舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
% O0 L# ?5 q, G- @
了解，我们采用了下列的分类方法。
" i: L# A& Y+ N' f0 O7 A% E6 F    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

Fantasy-XIV-116.html]Final
8 m" t0 S3 I6 A* T) C
& e: T! m* c: m5 S8 t( P  X: ZFantasy XIV Power Leveling[/url]和目

2 C% b! G! r' k的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

0 O8 Q# j- ^9 {; J! }" P" j& a3 F3 t# ^XIV-1547.html]Final Fantasy
0 K4 o7 ~# q( X  w8 W
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

- P6 X8 w, \6 S  s; C蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

% r4 r3 O7 E1 c这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
2 j- y, ^/ y0 L
  @" I8 x6 I% ?的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
" M# f- a7 ~/ t% a7 K    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2

- Q( D: O( L( U( \6 O0 h0 @Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

+ t7 z+ d  `6 H: @  R3 f祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

# E- C+ i2 Z1 \3 e类。
    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power
; H5 L( A6 l5 t4 ]: d+ B
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
9 I# m/ o1 G0 ]
( x& k6 I$ U3 h( |- D舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
2 X! G! c. p4 }
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

: |  ]% S" \' v9 e0 M3 BPoints-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

0 Q0 X0 p+ D% _; e! Q, t, X形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
2 E4 a, C- X. X5 \7 m# ]
  i1 k# S3 A0 v三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
8 `8 q  N. M- {' z3 z* y2 z    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
) A/ J; z" Z# N" c: }
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
& p2 F# E4 F2 u$ h
; y+ r1 N' J: p6 i) M: ?1 F! |蹈三类。
0 t, R  d% j3 N  |% \$ v: t4 z    第三节各种
  A3 @/ w: u+ H, z$ W
6 i% ?6 a1 m, Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

1 I5 h9 V1 x1 _' u7 a  VBulletin-1628-1628.html]All
5 a. c2 q* G+ X3 p1 J) G' I
4 O: L  R, j- Z& ]( K  j- v# hPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
8 r) j! Z; @  H- o" W9 S
蹈的艺术特征
: `' _+ h" w% ?6 l9 B* r0 }/ U    一、生活舞蹈
2 Q0 c5 N; P# d% J3 r5 S" f    生活舞蹈一般是
  Q* Q+ y$ P6 O9 w" _- B. [
7 H& U% n9 k5 O) |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

- z0 R+ S2 O6 S( B+ I4 z' u, xPoints-Bulletin-115.html]APB
9 t; i: r  l9 B9 J& [$ b0 @
) a: G' {# r6 F/ q2 |! g, E# WPower Leveling[/url]指与人们各种生活

. J4 G7 N9 g4 ^/ C7 {有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
+ S2 S. o" \7 `" _4 N. b+ N: T- j    生活舞蹈又包括以下几类：
* i7 e5 ?4 u0 Z* t6 U7 ]$ N    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
% c& ]$ i; J/ m% z4 b6 I    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
/ Y9 q& i3 P; d! }5 x; w6 ?: U! m
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，
" r* G* u' U7 O, F9 b
4 }' g% M& z# c- s* P8 v% ?[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power
/ Q7 V1 s0 f8 Y, O
1 |, O+ {- Z/ o$ o! ?. b! B9 JLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
( C; z5 f4 J* c: t* _5 G/ Y
3 J7 Y; C2 ]+ w: I" A$ i们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
# z$ F; Y- y% o5 i4 {$ f    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

$ w7 i% C. n$ i6 A; S2 L, r5 F1623-1623.html]Fists of Fu
9 F4 L: I& J" l5 V/ _: ?  t
Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
" w. ~5 p$ X* t- W& H" I% Y$ _) y
0 K' d& n5 ~& G& s; l伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power
0 B7 Y, u- p. v0 g- R3 g# S
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
4 {3 x! c  B1 B
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
8 g* V4 Z! l) F4 ^" ]9 w3 q* k. S
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

2 X# v& R  d# U3 b' J走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
8 Z4 e9 P7 e2 i    土家族的
: B& S( ~. K- y  s[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

