分享两个不惩罚的例子

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？
8 P2 b; ?+ Q' M3 t/ R- W
9 F, C/ v/ d" Z* \5 g% d* m我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。
9 J$ e- P6 P0 U9 p$ y8 [
; ^& ?$ ~& G6 F# e) ?& u# p5 W很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
如花 发表于 2011-3-22 10:34

# |4 D& k7 x) Y3 r很好的point。
谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？

竹帘儿

嗯，我也在做这个，
3 o' p9 }% u! }# I/ [* j7 l" y' q未名 发表于 2011-3-22 12:51

5 F1 Q  Z/ F5 e' t  g% m# k
分享一下？

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？
1 R6 Z- G7 o+ d
# E5 Q% d; l1 P& b我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。
. ^* C* l. {2 M/ _
; T" \9 w4 v* G8 q9 A! x, b很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
% s0 Q+ |/ Y! N; N$ M如花 发表于 2011-3-22 10:34

) ~& _2 j; S' A& Z* C: v
另：这个对成人谈判的描述可是你感同身受的体会？

未名

分享一下？
竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:30

" K' [, C& }5 O; t8 D6 h: }也还在琢磨和体会中，

: H1 s; K! I) t+ j好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。
+ ^# _* r( W+ K# o( e. E( u% l% \3 D
! v. [5 F# P5 C& L7 K坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的，孩子都想跟你谈判一下，有时还挺执著。度孩子把握不了，为咱增加不少工作

BIGWOOOL

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？

我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原因，并且叫出这个外号，老大的眼睛眨一眨，然后骑转哭为乖了。当时起外号时，我和爸爸配合起来使老大感觉这个外号不是贬低，而是好玩，或者就是她不想be 的意思。

如花

很好的point。
谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？
% G" w4 r+ L! m  c! t1 Y% v1 O竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:29

0 I! r  ?; b2 v: J% \4 ?& I
我也是摸索阶段。
; r0 e! F7 h5 d7 c
. g2 x, R. @* E6 t$ N我觉得
6 Q9 Z% \* l3 {1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
5 `3 c5 I$ @9 S, Y( ]9 E3，允许小孩说“不”
4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴趣，这样自己才有讲价的本钱。
5，最好在进行某项活动前就讲好价钱。

哆啦A梦

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么事，儿子有反对意见的时候会说，你有没有问过我的意见？大家就应该探讨这个问题。其实大部分的时候还是老妈占理，姜还是老的辣。 呵呵\(^o^)/~ 。只是小人儿需要你给他平等和尊重。

竹帘儿

也还在琢磨和体会中，
! L5 W4 J) A% @6 q
6 C" I9 _' @7 I0 b0 N$ u好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。

7 L% T" ?* F1 Q7 S坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的， ...
未名 发表于 2011-3-22 21:40

这个度好关键！
如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。

竹帘儿

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？
6 K+ l* M4 L( Y1 X! S6 E+ {
我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原 ...
$ b/ s* q3 t( T, Q5 N7 U; n7 eBIGWOOOL 发表于 2011-3-22 21:50

告诉她什么？你这个贴我有些看不明白。告诉她为什么她哭还是为什么她不应该这样做？
# B- D) G8 ~& `  |1 y
+ s! j; B+ e0 X& ~我女儿平常挺好的，这是偶尔出的状况。按照以往可能我就要惩罚了，最近我是在专门测试不惩罚的手段应用，所以有此一帖。

竹帘儿

我也是摸索阶段。
2 ~  i; g" D- [
我觉得
9 j" R8 _* l9 C* m2 i; d6 ?- ~/ Z1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
3，允许小孩说“不”
4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴 ...
如花 发表于 2011-3-22 22:06

+ v6 ^6 o* n5 y6 {7 P8 @
+ q8 G3 D  j, y! V来点具体的例子，最好来好几个。

竹帘儿

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么 ...
( }% t$ v* n' N" D哆啦A梦 发表于 2011-3-23 00:06

同意！
4 C, w) c! k" Q" ^9 G我们真的要避免创造一个事事都听从父母的孩子，这样的孩子怎能青出于蓝而胜于蓝呢？

未名

这个度好关键！
9 E* p, Q7 `; w6 ?, s% \; Q如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。
. k- q6 L' Y% t. t' h竹帘儿 发表于 2011-3-25 21:17

6 x( t" F1 E4 f: q
非常同意，我正在朝着方面改进

- F3 ^, Z$ k+ e9 j: f鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。
# d2 d+ _% A+ p  w; g1 Z7 r
, O" b& B9 B  d! J3 z" Z! U( _4 f现在感觉最好是作为解决冲突的手段之一，而不是特意培养孩子谈判技能

sweetlele

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母

竹帘儿

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母
. \5 J( K4 ^' \0 d) Fsweetlele 发表于 2011-3-25 23:35

