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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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4 f' G3 S+ d$ Q. [4 v" `1 P* r惩罚宝宝十个科学方法  5 q" J) |; Q8 ]+ {3 i% i) j
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。  O: ^2 |& x! W9 A$ S3 m1 l
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& n1 V  S6 `4 T7 L1 k1、规劝3 P; n8 |4 F8 h/ H; A

6 X. j0 y/ U- i% A* G8 {9 E案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。! T' x# a2 n% A& X! f" X1 V

. c7 z2 J. T/ s) h! o4 a2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……/ [# y- i, U, O& y) ?
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。% W# w0 v9 T" \2 [5 ?! T: U* v2 A

8 q+ M- c' l# y5 n+ j# u: ]建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。# y7 ^' i7 ^8 q8 I: }) A

; f3 ~5 e& W3 ?6 J8 i8 P3、罚坐
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案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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+ ]) ~1 U& N4 y+ ?建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。  v" o1 n* \5 Q! k3 b! J" c
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……% y1 p- y+ z( a: S" k( i; q3 S
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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, }3 l4 }$ m  ~, z/ m1 P' U建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画( j, f! ]/ W( P5 Z2 L$ x9 q

" y& t! j  f0 H0 a1 x. R: k案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。7 m& p7 a  x" D
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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$ u3 _3 G5 [! K5 ^+ \, l建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。% v0 H' Q4 Z. Z( [+ Y7 U
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。- A/ v9 e& n$ N3 p( r2 H; N3 N, x

- P, o) z7 q( l7、看书、写字+ q6 K0 m$ k& Y! c7 ^+ V

; N" f' H9 P- k3 h' T; u3 I案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……6 _7 b3 V) q5 x* j; w* w9 M( c
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
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# }7 A  v* `+ `: ?/ u/ c建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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+ m' _3 s# K9 u1 H8、没收心爱的东西( T8 I$ S3 c$ R+ D6 I( G0 K

( A2 u! G$ V& f+ j2 X1 `3 C案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。1 f0 l  B# N! W" {

; x' z" }# h, e) `( |2 Q建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。; P8 R: q7 G8 n4 @6 B( k( |
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9、排豆子
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9 i& g2 w+ r( \0 X- Y: J案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。3 Q0 m* k* Z6 F5 S0 H

+ ~- g- z1 j- }( ]0 A% i方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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* K7 F7 }% Y" M; L$ I! D建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求! V$ n  b" D  K5 k" D! @7 k

* v- W- a, I) y% G" E# c' M& L案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……1 [1 E5 Q* o6 a, k- m3 Q1 ]: b
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。0 m  u8 _4 ]( z. @# d; l* O

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7 l  Q  b3 t# V# ^. Z7 _实施惩罚时的注意事项:- s3 d  B! X; ]

- o4 e5 W( e. S0 C关键:把握原则 控制情绪' ~1 }# z: T6 o% d9 p
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。( {. J) ^1 ^6 j
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;' S- I, u. p- \6 S/ s. p1 E! e
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2、控制自己的情绪反应;6 h1 ]7 L) S1 W1 T2 K- d( k

, s9 T* \+ w0 g" t) W( A3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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1 J3 m' O+ O+ }+ \% _4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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% K7 d1 b; k9 G$ U3 |2 i$ }- u* F& C6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
理袁律师事务所
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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