 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
5 b; F1 P! m; t% K! p2 Y8 Y `& x8 J0 c( h$ x# }* [
1.0
/ x1 l: |) {8 `& o 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。' I+ ?$ B5 H7 H1 y/ q
" H1 M- |1 ]( S1 i' V6 g
7 }9 z- Q7 ]- p/ ~5 d
1.5$ G" q; H( g |! O I2 @
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
( K' r9 R: F# [7 }+ C5 t/ y( K1 u6 Q
2.0. t( @# Y4 K8 X4 w$ U3 I: B
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
^; ?. `& R1 M" o/ ^" f2 z 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
' v, i# I7 g9 U0 v) e) q 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
" t* P$ M% n4 T) G9 X 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
: `! r# E/ i! X& Z) A! I" B* ?. v 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
0 h+ {! a p" x1 q) q9 ?4 i* k5 X
% g) Y9 z3 N1 t: L 2.5$ @- t l4 p: ~/ Z3 I
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
, t( r: u6 m( k, n. ?) y3 | 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。 k) {: i8 t3 D+ V$ z0 F4 C6 Z- `4 M
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
9 [( i7 }4 p- p" G& j, ~! h 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。) b* J, ^& ?- _, q- {$ R6 ~& o6 D
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
* q) }1 I. k/ O9 z9 K9 }& I$ C+ s2 y2 r; S' h
3.0# w# g4 i& ~0 e5 `; w6 I) g' R
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。1 u2 c- Q3 }% Q( `! C4 X( h
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
- b ^ x9 [- ` 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
1 M6 q% k- I. U: O# d 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
: P/ @. M! j, N+ K 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
; N6 a9 U# N, f9 m A/ S' b6 K1 H# u! v8 _
3.5
, k! F$ p) _6 |8 R& x. [3 K 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。. \8 P$ ~# [& [. P$ O
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。, i' Q, r2 D2 w- W
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
& h3 R1 P! z7 \, `! h 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。3 w3 }) ~0 `& k/ w" |; q* w8 W8 q! L
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。4 _3 a2 w5 A, b, C
; h2 R( C, f; C- R
4.0
. g7 ?- Q; ?: F' E4 I# q 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
' C" a2 s. r' N% J* ^3 n 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
: L& D G) \& a4 M: h! R& q 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
# F g9 T; U2 [2 x9 u& N 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
) `. R/ [7 O0 N% j8 a" u 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
7 Z# e( Q2 |+ k3 a7 j7 o* Q- Q/ C Z" k: {& s& Q- r
4.5) M( P% u, G" B& w u# o8 I
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
/ C f! A0 h: Z8 [6 W1 H 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
0 G/ Q$ J- b5 r) V9 U6 a 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。) _" u. z8 Z/ p2 |: M3 Z0 J3 y
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。' @0 R, k9 |/ ^& t- Z
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。* J/ W7 @* ^6 V) Q3 H- q
0 u& n3 D( n# V4 A R 5.0
7 Y. Y& U c6 L4 S& Y+ g9 [4 s: p 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。8 g2 X) f( j" y" t
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。$ e& l# F0 p! J
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
, ~% o! }! S q) i4 M 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
; G4 x$ k l1 f6 J5 |0 k( O+ R. w 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
( M+ ^% N; N$ G4 h' V3 c; ?1 n; T: q1 U& f: Y
5.5% I X" v" M& M1 ?
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。: c. v+ t; t$ q6 F4 _+ M8 v
6 M1 I; A2 D) \. M0 }: R4 C
6.0
/ F! L1 u! S" t& ~# @$ e 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。" L9 A, R. N7 w% s5 n
- C* F3 b0 e! R* K' v& m 7.0 ( k4 B+ W* i9 l3 O& v' H
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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