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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来，不仅不怎么向母亲要零花钱，而且日子还过得挺“滋润”，常常自己给自己买零食。一追问，原来小军做起了生意——帮同学做作业，每次收费一元钱。9 w$ N% k- i8 h% l3 z
4 g9 C9 n6 [ z4 l. r+ K, B0 H “事事向钱看，有可能学坏。”昨日，他的母亲宋时英苦恼地对记者说。
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意外发现儿子挺“富有”
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/ I9 e# i& K1 D- a7 u( z% w 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。
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; U/ Q- H. l/ U 最近她发现儿子有点奇怪：以前每到周末就会找她要三五元零花钱，可最近这两周没要，而她周末加班，也把零用钱的事忘了。但是，好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。% ^6 t# o% V5 b: K1 t
1 T/ p8 k l0 ^6 u1 R. X9 ^ “当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说，前天和丈夫聊起此事，叫他少拿钱给孩子，丈夫却说，“零花钱都是你在给，我从没给过。”& Z) ^7 H4 V9 r& [' Z( ?& N
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听丈夫说完，宋时英担心起来：难道儿子干了偷鸡摸狗的事？# {! I& x: k( Q) W4 z* k
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等到小军放学，宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业，做一次，他们就给我一元钱。”小军说的时候，还挺自豪。7 e6 D' v, |* Q
( q# P$ t4 O! V “只帮玩得好的同学做”6 b2 b9 w1 |: B( \
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小军今年7岁，念小学一年级，“平时挺听话，还是班长。”宋时英说，不明白儿子怎么突然变成这样。* O8 } k. H6 y: T+ P
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“不是我要的，是同学主动给的。”小军说，爸爸妈妈来自农村，家庭条件相对较差，城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学，家庭条件好。有一次，何晓羽不想做作业，就请小军帮他做，小军想到两人玩得好，就答应了。第二天，何晓羽主动给他一元钱答谢他。 z, Q* F4 _& ?0 U& |+ D: ^
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后来，其他同学知道小军可以帮忙写作业，也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说，对于不熟的同学，他都拒绝了。
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7 l* g {" U0 D( m6 h" i 这两周，找小军写作业的有两三人，他一周能找八到十元钱。8 Z; t# f h. v$ K/ D0 c$ x, \
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“妈妈说读书是为找钱”1 r) N0 P* y6 O5 N/ T
5 o6 g- ^- c- [, f, l' n 帮同学做作业为什么要收钱？$ ?) ?8 y. f5 \
- i8 h! e1 O/ U/ f+ q “妈妈说，好好读书，将来找大钱。”小军说，平时妈妈还常常当着他的面算账，吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。 ^1 d$ F4 s: W0 O b) g5 k% _
4 L- j, O8 x4 ] 看见乞丐，宋时英就对儿子说，读书不用功，以后就像他一样，找不到钱，流浪街头，舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩，考100分就奖励2元，考上95分奖励1元钱，如果分数没上90分，零花钱扣1元。
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“同学给钱的时候，我当时不想拿。”小军说，可想到妈妈说的读书为找大钱，“我想，妈妈一定会表扬我，就拿了。”
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`9 O+ w* J) h, T2 ] 现在妈妈很担心2 F* Q- H+ R" @/ C- A4 K% {6 p
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“没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说，她和丈夫老家在涪陵，她在一家超市上班，丈夫在打零工，每月收入只有2000多元，经济十分紧张，平时非常节省，家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏，就特别希望儿子好好学习，有本事了在城里找好工作。因此，教育儿子常用自己打比方，用金钱鼓励。
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现在，儿子小小年纪就学着赚钱，宋时英却高兴不起来。“这么急功近利，长大了有可能为了钱走上歧途，甚至犯罪。”宋时英很担心。
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记者 陈静 摄影报道, ?( \; @. v' c" I' w) ^1 }
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专家说法% v; i; Y2 c$ M3 ~
. I" m* r& k+ V8 a5 E; i2 Z 对学习认识太功利
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重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩, G& \) K, c: B
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家长对学习的认识太功利，走进了误区。学生在校学习，不仅学习专业知识，还学习做人。家长一味强调学好专业知识，将知识量化，忽视了对孩子人品的教育，这样的教育方式很容易让孩子急功近利，让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西，如同情心、怜悯心、恻隐之心。' C) u( i% X8 t7 `' f1 N. {
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找钱不是最终目标 n5 s, _- G) K! ~0 V3 D
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华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕+ v$ Q. G8 {) y/ ]7 ?( ?1 D$ J/ V; B w
" N8 Y; g' V/ h 现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商，也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错，但有不妥的地方。孩子通过劳动，也可以得到报酬，但不一定是金钱，如此一来，让孩子明白，付出努力是为了完成自己的理想，让自己快乐。在这个过程中，培养孩子对钱的概念，知道钱来之不易，还知道找钱是完成自己的愿望。, Y! F' x7 }7 U$ D
! i; j4 b% `' b3 Y 我有话说
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: {; y& m, j0 e 渝中区解东三小语文老师 胡欣7 {4 n) z1 |# C/ `& _
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孩子可以有金钱意识，而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业，得到报酬，在这个过程中，他剥夺了其他同学学习的权利，就对别人造成了伤害。, R9 [$ l( A% y3 N6 z" l$ c4 a) i% Y
5 V7 K1 l- d2 P7 l 渝中区桂花园社区 袁红梅
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为找大钱而学习，弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式，如果完全是为赚钱而学习，孩子在学习中就体会不到求知的快乐，人生就可能是缺失的。
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凯道设备有限公司 陈川0 e" n* W/ ?+ _( P! h8 U/ ~
5 q1 v5 a# `8 N' x 其实没这么严重。我上小学时，也帮同学做作业，他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁，我也没变成一切都向钱看的那种人，人缘还不错。/ j5 R/ T6 _/ b& j6 ^6 u' @" W' {, a6 U
( n3 ~1 X1 F1 H& F# O+ | 记者调查3 ^4 q4 `! Y/ W) `
( c8 Z8 i7 w7 Q6 [9 u 和同学“做生意”不罕见
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- D5 C6 ~& \# C4 w$ Z* A 现在学生和同学“做生意”的多不多？昨日，记者在凡人心事群对40位网友进行调查，其中有32位网友表示，没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过，2位表示自己的孩子遇到过这样的事。
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狗仔卡
发表于 2010-6-7 01:31
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