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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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/ y! r4 `5 T! d: I. S- _) u妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处
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  d# R, D( @* r9 |, y/ A4 c1.激发早期阅读的兴趣  ?4 m! g' D1 b; G* |5 u. q+ Q7 r
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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2.培养语言表达能力
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编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。" t, ^7 S7 q! V. j4 |
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3.锻炼逻辑思维能力
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2 }" o+ v1 B5 N  j' L; X一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力
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故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。, l8 C3 L. |8 X* a. X1 P
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5.促进亲子间的感情1 C/ `7 q, C$ n3 d- b6 D2 L( o  ]

; p9 _. F* T. G% ]3 D5 A在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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故事的素材来源5 e: r7 c: _8 q" z
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· 图画书、儿歌) c6 G( P) Z8 z$ R7 p9 O/ O! z0 [8 \

* |' t. L0 V* N* t宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。* c* `1 v) Y2 p

8 k8 R2 H$ K: R. Y; Z* k· 家庭生活; B9 [! _6 D3 R2 ?+ `/ D3 M' G* q: Q

- p! w, U) |4 q; R- ^; b家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。5 F  H1 U; ^9 x& `+ \; G" n/ |

: V0 X; d; S) k/ F+ {· 兴趣关注点. N, l" d7 D! @% k8 g7 }
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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四策略打造小编剧5 `! [; h3 R5 X% g- s

3 b3 D( v7 K5 ]: [; C4 Q: V1.启发引导式' ]$ A$ B/ W2 |% |) c

5 Q/ Q* \* ~% j4 l! a' ?这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。: e% x  Y) |1 r3 {$ l; V
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2.续编式
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  A" @) ]$ c6 T给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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3.看图(物)式' Y* `# v7 |7 e/ W
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“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?  I+ ]0 J* e4 |( M; R
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4.仿编、创编式
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: \7 m. a& W: J* N% o+ \" O妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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TIPS:
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。: }  U6 C3 m) ?2 n

5 R8 T0 Y( P8 k8 H0 ?3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。$ G1 U. B! Y! D; J& ?5 O
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