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本帖最后由 第一名 于 2010-2-20 13:05 编辑 * i% W3 K5 `0 q3 F" m- g
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Inheritance and Preservation of Traditional Chinese Culture
# S. G9 p1 S H+ @: p& ? in Chinese Immigrant Families& R; c n O" @
- d6 O5 X8 p6 b# y8 w/ j7 h: @A. Why should children in Chinese immigrant families keep the Chinese culture？（Check all that apply 。 ）
5 b* J/ l6 p: Y: h5 S
2 ^7 C v& a% G# G/ d( _ 1.（）Communication with relatives' _$ w! r3 r9 ^! i+ T/ k6 ~6 m) ~
2.（） Identity& K( x+ T; f" ~$ C$ V
3.（） Interest in Chinese culture# a, a6 x% L1 S1 \" x
4.（） Interest in the language
5 x5 V$ K% r' L- ]: [# r2 C1 ^ 5.（） Parents‘ desire% D! z) e. I" m D% h
6.（） Opportunities due to economic boom in China: I! V+ F+ A9 ~$ Q- j" z
1 V. ?2 B6 T. m% k3 r
B. How do children in Chinese immigrant families best preserve the Chinese culture? （Check all the apply。）
& O( G4 e! g. ?8 F$ ~# m# @" @1 @0 R
& k4 @. Y7 x2 l( N. O7 p 1.（） Taking part in some activities in Chinese
7 T5 g b# M5 u* v# _9 E 2.（） Attending Chinese-English schools9 l/ A( U) Q6 [ ~: G6 \) M
3.（） Learning Chinese in training schools7 }# {: }+ C4 S3 H& V
4.（） Learning more about Chinese culture or history
, G, u" x7 m. i$ `9 H: M! |( X 5.（） Visiting China frequently0 u' _) S- J. o9 T
6.（） Reading in Chinese
0 X6 x% _- v0 ]' Y: Y 7.（） Making Chinese friends& o: a: n/ D2 W- q5 ~* s# l1 e
8.（） Doing exchange programs |
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发表于 2010-2-20 12:43
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