 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:' R t0 f; v, ^. n" n# z
5 i; R" @5 R! u; ` { Z$ S% t4 s 1.0( w( k! O, ^- p8 X& N
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。% x$ y0 l! b* D4 A: ~, Z
9 x) G) O9 g+ I- J. h3 C7 O5 b$ D
# O4 }$ m5 w$ h* L8 i 1.5) q/ u( ?3 O8 S* k
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。1 ]# G# v9 z" s+ K! L' C$ R
9 R' \/ j& C9 g0 e+ @1 r! |
2.0
$ w7 G& ^! Q6 h5 o 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
9 B0 d4 a2 W5 c1 W0 R' n5 a 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。) x( h# X3 Z3 v* c# q4 H% q' r1 W
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
. e. b0 }6 H6 W3 s3 N3 M0 w 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。, l2 g+ p! d1 d
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。, z: C/ L' S5 ]3 c& O/ a/ g
; @6 U9 F1 @: s: ], y 2.5
2 O1 K/ X5 @* [ 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。9 L' ^* P) C! ?0 B. A' s/ Q. N
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
. }, F$ \5 w. [7 c7 \ 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。4 G+ K% E) ^9 l" ^. J5 b0 K w
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。7 d- l5 Z) {5 e: u( s8 m
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
( C$ ?$ \! a9 T. l }* |9 @9 [3 V4 c" e9 g. @
3.0
" Y; |/ {& @: u }' L 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。( N' W; r Q& _2 |7 C" z8 G+ w
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
- W8 d+ ^( s P# p4 H7 G 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。- ^: {% G7 n% {) [ n! v
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
8 r7 M- l* Q. s; B M 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
5 O+ I L; M( ? Q3 V/ D0 n9 z
1 q9 N8 b0 k% ] 3.50 b1 A7 q2 s$ S
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
4 h% i8 S* E4 k) K8 @; z 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
, O0 ?, d( Y) `7 |发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
; R7 \/ I+ J1 b% o 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。9 `; `1 E( o; v- f1 ~
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。- h# I9 Q ^; C) T
# i; H1 ~9 [- ~2 e& T: T
4.07 B9 i5 O. K1 g7 r+ I! E* a
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
/ ^4 y! Z9 Q1 a6 M4 q j 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。# B D) N" J0 b2 N4 k/ u- b4 c* c) A3 b
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
7 @; r1 m4 j5 E 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
( z, x4 L0 ~9 e& @1 b$ _ 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
6 g+ f6 x. c; v: C) O0 ?; a& l1 H2 o. b. i. Q* o+ G: C7 e3 w
4.5& H6 i1 @5 _: I4 z/ F9 J( \: R: R
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
* E4 w# r/ z) F2 V' f 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
3 g8 T( t9 c) h. g( a! T; B 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
; a! R7 D4 X8 e7 @( @' S' y 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。( k% [! V" ^& b: Z4 T; j. I
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。4 ?9 C- q2 J! k# f; d( L
4 r* j1 O7 G# F) p0 L 5.05 S( t% }: X' b3 W
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
7 c0 _6 Y9 P+ |# ]" x& v8 }, S5 [ 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
2 _4 v) D* w8 m1 F7 G) J% G 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
- n: J5 J4 h. p6 }* ]( ?+ S$ z9 g# Y 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
( D+ q* A5 S0 G1 R9 n( F 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
$ \+ U4 ^$ G6 h/ {2 i3 g
* u0 _4 C6 y* L) r1 d$ H( m: b 5.5
h* z# f- X; I1 A: d 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
+ q( S a3 X5 b$ Z
8 O; z& K( T7 }1 w1 c" o+ J# o 6.0
9 ^$ M1 D& }& ^% Y. Z: m! H$ W6 ^. M0 f. y 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
5 o- U; G2 [. e7 U' X) X7 ~, w$ Z9 o" r$ g% N
7.0
% k3 Y/ \3 j$ i) k$ d 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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