p6 |/ `, S9 U
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狗仔卡
发表于 2005-7-11 15:31
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发表于 2005-7-11 16:53
