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1. 研究EXIF信息( y/ P U% |* r' e; k! r4 y
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在摄影课堂上,通常我会在开讲前先展示几张作品。在展示完后,就会有人举手提问,某张照片是如何拍摄的。我会先说出答案,不过接着就会教他们如何猜测和尝试相机的设置,这样他们就能了解在任何情况下该怎么办了。
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% {4 R- k" u# b拍出专业水平照片最好的办法是分析专业人士的作品,Flickr就是课堂。大家应该都知道相机会在照片文件中储存各项拍摄信息——EXIF。像Flickr这样的网站,可以让观众很轻松地查看照片的EXIF信息。你可以看看其他摄影师是如何拍摄的。
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这个练习需要登录Flickr网站,找到好照片,然后认真阅读EXIF信息。问问自己为什么作者选择这个设置,以及还有哪些可改进之处。
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随着这个练习做得越来越多,你就会越来越少地问出“如何拍摄”的问题了。多做练习,很容易就能看出相机设置。
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6 }0 h# d% R3 x) U/ V$ B2. 只有一张照片
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大部分摄影师在一年的课程中会拍摄成千上万张照片,但只有少数照片值得作为个人作品展示。在每次拍摄中也许都会有一些还可以的照片,但真正精彩的就很少。
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几乎所有摄影师都明白这一点,但他们的行动却恰恰相反。大部分人还是拍很多照片,然后希望其中有一些能达到较高的水平。
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! L! c" q ? ~' \2 n! }* `4 e+ s! u尽管这种不错过任何一个机会的做法有一些可取之处,但也让摄影师习惯于如果前两张照片不满意,他们就会放弃这里去其他地方。因此,这个练习就是为了帮助摄影师摆脱这个坏习惯:外出拍摄,但只带一张照片回家。你可以按动无数次快门,但在回家前要删掉那些不够完美的。
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这个练习能教会摄影师不要轻易放弃一次拍摄,直到拍出满意的照片为止。; W Q( y- Y+ W; y. H, h
, g' K5 E2 F4 R8 Z- N1 C3. 1个物体拍10次
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. g4 W. q9 i( g- c- A. j$ ~6 v+ M这个练习看起来似乎有点违背上一条,但它们的目的是一样的:坚持拍到好照片。! e! L9 j5 e. K7 l; Q, h5 O" t
]8 L3 s- I7 G# J( |1 h这个练习是:找到一个被摄体,然后对着它拍摄10张照片。我在那不勒斯带领学生进行风光摄影时认识到了这一训练的必要性。我们去拍摄著名的那不勒斯渔港码头,不出我所料所有人到了之后立即就同时架起三脚架。他们的照片都是长长的码头和落日。这是一个不错的构图,但是他们都无法找到新的拍摄方式。
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3 R) l: g- A7 z% m" s9 S% O于是我让他们每人拍10张不同的照片。他们开始还有些困难,不过最终都获得了漂亮的照片。他们拍摄了码头上的小细节,捕捉流水冲击码头的瞬间,在日落下拍摄码头剪影等等。他们都发现最初的照片远远不如强迫自己寻找新东西拍出来的有力。
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当有东西吸引住你之后,不要过早离开,对同一样东西坚持拍上10张照片。
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+ n& ^) ?3 Z: V/ a/ o) k如果你能认真地做练习,而不是只是埋头拍照并希望能有所提高,你就会对自己的技术越来越有信心。 |
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