 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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真实案例:从小就爱玩鸡鸡的男孩
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: ?8 O2 i O, S3 M5 h) |2岁多时,豪豪开始时不时地玩弄自己的生殖器,从小带大他的爷爷奶奶认为,男孩子嘛,都是这样,长大自然就好了。有时爷爷甚至还以此当众逗乐。3岁多上幼儿园后,老师渐渐地发现了他的问题,这才引起父母的重视,但似乎已经来不及了,耐心说服、批评教育、甚至巴掌“伺侯”,软的硬的都用过了,豪豪却只不过将原来的公开行为转为地下。白天躲在没人的地方玩,晚上入睡前或早晨醒来后躲在被窝里玩。更糟糕的是爷爷此时仍不以为然,有时父母教育豪豪,爷爷还充当其保护伞。& X0 t8 V( K* i% I- G7 O
; ], i+ B; A5 ?: q) f" f* O" H孩子1岁左右发现性器官 是对身体的正常探索
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孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程,所以,孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。理论上讲,七八个月时,豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器,不过这时,如同摸到眼睛、耳朵一样,他完全是无意识的探索。慢慢的这种探索开始在好奇心的驱使下增多,但仍然不受性欲和性幻想的驱使;他们只产生感官上的愉悦反应,而不会引起各种复杂的情感反应。. ^2 ~) d, z H: ]) ]& B
7 H; ]: L C. p, D. b+ }/ A! {不过,探索精神再值得嘉奖,我们还是有责任引导孩子选择恰当的方式。尤其是如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动,就不再是小事一桩了,家长有必要采取恰当的方式尽早纠正。+ o5 W, e$ b8 r1 }0 `3 p- r) y* ^0 S
0 @1 t, f% M3 S$ I/ b& y向孩子公开表明家长对此所持的态度:关注、理解,但不支持。家庭成员之间的观点务必一致。豪豪之所以变成这样,跟爷爷当初的怂恿和如今的偏袒不无关系。- @ @% ?& I% T: h
/ @ |( w/ s& @性器官与其它器官一样是身体的一部分9 y# I" Y# M: K$ z+ L: p" Q, Q
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$ i0 c5 {; I! e9 A6 {1 f" z开诚布公地与孩子讨论性及性器官的基本常识,对年幼的孩子也不例外,因为,他们能够通过我们的语气、眼神和表情本能地觉察到我们的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官,负担着重要的生理功能,我们有责任好好地对待他们,保护他们。9 [# H$ _/ @; w; ?( \
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借助科普图片如细菌、病毒的图片,使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端,这对手和生殖器本身都是一种不健康的习惯。! {( c9 `7 g: y5 i7 j- o% C& t
5 b! i8 d- O! z( D! D' a/ i, G改正孩子玩性器官的方法:! x( x# i( y/ r4 @
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父母榜样作用
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* O) \+ v. A( {( U6 T8 i9 u对孩子讲述自己的成长经历,使孩子明白,我们也曾对此充满好奇,但我们没有用玩的方式,因为我们认为那样做不是一个好方法,使孩子产生被理解后的认同感—“原来不止是我好奇,你们也曾如此”,自觉地以父母为榜样来约束自己的行为。/ @6 o( N- b4 {, d" o! s
' } O$ o" g. Z4 Y6 {养成良好的卫生习惯和生活习惯
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保持局部清洁干燥;不给孩子穿太紧的裤子,不盖太暖的被子;不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段;采取正确的睡姿,避免俯卧位姿势;困后方上床,醒后即下床。) d* i8 v& v- ^' `
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用爱心、耐心做好持久战的思想准备4 K/ m* n' |6 B* n1 T0 Q
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任何事情都不可能一蹴而就,孩子可能会有反复,权且当那是成长的烦恼吧。
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切忌随意给孩子贴上“手淫”的标签
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* u6 l0 Z( {, [8 Y; ]可以不露声色地转移孩子的注意,引导、培养孩子多方面的兴趣。) E3 u. f6 |" f8 H! C0 @2 R n
1 X0 V' x6 D* o6 E) A4 L0 z帮助孩子合理安排自己的时间
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6 X, \4 C% @) W使他们能够专心地做自己感兴趣的事情,不给孩子无事可做的独处时间。8 f% |7 t8 J2 C3 X% m
5 T' b. u% o/ l2 Y+ N- {切忌采取打骂、侮辱、体罚等不适当的方式& u' c4 x; v" q$ {; G
5 l q, K! l* G" t这样做有百害而无一益。* M( h0 S# Z5 e. D, N; X9 |
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