& @2 M0 U6 S/ E2 H5 M' K1 nSouls-107.html]Divine Souls

! ]' c' V5 y% Q, [' S( IPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
( g( O' n- m, S8 m, N  C) s
: R5 n* G" {# ~" w2 T: i、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
1 H( C# x* |! N( ^# @: e! q
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
3 d. q5 @' o1 x$ o6 R# S    流传于广东、广西、湖南、

5 l' ~+ @; w- e% w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
2 u& E! N% X4 e3 k  N6 X
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
6 B: O6 Z* S6 G  P
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
4 O  }# ^) D$ G7 m' y- l4 I
3 n9 r  g% |# h0 V4 t, B& S动，边舞边唱，
0 p! o- M- [& j# K% r5 t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
3 ]3 B1 G6 z+ t( W0 j0 q; H2 N
Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
) z( i, L9 }$ Z
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
3 U% Z% |8 ]; @7 y; o
- \% t/ R$ w& L3 M. a9 o秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
5 }! z. i% ?0 X( i, d
Pirates-II-1617.html]TOP 2

, f) k7 d& [/ ]/ K$ _Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

- @$ m& n( S& N' r8 l5 L舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
* u9 `$ [) H6 s) @6 N# E
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
% R' K9 F$ m% ?) }# @/ |9 V& X  v
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的
. M9 v- v0 q3 J
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
' c- q/ r" P* L; v. q& {( Q! |
" q% p0 I( ~" q- `5 I$ i$ iPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
% u7 d1 W7 B5 w: g: C8 g
; ]2 r$ s. l9 N/ y  s在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
- t& h2 {7 X1 \' _& |' b" F
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

7 p% _) M% p& d7 K9 h7 `”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

* S% E% f) B! t3 R2 y/ t”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

1 e! Q8 Z1 Y+ {0 O1 p  ?: W: g表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

' O9 _6 Z/ p" v$ K9 F4 _教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

* m) I) [7 N8 D+ u% _可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

2 [+ @* w9 @( l$ i% q% H, F仪的组成部分。
# }* Y: x" e% o8 g4 [' f[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

7 W* J5 \# {9 u" L, [' p/ u106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
6 h& J' D. N; _, o/ ^/ f, g
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
) B1 E! B6 `% N9 i+ R
RIFT-1615.html]RIFT Gold
, \: m7 N) s/ d# n) }
! g& X" u) U9 i7 O/ b" |" D) {" X[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
, j" G4 ^" S# \8 l# f1 ~7 [
  ^2 ]: C, ]9 s. |1 X蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

7 a. n( [+ B( g/ E, f3 _”、萨满教的“跳神”等均是。
. H4 q6 @( u4 T9 e( C    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

4 |( ~; K3 J$ C, j+ R89.html]Erebus Power Leveling

" q) Y8 |: i" N- \. ~[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
# P4 J9 W4 i+ x, m
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
: Q" j8 q8 @& U
和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
  q, e) S* }8 s3 X$ @/ e: L) j# S
3 ^* N, C. r# y, W6 a1 Z咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
) w$ z* v. m2 A: Z" t- [
4 Q5 a# `1 r  o% a月、星、海）；
& t- _# i! |5 L+ l[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
1 p& K1 A1 n& B5 [5 L
1555.html]Erebus Gold
' |/ z' B8 R9 w  _7 e# X
[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

6 h! \+ H! e7 B( G用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
, P1 x- m) O7 {& S0 ^
2 E) P; O2 m, g' a; {等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
+ D5 D- q; y' g8 ~, y6 Y7 k( Z
- s) E5 H1 S/ V$ \; [的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。

5 W8 i3 z$ l+ Z1 t0 O* `; N; }$ _( ^3 k4 T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
0 l  ]/ N# E+ j' r6 G( ]# z1 w
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
1 [. x% a  @3 B0 E9 _  |
. [2 J) ~5 ~2 o$ ]9 j4 J4 P4 v/ tThe Exiled Realm of Arborea Power
" B& M8 Y) i+ o. n* y% i
( P: G* m3 ?. V  f! F0 S) C- v6 h' qLeveling[/url]是人们进行社会交往、增

