江湖传言往往都是不准地。。。。。。* k! C6 D* T( L" s4 Q' U& z 竹帘儿 发表于 2011-1-12 12:37
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任何人的经历都对你有促进的地方也有你可以提早预防的地方,而不可理解为[正面的和反面的]。经历都有得失。我在30多岁时带孩子,听大姐姐们讲她们的经历时,基本是当故事听了,因为只有当你到了这个阶段时,你才能真 ..., e' \& i5 n9 T5 a5 r" S- I dongfeng301 发表于 2011-1-14 16:55
多懂一门语言,就为自己多打开一扇文化,人文的世界,丰富自己的世界,这也是加拿大带给我最大的好处----多元文化的国度,丰富多彩的人生。 ...& y+ n5 G" ?: H2 O dongfeng301 发表于 2011-1-14 17:45
在G9,女儿自己找到老师,帮她分析她的情况,找到补习办法,老师推荐了几本书,是G7,G8,G9英文学生必读的书,她自己课外补习,分数多数在65---80之间。但法语作为第二外语,对她就轻车熟路了,每年选法语作为第二外 .../ C3 Q3 {- M1 G$ w% {8 i0 D+ | dongfeng301 发表于 2011-1-14 17:45
读了回复发现大家都是亲妈,我还没考虑给孩子选啥呢?" W6 i: Q4 [, O3 f. T 闲着发呆 发表于 2011-1-15 08:54
在G9,女儿自己找到老师,帮她分析她的情况,找到补习办法,老师推荐了几本书,是G7,G8,G9英文学生必读的书,她自己课外补习,分数多数在65---80之间。但法语作为第二外语,对她就轻车熟路了,每年选法语作为第二外 ... 2 E( G7 J! w. c& v; E; f7 S+ Zdongfeng301 发表于 2011-1-14 17:45
借宝贴一问:Richard Secord 和 Brander Gardens两个学校都有法语沉浸项目。这两个学校各自的优缺点是什么?谢谢。1 n) s; Q: Q. s4 }- T 雲吞 发表于 2011-1-18 14:26
迄今为止,感觉俺家娃可能会比较有些天赋的恐怕就是语言了,所以有时候想是不是该因材施教,让他多学几门语言。不过一来自己懒没时间在家教中文,二来也想在中英双语上课虽说不一定能把汉语学成啥样,但至少孩子会对 ...1 k' ~$ o k5 m, c# f3 J8 i, s littlemama 发表于 2011-1-11 22:09
谢谢您的留言。 我的同事很多可以讲法语。 有趣的是, 有的人从K一直读到G12始终讲不好。 而有一位只从K读到G6, 现在仍然可以讲的很好。 两人家里都是全英语环境。 读到G6的哪一位, 还有一个弟弟和妹妹同她一起 ... , S. M( ^/ o7 f8 t, u; o' }今夜无眠 发表于 2011-1-30 08:08
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保 ... 7 {1 V6 j' F/ c% S- F4 X% ^0 |莫迭儿 发表于 2011-1-7 22:46
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