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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来,不仅不怎么向母亲要零花钱,而且日子还过得挺“滋润”,常常自己给自己买零食。一追问,原来小军做起了生意——帮同学做作业,每次收费一元钱。
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“事事向钱看,有可能学坏。”昨日,他的母亲宋时英苦恼地对记者说。4 U9 Q) p; }( R
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意外发现儿子挺“富有”
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4 a2 f9 ?$ z2 z7 O2 }4 h 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。% d8 R; u4 {5 H6 T/ Y) F. e. v
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最近她发现儿子有点奇怪:以前每到周末就会找她要三五元零花钱,可最近这两周没要,而她周末加班,也把零用钱的事忘了。但是,好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。# ?/ _* y6 W3 R5 I5 j8 J
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“当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说,前天和丈夫聊起此事,叫他少拿钱给孩子,丈夫却说,“零花钱都是你在给,我从没给过。”
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% d9 }" ~& b% e* ^6 f 听丈夫说完,宋时英担心起来:难道儿子干了偷鸡摸狗的事?+ e$ n9 a( j9 A5 l2 U' ~: Q- L
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等到小军放学,宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业,做一次,他们就给我一元钱。”小军说的时候,还挺自豪。
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“只帮玩得好的同学做”# E5 f! l% ?% u8 w7 \; B
" A/ T/ T- u8 ]; K) ] 小军今年7岁,念小学一年级,“平时挺听话,还是班长。”宋时英说,不明白儿子怎么突然变成这样。 ^' a' @6 A. l
: z, t) b/ U; m5 W+ z, k) ` “不是我要的,是同学主动给的。”小军说,爸爸妈妈来自农村,家庭条件相对较差,城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学,家庭条件好。有一次,何晓羽不想做作业,就请小军帮他做,小军想到两人玩得好,就答应了。第二天,何晓羽主动给他一元钱答谢他。' S$ v) E/ I( V% d
; G! I9 ?1 ] S/ l+ Q) h: d- t# m 后来,其他同学知道小军可以帮忙写作业,也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说,对于不熟的同学,他都拒绝了。% ^$ e0 C8 y$ @( y6 s
' o; q: R7 G9 g, |% C9 f7 k/ g& ? 这两周,找小军写作业的有两三人,他一周能找八到十元钱。% |7 W& z P& {6 U
) @$ w8 _4 d% }) Q2 Z( X “妈妈说读书是为找钱”" M/ `; i* P' c& A8 [$ W
8 H4 [( `5 ?$ k! M& S+ G2 G- A 帮同学做作业为什么要收钱?3 D6 ]# A+ F& U9 o |( x4 i
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“妈妈说,好好读书,将来找大钱。”小军说,平时妈妈还常常当着他的面算账,吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。
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1 ~! G6 U" A% w. F: J 看见乞丐,宋时英就对儿子说,读书不用功,以后就像他一样,找不到钱,流浪街头,舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩,考100分就奖励2元,考上95分奖励1元钱,如果分数没上90分,零花钱扣1元。. L' B% T& i1 t+ Z! e! |0 q
4 N( A2 p& A G* W" G; G- w “同学给钱的时候,我当时不想拿。”小军说,可想到妈妈说的读书为找大钱,“我想,妈妈一定会表扬我,就拿了。”' C, V/ c$ o: o
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现在妈妈很担心
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# f7 f, O: q) _# O# m$ d8 x" {& v “没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说,她和丈夫老家在涪陵,她在一家超市上班,丈夫在打零工,每月收入只有2000多元,经济十分紧张,平时非常节省,家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏,就特别希望儿子好好学习,有本事了在城里找好工作。因此,教育儿子常用自己打比方,用金钱鼓励。4 l1 H, @) E: h- J6 f& M
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现在,儿子小小年纪就学着赚钱,宋时英却高兴不起来。“这么急功近利,长大了有可能为了钱走上歧途,甚至犯罪。”宋时英很担心。
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记者 陈静 摄影报道
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& V3 |; w& k* ^" K/ `- Z 专家说法 L) {# Z8 P0 `6 Q# L; m ]
) K- d0 i- ?# k9 F3 T) | 对学习认识太功利( a" p: V& Z. ~ p- q
$ j0 p6 o: v% g/ _1 R' ?& L 重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩0 u& e) A2 {0 i4 ^' }6 Q. Y
$ P& E' [. w; C! q5 ? 家长对学习的认识太功利,走进了误区。学生在校学习,不仅学习专业知识,还学习做人。家长一味强调学好专业知识,将知识量化,忽视了对孩子人品的教育,这样的教育方式很容易让孩子急功近利,让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西,如同情心、怜悯心、恻隐之心。$ i7 U& m$ S7 g
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找钱不是最终目标
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x* @9 r, p6 ` 华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕
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\/ u7 b0 h: q' r 现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商,也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错,但有不妥的地方。孩子通过劳动,也可以得到报酬,但不一定是金钱,如此一来,让孩子明白,付出努力是为了完成自己的理想,让自己快乐。在这个过程中,培养孩子对钱的概念,知道钱来之不易,还知道找钱是完成自己的愿望。4 ]0 O1 O6 [8 `
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我有话说
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6 W+ i Y9 w: `# r 渝中区解东三小语文老师 胡欣! a3 e6 ]% _( ?! G
$ B! j3 Z( X4 Y4 D! O: r( { 孩子可以有金钱意识,而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业,得到报酬,在这个过程中,他剥夺了其他同学学习的权利,就对别人造成了伤害。4 j) D8 w- b$ f5 a0 D9 I8 U2 K
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渝中区桂花园社区 袁红梅 & M. s, X$ U+ p6 k, ~4 O4 G
. U: k5 z$ f+ e9 ^1 n2 P; F$ b 为找大钱而学习,弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式,如果完全是为赚钱而学习,孩子在学习中就体会不到求知的快乐,人生就可能是缺失的。
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凯道设备有限公司 陈川8 @. ^! T7 h7 l3 a+ B$ x
5 H2 _7 L8 |" O- N* ]: i 其实没这么严重。我上小学时,也帮同学做作业,他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁,我也没变成一切都向钱看的那种人,人缘还不错。
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记者调查9 p. ^) B# L4 v+ C
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和同学“做生意”不罕见( k$ G; O0 Q& T2 t& o& ^
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现在学生和同学“做生意”的多不多?昨日,记者在凡人心事群对40位网友进行调查,其中有32位网友表示,没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过,2位表示自己的孩子遇到过这样的事。9 d }3 H8 D9 r% m
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