进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

5 K% _1 C6 U7 o$ h' I& A! W际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
( j% R8 I! D% u
苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
$ f' z2 b' U* r8 T. G[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
  S( b, E3 a4 N
Realm-of-Arborea-1439.html]The
6 r, w' i$ y; ?' P! {. |
1 A4 r% g' @- NExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

6 E0 v% I! O4 h& e9 _: f7 R  L) r是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
; o% t* Z/ m7 C9 p- x$ e    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
, F  B0 s% D6 N
6 N) c3 [5 o3 e# e) p) H* C，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
* m3 z" B6 Z* l+ x' e4 |
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

TERA Power Leveling

0 A% Z" _' u8 K: ^1 r5 d' a[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
9 h" g. G. k# H% g6 S: Q: f
. T  _/ a  i4 x0 ?- a$ z是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
9 n& U' d* `1 g, d2 Z: w3 X
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
1 G4 ?* L+ ~# J; x; J0 x
. u& |+ o/ x, {& _! |  F程中，获得审美愉悦的充分满足。
8 x3 B- r/ y2 I5 t, t! t( p
7 S, k$ N# b% ^' a! B0 K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]

' P5 Q6 H* I0 Q* H5 @) @TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

) ~0 M# i. m7 r, k% W& ~; Y5 j不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
: @5 Y$ D/ _# ~' t: `6 G( e5 t+ S( O9 e
) ?1 |' h0 T- [( `) |，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

0 W/ I' H3 T6 T3 ~8 t( B一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
3 r# }+ k8 k# H
1 E7 d/ X0 X% f) f光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
" P* c. D" V' J: r# r# _( R4 a
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
/ u, l* C; C) T3 ~
1 I+ C% ^* f# U: wEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
8 u1 [2 E/ m; Y3 [! G& g
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
9 c% Y9 y: |' v4 J
的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
! s! w8 z+ [" o1 G
中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
2 s5 x- d7 y% e0 g$ n0 V
+ F/ m3 J; J3 q& b( MHeros-80.html]Kingdom Heros

  H& ^( w, g2 B- V1 DPower Leveling[/url]另外，从广义上来

0 l: ^, [6 M/ z: f) [说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
+ h7 |2 U+ P( i. `7 B
形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
$ R1 R4 S2 H: x7 L& |: A9 {& J- i
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
" t" n0 ^% o" r+ R
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]

$ J6 Q7 |  H7 Q. a8 SKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
  W  Y8 M- X, m
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

% ]+ E& ~8 I8 T1 @- l5 c' ?的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

) K* @% u9 R0 p5 v1 Z它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
4 W  U8 J0 M; p, S/ S6 B5 j
% ^! j( E' X' b的。）
# C8 h7 k4 E# p% u) Y3 C    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

# [5 g5 y1 ]8 [3 n* @+ k" z! d" z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
5 p% F/ w; A4 p
2 P; ]8 r5 A- K3 P) M& bChaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
# b2 M1 b8 l9 S, A
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
- x/ d$ k( L5 m; L
外，还设舞蹈课，

% T; q* w( M. i4 N: @[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold

0 y3 _3 f$ }6 S% U. D[/url]
' z( g; W$ H" N! l/ q% r
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
7 Q  X; c' P' @% l4 y
1 G- D4 M4 k( P0 ?- DTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
& a% H/ B: i6 n$ h! l
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
9 T* T  d3 |: N
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
1 u: f, L& E$ }. M% _2 k, U
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
: L& T# s( ]! b8 q; X
1 E5 z" G( n5 }7 s- R4 ]" o业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
% L9 ~5 c( q8 G
-1601.html]Priston Tale 2 Eons
8 t/ k2 z  W, ]( z7 A# O3 \
- }, D( m3 D; i) U- l$ c[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
$ J# }1 I( F9 K  ~- Z" d
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

