培养孩子注意力的亲子小游戏(图)

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幼儿早期(1-2岁)

9 W* @4 r: S! `7 K. w7 \* j发育概述：

9 k1 I$ o: `! \8 T- V% R此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；
能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；
  e+ U) {% Q+ J
' D5 T0 w+ M; v; D  d9 T  h从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；
# P4 ]  C' I8 P1 W" E" y$ r会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；

先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。

* A: T, q- T  k8 \推荐游戏：

1.戴帽子
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这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。
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9 @$ ]: }! V0 S  r2合作画
9 v+ S9 Y' W# `' D% G+ y
, k( R5 S2 `% m" {! o  v8 I3 Q. H家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。

8 F$ O+ k& Z& H/ s
: m4 c+ ?( y7 G4 V幼儿早期(2-3岁)

5 x5 t7 W1 V9 L2 a( E发育概述：

会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
5 z; B+ z, I' E5 {8 U! K: t2 O" e能记住物体在屋子里的位置
) B& {. p$ V  [2 w. x. J( ?词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子
情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源)
5 `$ W) E. R! N) K+ y" m有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类
& C( J* |6 D, l3 X4 R- m能基本按照大人的要求做
( J  ~. P) r( x+ J9 R$ O看图自我解答问题

/ ?6 w# Z% y6 [! S  @/ S, a- {3 w! p4 q, K推荐游戏：
# w9 z9 f; ]; h) a, w" w  C
/ a$ ]9 U, M, T1 S7 G9 N, L1.传悄悄话
) J0 G" r# }1 b  F: m
2 e& s! N: @+ q; B& @* N; x, Z) U2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。
/ C. |% [4 \: k$ a9 j
具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。
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2接数游戏
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准备：数字卡片。游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。
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需要说明的是，读者朋友不要为推荐的游戏所囿，很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错，希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。


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