 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”. B& I8 F& U/ z$ w) E2 x! \) J
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
& h) d( M7 ^7 ?& Y0 {8 B3 i3 }婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。7 G$ Z/ E2 ]3 X0 h- i( k
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!5 N1 }2 k, z7 `
嫉妒型2 g2 m8 B; K) n! W
表现:
- g% R. I3 J* o3 C' K1.小气、小心眼
0 j, ?; N9 z/ _0 N" ~2.不容许别人比自己做得好' D$ C0 q0 j# O* P# n
3.不愿听夸奖别人的话# X, E5 C3 I/ N2 L- m C4 p
4.爱指责别人! D* ]" w, i) v+ p; |. ]" r
5.幸灾乐祸( J( O' |' N- C; W
应对方法:
; p9 @6 O& X& \/ Y7 f$ A1.培养孩子的自尊心和自信心
4 I" a& j; W D( \4 C6 k8 S$ R' V2.发现孩子的优点
; s* d7 x6 {( q/ |, y: ]' M; C9 v3.恰当地表扬和赞美' G0 w/ a1 D4 i
4.转移对嫉妒焦点的注意力
. w2 w& O3 J: j+ _: |5.家长不要落井下石8 ~% _- z# r4 ^, [; _
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
" f& m# Q' {3 f% k! b4 V0 j胆小、退缩、孤僻型
`& V+ l! V) G {: c/ G! S表现:& [6 _* ?/ D- G" J5 D! t
1.不适应陌生环境和新环境
/ P2 u0 `( T% N5 J. g6 U2.不爱与人交往
r# I ? _- w0 y9 P3.焦虑、缺乏安全感
! }6 K1 E1 S( a5 }6 ]4.回避陌生人* X# _" | X4 V3 A, h
5.依赖性强
/ T+ P, C( y* X) |1 I6.恋物癖
9 b6 {0 l4 j) Z应对方法:
4 `+ b6 A B0 i( F1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系. _$ ]0 P+ O7 a' b1 R/ }+ Y
2.及时鼓励,适当关注
/ |/ p9 W; S; R2 ~6 B3.适当创造让孩子成功的机会
5 J9 t1 A6 c8 Q% | ~5 n, b l4.不恐吓威胁孩子4 |3 ^( {8 E. K* n3 t
5.慎用惩罚和批评& `% R9 U( X/ r$ x4 G/ e0 ~* \
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。0 P% z6 b, o4 F0 _% a
焦虑型
) A. P& S' [) H4 l& U表现:
/ ]* z& ~, C$ l! z. W3 c1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
) b/ U/ `6 T8 K; @ d, P2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学% R7 w, d7 D4 j. C# \
3.不能完成学习任务
7 q5 ~8 q4 V9 h* U( W4.过分敏感
9 P1 m* J- a! N5.自我评价过低: {+ ?8 V# U1 w7 K" [& P
6.不受同伴欢迎
% b/ b$ \# v: |' F7 X! \" Y应对方法:. h2 Q2 @" }# R& ` L
1.创造一个宽松、安全的家庭环境
/ `! q1 k0 }' k" k2.尊重孩子的性格特点3 V) |% X* X t; X$ s, ]
3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响3 K) v) i5 ?% _0 d1 K
4.建立良好的亲子关系
4 p& w2 q1 \' W! ?8 o( t5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格
% G3 y4 ^1 O3 b7 f* S& f( M面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
* m" S6 ~: S) S5 W, K- t暴躁易怒型
" O0 i2 ]: u& }9 s表现:
0 X- u5 c* L1 @% o- r3 R x1.任性、无理取闹( B! [7 w% x, y6 }6 E* {
2.稍不顺心就大发脾气
3 n* t1 W* h: y" z. n9 m6 j7 _3.发怒时歇斯底里0 [3 n1 m& O' L, J. j0 m/ x
4.攻击性" ~0 U% W- w2 ~. [! m
5.破坏性行为7 w h& x- _3 W& L; P# Y9 M
& i9 O3 Y2 B$ b9 y# p9 o( ~& g6 I* V# h3 a1 j& B
6.缺乏耐心7 N3 f7 t- R" I( L
应对方法:
% O4 Q! s( a; L" g+ p$ b2 v# C1.家长要注意自己的行为5 Q" o. _9 G: g" Y8 X
2.置之不理,给孩子时间冷静
5 Z2 R6 F$ Z, H3.不迁就、不宠溺、不妥协; N/ N4 S6 k: Q6 X8 J5 S1 t, w! B# u. x
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
8 D7 G% t5 ?6 Y- R0 I9 d% N5 }5.理解宝宝,容许他发泄1 W0 R; a6 k; N2 j
6.切忌以暴制暴
. x9 [) d: B$ W2 F6 T) U宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
" F0 R) T! U6 L9 V/ S, D9 y& T7 G2 U |
|