 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
' J8 R: u+ X4 u" y5 Y8 g' g4 A$ V! G/ Y# V) t. {
1.05 n- `* I: p9 Y0 N6 Z% v/ }
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
# L1 f/ f/ V) J4 t2 Q0 F+ X5 p( `; }! z
7 i: m1 E& D6 L
1.5
: k4 H3 v6 O0 l& b+ A 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。" ~. R% Z7 \2 @" L2 S& @
8 G2 J+ Z8 Y. T 2.0: C" Q* k. A, d; Y
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。/ }, F, r+ ]3 w5 ]; \
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
0 K+ Y% g" X; ^/ d: c7 F 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
4 ?/ V1 R' L) Y; l) ^( h) m 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。, w' i n: Y d& A: B
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
) `- K: t9 o% s" w0 N
6 a6 A. n3 |' q* @7 C% H+ x9 d& ^ 2.50 I4 `( K& A1 \0 h3 ]* v
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
. d9 M- U' g: h4 G, B 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。1 @' K* [0 I$ C* g( w! |
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。" J1 d* k* n- O
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。: Z j7 H% b, A: A* }; ?% `6 w" v
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
9 y! W' O$ F( Q$ c0 I8 ]5 Y5 q8 V& k# M- @4 a
3.0: {; Z: j, J; J# V$ r0 c$ ?
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。* \8 O( t, i2 v- W# b0 F: q
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
: D1 d0 B/ k' U1 L+ h% N* D: ` 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。* v* @# ^' G8 ^ x
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。, E+ Q K% j( i, Y, y
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。, h2 V. Q8 L1 x* N7 \0 U; q
; J8 H: k. h) m) x6 n# b 3.5( p a: b/ }/ U
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。8 b% B. `1 l/ J% X
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
. ]+ m9 ~( `3 Y9 ^& O发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
9 {# L2 D* f( K( T 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。8 I) C6 Z* P5 ?7 y2 h. [' i U2 u
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
( ?( ^3 t! \ ]' `, M& \
: H0 G- G0 W O. ]# C! u7 Y- F 4.0& |8 X) y0 A% y! Z1 R" X% U* Y3 Q
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。5 J0 u6 }5 X+ Q3 k' c2 n* x
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。# C% _7 h5 q+ p4 Q) V# W2 }4 {7 G
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。0 L+ _) j; j6 e D) l( n( `. G" S @+ F
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
. n/ q! a, N. b3 s7 t9 J 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。9 O. d6 L- a: Q
+ r. e9 q+ e; K- {; A 4.5
% Y0 X; K8 f! l7 `0 `) H1 h4 K! G 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
$ U/ d* }1 P6 T1 y9 ]5 v+ o o 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。 S# n, j- s: \8 K/ u% C
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
1 F1 l) P# f* v1 K! w 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
0 m( v& g* G7 ^! Q- ^. W 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。 ]$ V( A& A; a/ m$ _0 k
; q: O7 |7 M6 x# P+ @& d. y 5.0
2 M+ D& _& a5 w {6 l2 Z) Z 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
* O H; H: U' z' ~$ J 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。% r8 A, l: a% _) P
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
0 L" C$ q5 K5 g6 T3 q4 x) j/ D @ 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。' [& Y) Z) _# P( g+ R
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。. D9 {( U* y( q0 E
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5.5
# K- q D/ T% h& k' ?1 { 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。' @% s$ q" {) A# O0 {
y( C1 E1 f5 R2 X5 t L# C7 m 6.0 * }6 H- W1 h7 G. w: z! a' r
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。8 J) ~* E' M9 l) ]+ N" w# _
9 ~, \" _- r! O9 x* t 7.0
7 J3 I/ N: o; S4 L3 c! z- ] 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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