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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。1 O; o. m& T$ b: \+ [* t# X* C ^# a
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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5 | q4 e4 Z. z0-3岁听读指南
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% ?4 j& p* V: Z$ S" a' ?一、为什么要听读？. [6 ?: l8 N9 y& @; d" T
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径( ] p. Q1 u' a" ^% c$ Q& U
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
& l& ^: N# o3 e6 v8 a听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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: Y+ a. U3 `9 K3 j2 Q* S3．故事为宝宝插上想象的翅膀
: E8 b6 C0 \0 J" S心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。5 I- _0 T5 _' U* ^" ^, d7 y
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4．故事帮助宝宝认识人生" U, c0 f+ O, d
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
/ S W" ?3 n! e/ S2 P" b, t' z5 b显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
$ K$ I2 J; M& s+ \0 i! k4 N听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。2 L" e: d7 W' Z. R: D' M, e2 G
F& P6 e' d M1 s' X1 x1 G二、怎样听读？ b: F/ \" F# m" i
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。. z4 W, L6 d+ K% F
1．新生宝宝
0 |0 ^2 L" n! b: J# F（a）新生宝宝以听音乐为主 i) h8 G R$ V! x* u" h$ E
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。3 } D5 w% d( @2 a$ ~$ I' s4 a
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
. `) A% E: L b) v一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
3 A8 c# S c1 N8 D二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
3 ?! ?% y4 @# j1 W4 v三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
; h- E1 _$ t* Y（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？( [ `5 H. s! g7 {. h0 n
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。% Q8 ?4 r y7 u" m L+ d" n- Z
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
, r+ x# a* [, `$ c9 l（a）节奏慢一些。
4 U& o) v+ b8 t. a1 \ f! i. r; n5 q（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。: ~: R* i+ K. f% Q% X0 W
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
3 f- F$ K% x5 c/ _6 W( Q0 @（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。/ X$ N" }& j. O3 g/ Z9 l" _# N
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。# P. r3 f2 a" C1 s) d+ I
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2．半岁到三岁宝宝
9 t1 n$ \) X3 D+ c2 v% B( T9 ?听读内容
1 i# t; O) ]" E6 k$ gA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
) K& z- S7 V0 ]& b6 ZB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。, D7 B. b- w* P" t8 G$ U8 t
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
2 c& A9 B5 M; X最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。3 R- V% B- h; M! _+ u& i" k: d }
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。7 G$ g' g7 M& {+ Q$ L! v
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。; M4 \, |3 B5 ^& w+ ]' k" [' u- v; m" @
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听读地点6 Z0 r6 t; h' {2 G
最佳地点：卧室、书房
( }* ]+ A; I' y3 C适宜地点：车上、花园
! j$ R1 g) A T0 W! i: k! |不宜地点：人多的闹市区
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听读形式
D: k- {+ N- E最佳形式：大人和孩子一起听。, Q- Y5 Q( a& ~
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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% h) M; k$ C5 P/ a+ h+ n x听读注意事项:% U4 u, T. J: E- W4 ]
1.不强迫孩子听后复述。
3 I: H) Q& @& Q: ]( m1 S7 w2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
, ~& `4 ^* A# y8 `" [3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。+ b6 ~$ f5 F% y* q4 a$ u8 ^- A V
4.不要把音量调得过高。7 M2 f. O. z0 Z
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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