2 {! @& t2 i3 E1 k7 K，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
- a! P) R- v% j
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
$ R3 v' Y4 \- F6 S' t+ {! e+ y; [( C
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
" c. \5 i0 g; L* e; H( Q# t
; X; B# l" o8 C; s9 o% Tthe-Ultimate-Nation-45.html]
& o' B$ I% j, w  A3 w8 j
$ M5 E: B/ T4 f: n$ R+ `5 @* D6 wSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

' Z4 D# S' O4 c/ c' R2 R皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

0 p9 p* N5 ?9 H: c7 L8 [) e# G舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

3 c- D. s3 q# W% E作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

! z4 W& s* x' O! G8 r现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
7 e5 k* H8 T, I: v1 `7 V3 W, K; P
。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
8 w7 N" p# {6 k, U' ]5 I
2 E* S9 Q' V' o; A0 T% ]SUN Heim[/url]十三岁学
9 h  @( G8 M% o' M$ e
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

$ m$ G2 y/ f7 E; F  H2 ]) l$ L领为内容的乐舞。
/ {/ {  i2 }  F7 v; F0 J1 w    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
; n) T; {9 P$ n+ b. Z3 M; T
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
' B% L, _/ _7 J/ _, ?* Z' c9 Y
Online-1462.html]STO credit
9 a" W6 }4 c+ \* v6 d3 L, R
6 M) `, A, F" m[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

4 Z* X9 B$ ?) t+ O; o/ G舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
; J" U( l. `7 c* S% p
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
/ t- h  }0 P) x7 D: [
# ]) m% Z4 ]; B( w# q; O  M进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
- G. Z& V6 V/ e$ Q* U8 b
8 c! A2 Q0 e+ _9 @* O-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

4 ], g" @, j- d" J6 L0 T6 Z素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
% ]2 @& F: }1 `" b% K
' h& S) p. ?: X$ [也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
, E& |) t' K, {8 j( Q, w6 U/ t
- p& |$ n" Y& L+ g# u会有更为广阔的发展前途。
$ S: ?2 p- W- T1 ~; [# Y    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
4 z! u2 q% V" A0 O3 m& q) `
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

' _& J/ p0 _" p2 K% k6 F# M有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

+ C: {% Q6 g4 e$ a/ P群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
" \. I" P2 q( L, z8 ^$ a+ Z8 q    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
9 ?' Y4 N) N- a* D! r    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
$ K# Z% a3 B: g. k/ S
1 V. |/ X* d9 }$ v. c2 J2 g/ H业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
* x$ \  Y4 b7 v6 _
Online-1462.html]STO credit

/ {* b# a0 ^* x# ][/url]整理、加工、创造，并经过较长时
+ r; b; r7 ^  Y( K
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
: [( V2 R/ @* J' @/ P+ e
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

, A# D/ y: q6 j% @1 r0 B# |) Z谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
% M2 j  ?# J1 D    我国汉族的古典舞，
) F" l5 e" h1 E! [# L' f
, i2 U/ F5 v. c/ k; \( \& d: G$ W[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

/ e; P3 q$ x$ C1 u, W, }' k1495.html]TLBB Gold
1 W5 U3 A- \+ D1 N
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
9 F- A% M3 b* P5 {" R7 C
中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
, q2 E' L% f1 G: x4 R, K/ P+ ?
, K: l# m" C& |+ ^0 }! K画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
# r- v5 d- v9 R
( _. M. ~4 x2 a! g7 N2 {的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
6 r3 s: Q5 _( d7 @. H
  z8 {0 ~) G) B% N% c. }也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
6 @. m  t- A7 ^; d# K4 b3 X
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
3 v  o! v( @! ]* N# c% K( u/ q' e
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
. ~  Y3 u; r0 s
; J+ W$ k: }, @- E, j4 Z舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
# X8 V9 p& V0 R' W# M
0 u3 c' \: B2 d剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
$ u# e/ {4 d0 U7 z& E7 t
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

