 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。# f. z. \) I5 g- N9 u
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行动之前靠清楚几件事情,) S2 z; g% K5 k
1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
* w& w1 j* Q& p1 i' X: Z2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈
/ P$ u" U8 P, s) q; z问题包括,: W, { M, e3 M5 w5 ~& R& H
事故怎么发生的,* e) z7 G9 @$ T2 S" \' M0 N
为什么会发生,8 A: f3 |/ p8 d9 M) S
发生的时候老师在做什么,0 A' _) k( q5 n6 o7 g3 {% o
发生以后老师采取了什么措施,
2 t1 H6 h! p% b: J. v这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
- V( v2 H& K" P6 i: `5 s4 _最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,- b6 o* y( |% n9 ?
除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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, X$ K2 v) F* j. }一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。9 g$ ^5 M4 n: v! y- \+ R5 e
; c0 Z/ M. b& u8 d8 K( A不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。) o, t. d9 ]) p/ s0 {/ U
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