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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力- v* b# Q: t+ Z* {; z1 y9 \5 @ Q
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处2 J+ a: p# r- {6 p* w( v b2 K
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1.激发早期阅读的兴趣
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由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。6 B- ]) L2 c# |) X. U
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2.培养语言表达能力
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+ N1 ^6 P9 G# q6 g3 ?$ x" w0 O+ S编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。7 }! A2 r% A3 r" L
/ ~" [# y3 U- a+ D3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。9 F( y z0 c# ]; t
" k4 u; G2 l! ~4.激发无限的想象力
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+ m; W* d& w9 p& W故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。 }6 x; A0 Q, W$ e
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5.促进亲子间的感情
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在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。5 G$ G" u+ l7 C
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故事的素材来源
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· 图画书、儿歌
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% v$ ^4 K* x0 j/ }/ r宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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· 家庭生活8 E' r- J% g, k7 g4 `4 P/ n
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。# S5 V+ j- w3 D$ R# [4 h' Q
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· 兴趣关注点" S( e0 j5 v6 F$ _
- D! {) E. V: k% a' u5 j4 P7 p自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。3 o5 o1 P/ l# a F- a
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四策略打造小编剧
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1.启发引导式9 G6 N) U0 h- K( b% t) o
) i/ K$ h4 }* p1 h" X% V4 W这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
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G$ M; e. [" E0 y3 \2.续编式
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给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。 t, ?( R$ h3 t- l$ a0 G
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3.看图(物)式, f1 [9 Y5 u4 y( }+ B9 T
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“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?4 ^( y% E w, L! L, f% `; I$ I
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4.仿编、创编式
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8 s* w: `$ p% m1 @' G) p2 W妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。
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0 a6 o* d5 S4 n1 Z9 r- x, ?1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。: _% ]0 G+ Y0 l0 a" f7 }
# Q( U5 z- w% E4 m' o, Z2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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: q( d4 d, o: x- ~( ~9 v" b4 U3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。- g( s0 f( a) ], q; h1 c
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 05:05
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