特征是舞蹈动作节奏、
/ p3 F3 m2 M9 J! |' t$ I4 S
% g$ n& V4 c, N) {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
6 S6 `& F3 `8 N7 g
75.html]TLBB Power Leveling
1 L( h# M" ~. a0 q
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
) ?9 t  i2 U, I: t    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
1 u8 b3 L" @5 s5 }! n  r. p& N
语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
8 I  k- b% g, B! U
2 B8 j( x9 @7 g) j4 |7 c0 y; e4 p! C台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
2 O. r  h4 M, B$ H, \/ L
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
& }* s1 v% v# G' v' _+ C* i
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
, a! Q- h+ ]. t" g
, j, S( m6 e& Q3 O纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
7 H7 B" I# q4 E4 y, t/ V' e" [9 r' g7 X
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
: l2 r$ L1 S9 f& N. x5 L6 p5 [! D
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

& p( O2 U" N% F; x; F' w5 w0 C现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

美。
* \  r6 w# ]5 h5 X     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
: U/ T  p# w: u$ D* @& j
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
6 J+ t, o4 [3 B" e  J: O
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

5 j2 d8 u& u0 O+ h* n# M+ n& r目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

* H; }- L) D1 l9 R) R. r0 u. f映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
% D2 s2 X# o9 I! V6 [3 @* w    2．民间舞
6 C& q- y7 ?& O9 w0 W' ~' C! T    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
3 N# }' }: D  M: t4 \/ Y* i  @
% T" P# j6 r% Z( H不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
: ?& q) a. B8 A
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

1 K, d) @$ j; V* v( ]. @, Y它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

; ]6 ~" Y4 Z! _感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
5 w* b7 _4 F4 ]6 S
: d5 X8 F# B5 G4 B% S方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
$ V1 Y2 G! H4 n8 Z3 u/ ]" f
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。

, V! {2 e3 N# ]( S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
: R6 y$ q' j% `( I4 q2 g( u" ^
# d: I+ k( r. I. u6 ~' z, BWorld-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
; q0 M' S+ y$ [
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

8 b6 ~6 b5 t+ F$ a专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
7 f( }% c" {; r; w) d3 ?
4 B; N! d( l2 B8 C+ y# V特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

- w  L% ~7 j. d4 |( o2 U- h-1523-1523.html]PW Gold
6 J6 v+ G, \; U* p1 `
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
  a$ ~5 z( m  E6 n- A
: ^, I" o. _! _的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

  m. l) I" o- M. {" C- H多的生活内容，
( @' e8 ^6 Y4 a. G+ q2 r
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

( S  h5 X  \( [& R56.html]AIKA Power Leveling
0 q* J/ E; J% B
" J9 |9 I5 [+ }2 i[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
+ R9 H' [( _* \
大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
) U4 m. K/ t/ p
, F  ?! l$ M2 b! R# I- _. u5 P% x地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
) e' G; e* V( r
* u3 t& z+ q8 a/ d& }; c& y6 P- I  P# c花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
  _% S) G1 P8 d, u( I4 |9 o
( W3 r8 [5 c+ W/ W/ ]. O9 @，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
; e" c& w6 `+ i    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
8 O4 x3 Y$ Z# v( n7 Q3 m
3 R2 u6 W, l, B# w* _0 G1443.html]AIKA Gold
5 O# i6 F0 K' D+ Q) {5 a; `' P
4 ~2 Z: z" o; N0 \+ o$ v[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
% C' U7 e) K$ J% u' L3 n. g/ t- V8 \
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
% ^- q( A" c  M' A) j
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
4 J7 N; \6 e- v3 F( x' M
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
' ]/ b1 e" k! O4 E: H/ S9 ~: x
建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

: z& {5 i& ?' X# r6 y。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
$ Y$ G9 g' H; ^( a4 H
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
6 k& \: r" J- a
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
0 E: h: U# L) x' F% b- a
4 Z% [0 t* K+ O( \自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
  }; H) S# {+ a
3 I: o6 b' X# \+ e9 Z度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
9 {9 P: ^2 Z# o4 q7 V" a7 c
" q* J- z  `6 |% v在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
. N) {1 h8 k% D
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

( S' _' a7 M- D% P# `光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

$ |; w/ T/ @) i5 {6 [6 X4 _间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

