 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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发表于 2006-6-1 23:48
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Patty 的教学方法也是结合铃木和传统方法，一边教孩子铃木的课本，听录音，一边
4 f& l m% ~4 a' _: a* S! p教孩子识谱。因为有了女儿学琴的经验，我对教儿子识谱也比以前重视了许多。儿
# ?4 U. X3 ~9 ~- z5 q子虽然喜欢弹琴，可是他没有姐姐那么好说话。刚开始的几个月，学琴练琴都很有% f3 J/ s6 ~, \- [+ f
热情，进步很快。可是新鲜劲儿过去后，练琴就开始出问题。首先，他开始不喜欢 j: u$ ~9 G6 [/ I8 p; |
练识谱曲子，这些曲子都很短，都说不上是曲子，一两行而已，所以是枯燥无味，
$ w" C( F8 ?& b2 S. k, r1 ]很难说服他弹三遍。他一般弹一次就不想弹了，我如果再多夸他几句，多捧他一下，
. g3 n( z7 P- ^0 N让他再加弹一两次就谢天谢地了。有时我自己也很累，他不想弹我也就由他去了。
9 Z$ n" @0 {$ A1 i不管他如何的不喜欢练习曲，他对铃木的曲子可是一直都很喜欢练，练习前说好弹
# {' K1 U, U7 P5次，多半时候都没问题，有时还自己多弹几次，很享受的样子。
; O( p5 q1 h$ \" I" _5 s$ _2005年的5月，我们去参加大哥儿子的毕业典礼，女儿很兴奋，她带了小提琴同去。
% c& A; d9 E5 z0 g% b& k$ W毕业party那天晚上，她和大嫂组织了一场音乐晚会，女儿先拉小提琴，大嫂钢琴伴7 {* I" P# S( |8 k7 U% |4 D$ S: g
奏，拉了几乎所有女儿会拉的曲子。然后，女儿又自己坐下开始钢琴独奏，之后，
; I9 m" q( I( J儿子也不甘落后的上去弹钢琴，很是可爱，自然是赢得阵阵掌声。我对孩子学琴一+ q; n) }, n! t& N; n# H' F
直比较低调，听说不少父母喜欢让学琴的孩子在客人面前演奏，既使孩子不愿意，7 @2 ]3 A- _ U, h+ y# o" p
也硬让孩子表演，所以我一直注意不要求他们弹琴给客人。这次看到孩子自己这么
; J2 ]$ ?0 o3 [% f5 I, p喜欢在人前表演，着实让我吃了一惊。 |
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楼主: 三思
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