8 `$ M- ?" G0 B5 z5 V/ Y9 p
好像有点miss the point

竹帘儿

非常同意，我正在朝着方面改进
/ A. i) [  f! [- e
鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。
  M. y6 _. |% t2 z& Y0 V: r2 {
现在感觉最好是作为解决冲突的手段之 ...
# x) n7 j# e* b: e6 G, [% ?未名 发表于 2011-3-25 23:08

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
6 b) ?& F* U  d( i: |; t# q事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused

三思

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。

轩辕无天

* Z5 Y/ W8 |7 g( H9 B. F& w
8 z. @5 r: q. k8 ^都是好妈妈啊、
( o6 i" N4 w/ Q6 _: |
我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。

7 q5 r( J4 P8 G: s1 Z# v+ g另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数，数到十不去做，那好，我给你时间了，揍！让他们记住，十个数的危险。嗯，十个数，仨孩子都这么过来的，我一数数，呵呵他们就紧张。现在老大也学会给小的数数了。

sweetlele

好像有点miss the point
/ I) v7 K3 N" i5 Y8 J8 r竹帘儿 发表于 2011-3-26 05:10

其实大概的意思就是他有的是学习讨价还价的机会，没必要再家长这里强化，家长的强权也未必会让娃唯唯诺诺。
- S( o" i+ ?: N( K2 F# d
家长再强大也有管不了的一天，18岁之后还是他们自己的日子

未名

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
: z* v2 N7 I  Z+ B) q2 d事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
5 |5 o7 ~4 y0 p" C5 Q; _& {" M竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。
三思 发表于 2011-3-26 11:20

不早说，害我费劲绕了一大圈才反应过来

我是一只鱼

没，大家都埋头收拾，我们从厕所出来后悄没声的加入了收拾的队伍--神不知鬼不觉的。
竹帘儿 发表于 2011-3-12 12:10

! I# t/ x+ u( s0 P大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿

我是一只鱼

说个体外话，这里的家长都挺冷静的，一般孩子闹脾气，其他家长都装作视而不见，把主动权留给孩子父母。记得带孩子回国的时候，不到3岁的孩子在商场闹着打滚，周围就有人表示出强烈的嫌弃和不满，有一次在游乐场，还 ...
: ~. r$ y) q& |  x! R. U3 u三思 发表于 2011-3-12 14:23

也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝

三思

也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝
, J. }" W- j! q- r3 Q! `我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:53

( K6 K( Q1 ~1 b7 x/ v  \这种情况下你做家长要尽量泰然自然，自己不能失控。
7 ~' a. H* C& v- m; e
: w9 a& P# i8 j) a) u7 z他们这种小孩，其实自己并不想发脾气，但是他控制不了，家长一方面在孩子冷静的时候，帮助他们认识这个问题，一起想办法发脾气的时候如何帮助自己冷静下来。另一方面要给孩子一定时间去冷静，只要他不伤害人和东西，哭闹都是可以接受的。即便在户外，你也可以冷静的找个地方坐下，充满慈爱的（哈哈）告诉他妈妈等你冷静下来。冷静下来后，你可以拥抱鼓励他说，这次你没有伤害人和东西，妈妈真高兴。下次动静尽量再小点，时间再短点就好了。
# a3 W+ C( R, s1 z# o/ d& y
5 T; L% N7 A% Q6 ~7 K补充：这是专家意见，我这个专家自己未必回回作的到哈。不过给你写完了，我自己也又鞭策了自己一遍！

竹帘儿

都是好妈妈啊、
$ T) F- ^6 q# L' H$ G8 g, R" |; o
我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。

另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数， ...
轩辕无天 发表于 2011-3-26 11:30

3 [0 i  _% T, ~. S# g$ u" G你这坏妈的几招对我家老二都没用，相当坏妈我还当不上呢！

竹帘儿

大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿
- t0 \# T3 F; T我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:45

7 w3 G5 {2 E! c3 A3 Y
5 T) d3 ?3 ?: I+ X: x& D: x9 [那是因为我家老大还属于low grade的发飙，我家老二发飙那是几条马路的人都能围过来看。

" Y7 ^' }0 s+ f气还是因为你觉得他们不应该发飙，要是把他们发飙当作婴儿的啼哭，你还会气吗？

小猪头头

学习学习

paperrose

很多时候父母叫走就马上要走那样我认为不是很妥当。我们应该给孩子一个时间的缓冲期，一般我带孩子在外尤其在他们玩的特别high的时候要走，我会告诉他们时间，还有10分钟，还有5分钟，还有2分钟。。。到时间了他们就会马上收拾好东西说时间到了我们该走了。