! \) J' l8 w9 S1 W6 h重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
8 l- @/ i* [: B% M1 C4 L
# ^6 r. e: G/ U广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
6 j: U, Q" c$ t# ~. B    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

8 O0 d# `" X; e/ k! e蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
( I) e, F) [" ~9 M4 A
5 e1 c6 Y% m! i3 q8 t离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
; J# F" w: V7 ^6 H9 u6 C- y* d
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

# Y3 r- |" ]5 M! u$ ]! F家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
7 g2 g/ G+ j' Q, G
6 B1 A+ Z7 f1 ~, q% m( A0 J为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

5 J0 j; G+ K* E1 K" M地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
2 `: G/ H' Y$ ?
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
1 X7 R# l, ^5 ]; r, q" a4 W
% h: u* c7 }& @9 @, H% ?* o2 w' P5 x法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
) n" {. k. v1 I  J
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

1 _( `9 l% f( ?% E# ?处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
' N5 n8 m* g& p
9 w3 r9 Z1 v, E$ @/ M- h、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
6 \3 Q/ o  |( y6 L3 l
$ S/ y- D! M9 c8 `, Q" W0 K学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

* Z- a+ q6 S6 w$ K# Q现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
# e& |& x. G% v9 J0 Q* v
7 ]* c' l  g. C. l1 P当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
+ E3 O$ X/ _+ d4 N( u$ w) q9 p
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
' ^* Y3 C/ I) u: H0 A/ k
- B% x" N2 ]; q1 [. h  H，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

- e" w1 i; m' i2 H/ L; t+ p术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

# j, F: b4 l; Q" {的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
, _5 h& v1 E' T# E0 S1 v! Y- t7 U
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
9 \; Z$ i# n' v8 O- A4 w. q    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
* I" k% \) z% ^% J0 r
+ h7 ?/ _+ B, \5 E蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
1 p# L: A' r: k3 }, _3 G6 ?
兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
' r4 C- U$ L. {  O
蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

- l% a3 V/ O; B  c以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

+ H2 K& L& k' C* O0 Z0 h$ A6 j舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
* ]; ~, B  _  K: H4 s# D, l
6 I8 S- \" y4 `! R7 B3 S* h等八类。
    1．独舞
/ ?) k* q1 F9 b) x, m1 ?3 {    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

9 W' w" @0 t9 f/ B) o的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
; Z3 X. I0 d, c8 g
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
! f8 X* [& K. c* K
( \$ h7 V1 ]# ^$ S( [0 r6 y1 v体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

/ f- {' W* P/ k) l致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- |" W5 G- T$ J$ [( o
8 J6 u  t9 C9 E( r$ k7 r类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
5 Q6 S( O# g3 p8 z
, C6 M7 y8 I3 Z: Q+ @$ F要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

; V0 x1 `) E: a- ^, D内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
! z2 Z" T% E: x5 L2 t) `6 u+ e
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
5 H) J, A' g% C  X0 M9 g5 C: ^
5 M" h0 J8 l, [7 a由具有较高艺术表现力的演员担任。
# W+ o; g6 N* q8 l2 f. ~    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

* B& @! c" M4 \$ Z8 |. i5 e成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
& X0 v( }3 N& o) N
: R* n: B" w1 ~. G1 Y和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

& t9 C1 x" k$ f立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

8 _9 v6 [/ x' y0 Z( i& V分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

: q$ u) U4 J/ H的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

% b' h1 }9 I/ K0 v! `9 n9 v' b; W& ?先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
' l# f/ Y: G- [
独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
( M* J4 M; T& G' j; v7 y
( X& @8 E+ c- Q. T: q9 Y6 q4 {中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
4 }$ H# S8 g9 N% _. M" S
% u" g1 _; u' c! n9 z9 I* H9 [般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
% `: n3 v) _. w9 w5 @2 B
一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
- b! {+ W8 ^' S3 s# g
! k$ w: W( k" @0 ]( l, \0 m容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

6 i. M" ^3 g. y, ]4 y. J% G4 e* @4 i现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
+ S4 c4 j4 Q1 r, k# v2 {# r
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

