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前辈不敢当,一介家长而已。$ o D1 m, R) S
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您建议的这些在初高中可操作性较大,小学因为基本上是语言基础教育,处于积累阶段,从面上来说不易达到你想显示能力的作用(偶不是说绝对不能,个别小学优秀生也是可以做到的)。您可以大张旗鼓地在中学范围内搞活动,但可以请优秀的学生谈谈他们在中英双语小学学习的收获(用以说明小学基础中文教育的重要性,和语言积累的必要性)。暂时想到这一点儿,先写上。希望有更多的人关注和献计献策。