( ~6 l. k6 o/ D. [& [动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
$ i2 {3 B* a6 V# A
$ {' g9 |# ^0 v! K/ o6 k6 ~6 M7 x具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
) f) Z. L1 o1 g* i! n# l( W) l
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
. |5 r. S! j5 I    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
3 E# e( `) y- ]; \! y- d& b
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
, @" B1 c# s" K& a) q$ s" o& M
" W) @. ^0 k7 O* j4 }9 p就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

0 b) ?% k0 P3 b6 S, }( F趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
" C& u* _8 y# ^5 Y: L8 _( k
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
4 x. E. A: d1 A6 u7 ?8 A
，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
; M6 v: u9 S: O/ f: Z) K* A
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
# H/ w$ N" e. `% v7 Z
6 J2 r; N7 @6 Y1 D/ X也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

* I2 |9 Z! s( |* z$ }国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
9 \8 I0 z: V! V9 G* \    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
" x5 }7 U6 v+ d' l
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
2 L0 E7 v- q8 p0 a$ X
思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

- {& g$ _; \) R" X* j" f使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
7 `0 h" S  r6 G4 l
; o2 t) l' t& W% J8 a' Z, e称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

- v9 b% L1 j0 K! ]! w近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
% i4 a5 n' y4 H
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

8 a7 O6 f; S- p, d  s戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
4 x3 @  c8 F/ H; R
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
8 |6 |) p* S. C9 x4 x    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

5 K1 l3 k: H: t: {% L) }, n7 p艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
8 f0 o1 e0 W# ]: p
象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

5 H; n5 g% w  n2 r7 S) ~6 M; z性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
& c9 i/ ]. O, {# l    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
$ b% p4 H9 r' S' b4 U- V9 e9 T2 l. F
  }) r8 s( y" d- h定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
, F3 y; C$ F( T
舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
  Q3 l6 g! W  J( D
! f7 \0 e( z, R- a1 d+ ^; v/ {了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
& x; n  r& Y% ~9 j, d* Y自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
' s" Z. C6 e/ v) \
发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
0 {  o' |$ P+ R' e1 Z
' _. e1 d+ @6 M( O8 z& b风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

1 Z: G. H* [5 }2 E+ m现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
( K1 {% [3 G' L: x$ P# a
和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

$ H4 P, t9 X3 j. v  V拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

9 H  _3 X% d3 t花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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% ~1 @  F, @) |( \. t2 v对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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* w( M( l- E! X* }7 A5 a6 _; Z8 Q则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
0 Q2 y* I8 X2 u% ~/ D, r$ n' @    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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( Z8 W7 L# c  e2 x) N、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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. d( h  h0 p( R- j1 K欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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8 V! h& W/ A1 E* m( `# J9 A蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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8 ], Q# e; u  F; c作品的主题内容。
8 l# d' X$ N3 g4 _    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

: ^$ w1 ^3 J( l2 d，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

) |" g7 ]7 g1 w2 N5 e) P节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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- t/ ?4 x' Y+ d3 N2 R临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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: ]# s/ |) B/ o! e3 {7 W& V7 k红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

: Z' R$ M4 {9 u/ o# ?2 c8 v# q艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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2 A: r; q8 Z: b. d7 q情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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2 d1 n1 y) r- S9 V7 V信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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7 h6 l6 F7 m3 m+ ]要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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) l+ S0 M5 i2 j& j8 H戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

- R, v- X3 [8 {8 g0 j. Y特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

舞剧的主要表现手段是舞蹈。
  K; F! s1 {, B  X7 w  m! g    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

& Z% c- O/ E3 z. g5 S物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

# N& d7 H" A7 [. \& A+ k这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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  r9 Y- G7 I% ~9 m5 d3 J. p- C3 C否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

" c6 f/ k; K( j/ e* T" [' H适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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. [9 \8 p. {: Y; s* A" C/ h! J情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

: \  O! y: Y- g要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

9 q6 q& D& I7 f+ w- x/ a优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

) ^* k% z. y, ?( R是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的